自己作文之你了解自己吗作文
机动车年检-
你了解自己吗作文
【篇一：认识自我
(500
字
)
作文】
精选作文
:
认识自我
(500
< br>字
)
作文认识自我，是人生一道重要的关卡，
是人生的重要转折。一个人若能正确的认识了自我，那么在人生路
上也便不
会迷茫。古希腊人曾把认识自我作为最高的智慧的象征，
阿波罗神殿的大门上写着这样的
一句话：要认识你自己对自我的错
误认知就有着错误的作为，所以要认识自我。一个人如
果对于自己
的认知都存在着错误的认知，那么将会作出错误的抉择。因为认知
自己便是一种重要的精神意识，它几乎是任何事的出发点，人的所
作所为均
以自我认知为基础。譬如富人就会认知道自己富有，消费
的时候就会大手笔，穷人则会尽
量的节省。试想如果一个穷人错误
的认为自己是一个富人，那么他的行为也可向而知了。
清晰正确的
认识自我，将成为人生的一大助力，所以要认知自我。既然认知自
我是行为的出发点，那么清晰的认知将会令出发点更前。如果一个
人能清楚
的知道自己的优势与劣势，那么便能清晰的清楚自己该做
什么。修补自己的劣势，发挥自
己的优势，就能令事情一帆风顺。
既然认识自我有着如此重要的，那么应该如何认知自我
呢？首先就
是他人的评价，他人客观的评价，往往会带来重要的信息，自己的
优缺点。并且理解他人对自己的评价，同时也能够从他人的身上吸
取经验。
最重要的就是自省，这是一个不可缺失的环节。不论他人
如何评价自己，如果本身都不自
省的话，那么那些都将成为废话。
客观和主管的结合，才能更充分更正确的认知自己。高
一
:
张政
篇一：《认识自我〉作文指导
认识自我，感悟人生
[
文题设计
]
阅读下面的材料。根据要求作文：
在现实生活中，人是很难有自知之明的。这不光因为
“
身在此山中
”
，
难识
“
庐山真面目
”
，更因为人们的自卑或自以为是。因为这些，人
们常常缺乏同
自己对话，即缺乏对自己的审察、发现、怀疑、反省、
忏悔的能力，因而常常会被自己蒙
蔽，糊里糊涂地损人又误己。从
这个意义上说，审视自己，认识自我，是一种能力、一种
品德、一
种高贵的人格境界。
每个人都需要正确地认识自己。你是怎样地认识自我的呢？请以
“<
/p>
认
识自我
”
为话
题，写一篇作文。注意：
①立意自定：
②文体自选；
③题目自拟；④不少于
800
字。
[
话题阐述
]
“
自我
”<
/p>
，这是一个严谨的哲学命题，而对这一哲学命题的认知总会
导致两
个极致
——
沉湎和迷失。
曾几何时，我们沉醉在
“
自我
”
之中。因为我们沐浴着太多的幸福和
自由，并把这种沐浴视为理所当然。我们过于追求思想的活跃，视
野的
开阔，个性的张扬，见解的独到，因而敢于用涉世不深的目光
去独立观察人生，敢于用自
以为成熟的态度去扫视世界。看自己的，
想自己的，说自己的，写自己的，正是这种自我
意识的膨胀，造就
了咄咄逼人的惟我独尊
”
。
曾几何时，我们又迷失在<
/p>
“
自我
”
之中。
面对生存的压力和物质利益
的诱惑，我们常把眼光和经历投向了外部世界，不再关注我们
自己
的内在心灵，其结果是
“
自我
”
在世俗中逐渐沉沦，人生在浮躁忙碌
中逐
渐迷失方向，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。
对于一个人来说，最可怕的是精神的狂妄或萎缩，灵魂的膨胀或空
虚
。红尘世界，芸芸众生，我们必须学会关注自己的内心世界，谋
求自我的灵魂充实和精神
生长。因此客观地审视自己，正确地认识
自我就具有非常重要的意义。
< br>
[
写作指导
]
这是一个极具思辨性和启发性的话题作文材料。首先必须理解
“
自我
”
与<
/p>
“
认识自我
”
的
具体含义和区别。其次要在实际生活中撷取
“
自我
”
与
“
认识自我
”
的具体现象或事例。写作的重点在于辨证地阐释
“
认识
自我
”
的命题含义。正如材料所说，
“
认识自我
”
，就是与自己对话，
就是自我评介、自我教育、自我发现。
认识另一个自己，认识一个
真实的自己，认识自己的局限、偏见、愚昧、丑陋、冷漠、恐
惧，
认识自己的热情、灵感、勇气、创造力、想像力和独特的个性。一
< br>个人多多少少是分裂的，在分裂的各个自我之间进行平等、理性的
对话，正是一个
人内省和认识自我的过程。正如真理越辩越明，人
在各个自我之间的诉说、解释、劝慰乃
至激烈的辩论的认知自我的
过程中，人心深处的仁爱、智慧和正义感就有可能浮出水面。
认知自我的话题，最好写记叙文。
可直接写由一事一物触发的反省，
也可写由回忆引发的反思。可写一段思想斗争，也可写
对自己的重
新认识和评价。写议论文忌泛泛而谈。要能列举出生动的事实材
料．从不同的角度论述认知自我的方法、意义。
[
名家引路
]
认识自我
[
黎巴嫩
]
纪伯伦
< br>一个雨夜，赛艾姆坐在书房的书架前，开始翻阅起
旧书。他叼着支土耳其大雪茄，
厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。
柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于
< br>“
认识自我
”
的一段对话引起了
赛艾姆的注意
??
