家长写给老师的话
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家长写给老师的话
篇一：家长写给语文老师的话
家长写给语文老师的话
孩子们已经度过了小学六年的儿童
时代，刚刚步入初中阶段。到
现在还处在新奇与兴奋之中。
从接
触到的新同学、
新学校、
新教师
??<
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，
对他们来说这一切都是新鲜的。不仅孩子有这样的感受，作为家
长的
我们也都有同感。接到孩子交给我的这个任务后，我想老师想听到的
应该是我们家长的心里话。想听听我们家长的一些教育子女方面的想
法。下面我
想从以下几方面来说一说自己的观点。
一、
家长与孩子要积极配合老师完成好学生的人生课业。
初中生
活可以说是孩子们学习的第二个重要阶段，
他们正在青春
的懵懂
期，人生观和世界观也在初步的形成，我们家长应该极力配合
老师来共同教育好孩子，互
通有无。让孩子能够顺利的度过这一关。
树立正确的人生观与价值观。
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二、
努力学好国学知识。
语文学科是传承知识的桥梁，是学
好其他所有学科的基础学科，
就
***
同学来说，他的语文基础就比较薄弱，一些需要重复记忆，重复
书写的的东西很是厌倦，
对基础知识的重要性不重视，导致他在写文
章的时候，空有一些想法可是无力用语言来描
述。他很爱读书，如果
能够虚心的，深入的理解字里行间的用意为自己所用，能够扎实基
础
知识。他的语文成绩一定会更优秀。这也可能是大部分孩子的通病。
< br>加上家长的指导方向不够明确或是无暇顾及，
也就影响了孩子的成长。
因此，在初中的三年时间了，我们将积极配合语文老师，努力帮助孩
子学好
语文知识。
在教师节来临之际，作为家长，我们真诚的祝福老师节日快乐
，
道一声：
“
老师，您辛苦了！
”
篇二：一年级家长给老师的话
尊敬的老师：
你好！根据前一学期老师的反馈意
见和孩子的表现，我们利用寒
假有针对性的进行教育，
以期有所
改进，
希望在新学期有良好的效果。
***
在假期的主要活动有：
①
认真完成作业，坚持写字，读《
*****
》
，背《
< br>***
》
。通过这
些活动培养了
孩子的定力，使其能够独立读书
30
分钟以上，并且与家
长互动，提高了阅读理解能力。
②
积极
参加班级活动。与同学们参观科技馆，卖小国旗（共卖
**
面且
学会了认钱找钱）
，卖灯笼一次。通过活动推销了产品，接触了
外人，锻炼的自己，收获颇丰。
③
坚持锻炼身体。学习之余在家中
丢沙包，外出骑自行车或爬
山，
年后又参加了一期游泳班。
通过参加运动来强壮身体，
愉快身心。
④ <
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其它活动。利用走亲访友的机会与亲朋好友积极交流；与同
龄小朋
友玩耍；
参加英语学习；
学习了
20<
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以内的退位减法和认识钱币；
预习了部分语文功课等。
本学期的计划：
①
家长
改进教育观念，
坚持积极教育的措施，
帮助
***
顺利完成
学习计划，争取优秀成绩。
②
加强老师与家长之间的交流沟通，通过互动提高教育效果。
③ <
/p>
努力培养
***
的良好行为习惯，
树立纪律性和自觉性，
改掉不
良习惯，努力做
一名让老师满意的好学生。
④
继续坚持练字和读书。
⑤
希望
老师继续对
***
严格要求，
家长一定
配合老师的教育措施。
***
之家长
篇三：家长感谢老师的话语简单
家长感谢老师的话
老师教给你的孩子知识，引导他们
的人生之路，培养他们成才，
犹如学生们的父母一般。家长对老师心中充满感恩，家长感
谢老师的
话，感谢他们对孩子的爱和关怀
!
1
、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关
怀与辅
佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中
!
祝愿老师桃
李天下，工作顺利，身体健康
!
孩子的
明天会因为有你的教育而感到骄
傲
!
2
、您，
是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们
孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的
孩子知道
“
学而不思则惘，思而不学
则
殆
”1