小学小学心理健康教案----保持好心情
绝世美人儿
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2021年02月09日 08:50
最佳经验
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社区工作者待遇-
保持好心情（中班）
一、活动目：
1.
懂得保持好心情是一件快乐的事。
2.
并能用连贯的语言表达自己的想法。
3.
通过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。
二、活动准备
电视机外框、布偶一个、小兔指偶、小兔生病图一幅、各种
三、活动过程
谈话引入
1.
昨天回家你们有没有看天气预报呀？好，今天又到了播报天气预
报的时候了，谁来报报
今天的天气预报。
2.
森林里有个电
视台，那里不仅有天气预报，还有心情预报，你们
想不想听呀？
分析推理
1.
猴子和熊猫的心情是晴天告诉我们什么意思呀？那么，小兔子的
心情是雨天又告诉我们
什么呀？
2.
你们猜猜小兔子为什么不开心？
3.
刚才小朋友说了那么多原因，现在我们来看看小兔子到底是
什么
事情让他不开心？
4.
噢，原来小兔子是生病了才不开心的，那么，我们想个好办法怎
样让小兔
子开心起来？（互相讨论）小结：小兔子听了我
们小朋友的话
，它的病好多了，心情也变得开心起来了，它说谢
谢我们小朋友。
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