赛艾姆掩卷深思，心
中油然漾起一种对东西方哲人
圣贤敬佩的感情。
“
认识你自己。
”
他嘟囔着苏格拉底这句名言，猛地从座椅上站了起
来，展
开双臂大声叹道，
“
对
!
我必须要认识自我，洞察自己那秘密的
心灵，这样我就抛脱了一切疑惧和不安
，从
我物质的人中找出我精神的
人，从我血与肉的具体存在中找出我的
抽象实质，这就是生命赋予我的至高无上的神圣使
命
!”
赛艾姆像害了
场热病，眼中闪烁
着酷爱
“
认识自我
”
< br>的狂热光芒。
他踱到邻屋，
像座塑像一样伫立在穿衣镜前，凝视着镜子里鬼一般
可怕的自我，并默默地估量着自己的
头形、面庞、躯干和四肢。
“
不错，我的身体是有缺陷，但要注意，这是伟大的思想家们的共同
特
点。更奇怪的是，我与巴尔扎克一样，阅读写作时，咖啡壶一定
要放在身旁；我同托尔斯
泰一样，愿意与粗俗的民众交际攀谈；有
时我三四天不洗手脸，贝多芬、惠特曼亦有这一
习惯；我的嗜酒如
命，足令马娄和诺亚自愧弗如；我的饕餮般暴食暴饮使巴夏酋长和
亚力山大王也要大出冷汗。
”
姆用肮脏的指尖点了点脑门，继续发言：
“
这就是
我
!
这就是我的实在。
我拥有迄今为止
人类历史上的伟人们的种种品质。一位拥有这么多
伟大品质的青年是一定能干一番惊天动
地的事业的。
“
< br>睿智的实质是认识自我。伟人们把宇宙的这一伟大思想根植于我心
灵深处，并激励
我开始去干伟大的工作。从诺亚到苏格拉底，从薄
伽丘到雪莱，我伴随着伟人们一起度过
了历史的风风雨雨。我不知
道我会以什么样的伟大行动开始，不过一个兼备在白昼的劳作
和夜
晚的幻梦中所形成的神秘自我和真正本性的人，无疑是可以开创伟
< br>业的
??
是的，我已经认识了自己，而神灵也已洞鉴了我
。啊
!
我的灵
魂万岁
< br>!
自我万岁
!
