二年级老师工作计划
歌颂党的诗歌-
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注的，老师对他是有所希望的。这样也
会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自
主的学习。
8
、
子生辅导差生，促进共同进步
以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但
效果不大，尖子
生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟
他们明确
任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之
间
不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前
有什么不同。
每当我表扬差生进步时，
总是
要说：
“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。
”
这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。
四、行事历
第
1
、
2
周：
1
、五项竞赛开始。
2
、校报、班报刊出。
第
3
、
4
周：
1
、假日活动开始。
2
、“我为学校献一计”金点子大赛。
3
、做好校簿、校服征订工作。
第
5
、
6
周：
1
、跳绳比赛。
2
、庆祝“三八”妇女节。
3
、植树节活动。
第
7
、
8
周：
1
、校报、班报刊出。
2
、“辅优补差”工作交流。
第
9
、
10
周：
1
、“我会生活”系列活动汇报。
2
、
1
至
3
年级口算过
关。
8
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识。
第
11
、
12
周：
1
、校报、班报刊出。
2
、立定跳远。
第
13<
/p>
、
14
周：
1
、“伟大的民族精神”演讲赛。
2
、评比
表彰行规达标优秀生及优秀班级。
第
15
、
16
周：
1
、校排球赛。
2
、朗读测试。
3
、写字测试。
第
17<
/p>
、
18
周：
1
、体育达标考核。
2
、校报、班报刊出。
3
、迎“六一”手抄报比赛。
4
、
1-3
年级数学智多星比赛。
第
19<
/p>
、
20
周：
1
、假日活动成果展示。
2
、期末复习交流。
第
21<
/p>
、
22
周：
1
、期末考试。
2
、期末班主任工作考核。
3
、休业式。
二年级老师工作计划
(
二
)
为了让班级充满活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他
们得到全面的发
展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下
一、常规教育方面
1
、充分利用班会及晨会时间学习《
一日常规》
、
《小学生守则》和《小学生日常
< br>
8
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行为规范》
，
并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，
什么是不对的，
< br>使
学生养成良好的学习和生活习惯。
2
、合理
利用升旗仪式、重大节日等，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的
道理，培养其爱国
主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生
活。
3
、
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，
增强学生的荣誉感，
使学生心中有
他人、有集体。
二、班级纪律方面
1
、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好
的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松
的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解
决课间纪律乱的法宝。我将针对学生
的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健
体又受教育，还能增进师生之
间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的
危险活动和场地，寓教
于乐。
2
、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，
适应集体生活，
将在班级开展“路队小标兵”
< br>评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分
别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
三、卫生方面
1
、
个人卫
生：
要求衣着整洁，
做好“三勤”，
桌
箱勤清，
物品勤摆，
两操勤做。
2
、班级
卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与
监督。对于主动、
及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，
并进行爱护环境和花草
的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理
的小助手。这学
期我将采取班干部轮流制
(
包括班长和组长
)
，使班级管理再上新台阶，让每个孩子<
/p>
的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会
8