愿天长地久，诸
事如愿！
”
过了一会儿，我们的这位赛艾姆穿着他那肮脏的衣服倒卧在乱七八
糟的床上，进入了鼾
声如雷的梦乡。
[
赏析
]
赛艾姆与伟人做比较的简单的
“
认识自
我
”
的方法，让我们认识到深
得阿
q
精神胜利法真传的赛艾姆只是一个耽于幻想、缺乏行动力，
在虚幻中求得精神满足的人物，根本不可能有所作为。纪伯伦的这
篇小
说，以漫画式、喜剧性的艺术手法生动地描述了赛艾姆
“
一本正
经
”
而又滑稽可笑地
< br>“
认识自我
”
的全过程，用生动
形象的外貌、动作、
语言等的描写幽默风趣地塑造了一个典型的艺术形象。文章揭示人<
/p>
性中普遍存在的弱点，阐释了启人心智的生活哲理，从而引导着读
者对
“
认识自我
”
进行严肃而认真的思考。
[
习作示例
] “
自我
”
的思考
谢子
“<
/p>
大江歌罢掉头东，遂觅群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦
英雄。
”
开学典礼上
,
青年的周恩来一句
“
为中华之崛起而读书
”
的誓言
,
响彻了整个中国
。历史说
,
这就是自我。这种自我把对
“
天下兴亡
”
的
关注变成了
“
舍我其谁
”
的呐喊，这自我深深地烙在年轻的心中，成
为不能抹去的历史重荷。
汨罗江畔风萧萧
,
一位老人伫江头。宽大的衣襟风中飘洒
,
凌乱的头发
随风轻扬
,
这是爱
国诗人屈原把他对社稷、苍生的思念
化作汨罗江边的绝唱。历史说，
这就是自我。这种自我让
“
精忠报国
”
的信念深深地刻进历史的肩膀，
让屈辱的泪水融入了祖国的山川。这自我深入了诗人的血液，成了
诗人信仰的主宰。
“
你们村里还有几个共产党员？
”“
不知道！
”“
难道你就不怕死吗？
“
< br>要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！
”
寒风刺骨的腊月
，她走向
了冰冷的铡刀，走向了人生的辉煌。于是，毛泽东题词曰：
“
生的伟
大，死得光荣！
”
在这里，张扬个性，表现自我，被刘胡兰演绎得气
壮山河。在这里，历
史说，自我是刘胡兰生命迸射出的殷红，是她
青春生命奏响的坚毅乐章。
我不能做出准确的回答，但我知道在我的词典里，自我是理想实现
的个性张扬，自我是事业追求的率性展现。自我不是痴迷，自我不
是盲目！
痴迷盲目的
“
自我
”
< br>，只是
“
突出
”
个人，是一种极端的自私。
自我应该是浩瀚海洋中希冀的航标，是漫漫长夜里渴
望的黎明，是
洞察万物的理智，是始终不渝的追求。
表现自我，司马迁将屈辱的泪水融进笔端，书写出
“
史家之绝唱，无
韵之离骚
”
；表现自我，徐悲鸿挥笔画出《八阵图》。不抱
“
突出个
人
”
的自私，舍
弃
“
突出个人
”
的自满，真正的自我表现能使一介匹夫
执着追求，能使一代伟人写就民族昌盛的乐章。
一个人在事业上有所追求，一个人
在理想上有所希冀，就请大胆地
张扬个性，表现自我吧！跨越时间、年龄的界限，高扬理
智、坚毅
的大旗，表现自我能创造着生命的奇迹！
[
点评
]
文章有一个鲜明的特色，这就是用实例来表达自己对自我的认
识和
思考。这样，既丰富了文章内容，又使自己的观点形象而具体，避
< br>免了空谈。全文抒情意味极浓，富有气势。同时，作者对自我的理
解突破了一般的
认识，使之与信仰、英勇、追求等联系起来，拓展
了
“
自我
”
的内涵。文章写得大气，值得一读。
篇二：小学作文：认识自我
认识自我
枫风☆雨后
大家听到这个题目肯定很奇怪
!
认识自我
?
自己天天看自己，怎么要
认识自我吧。别急，我说的是能
正确认识自我
!
我是通过自己的错误
认
识自己的
!
我是一位读书较好，在班里当认中队委的学生，老师总是夸我学习
好，不说谎
~~~~~~~
，我也得意洋洋，在别人面前炫耀。
在一个双休日，我正在写作业，快把作业
ok
时，一个作业难住了。
我说的可不是作业题目难
，是这个作业要写很多内容，现在我有是
想去玩。于是，一个邪恶的念头产生：何不简便
了作业。当时的我
没有往常冷静的大脑，没有想想自己这样做对不对，只一味得想快
点写好，早点出去玩，摆脱写作业的阴影。于是我开始了简便。
刷刷刷，几下，我就把这个作业写了好。心想：终于写好了，
我的
小组长是我的好朋友，不会
“
出卖
”
我的。于是我去玩了。
``````”
听了这些，我心里十分不平静，想到了老师说的话，老师说：
“
人不
能做骗人而不敢承认的人。
”
同学说：
“
我们要做个实实在在的人
~~~!”
我一定要改
!!!!
在这事中，我认识了自我，认识了真实而又美好的我，这次的
错误
给了我很的啊的教育
!
篇三：自我认识作文晚饭后，我如往常一样来到了天台。此
时，玉
兔当空，清亮的银辉倾洒一地。屋前满树的梨花在墨色的叶的幕布
下泛着点点柔和的光，好不悦目！
我有些惊诧，为何白天的时候没有发现这美丽的梨花？我抬头望了
望头顶的明月
，开始明了：正是这月光的反射，才使这梨花在这暮