校进行校园文化交流～我校学生与外籍学生第一次零距离接触～增长了见 识～

开阔了视野。

我们一直倡导和 谐的校园文化氛围～强调教师的榜样作用。每学期我们都要组

织教师开展师德培训、班主 任经验交流、教学教研等活动～竭力打造优秀的教师团

队～让各位家长把孩子交到这里放 心。

我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。 很多时候～我们的家长

看到了孩子的成长～却无法体会到一名老师为此付出的辛苦。老师 既要激发他们的

学习兴趣～教给他们做人的道理～还要保护他们的安全。许多班主任老师 没有时间

照顾自己的家庭～但是他们依然坚守在自己的讲台上～坚持上好每节课～耐心地 与

学生沟通交流做朋友～考虑他们的吃住生活～病了陪他们看病～学生之间出现矛盾

了充当他们的调解员。在这里我真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师～常

二、对家校合作谈几点看法

各位家 长朋友～教育是一个系统工程～家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻

重的作用～孩子的 成长和进步离不开各位家长的大力支持和配合。我们希望每个家

长都能以孩子的健康成长 为出发点～把自己当作主角～认真投入到对孩子的教育工

作中去。

为了让每个孩子在学校安心学习～健康成长～我想向家长朋友们提几点建议

:

1

、重视教育～携手共育。家长是孩子 的良师益友～

(

家长与孩子交往时间远远

多于教师～父母即是孩子第一任教师～更是孩子终身的教师～一个爱看书的家庭～

孩子 肯定爱看书～知识面广

,

一个爱打牌的家庭～孩子的牌技肯定高 于父母～有时

还在旁为父母的败局救死扶伤

)

< br>。你们必须树立先教孩子做人～后教他求知的观

念。教他遵守校规班纪～教他言谈 举止文明～服饰仪表端庄～教他完成作业～好好

学

习～教他遵守纪律～讲究卫生等等。

一般来说～有能力辅导的家长可以参与到孩子的学习中去～没有能力辅导的家

长可以督 促、过问。你养成了习惯～他也就形成了习惯。有时埋怨孩子不听话～其

实是家长自己训 练出来的～好孩子是培养出来的。

2

、多与老师沟通～鼓励孩子成才。要及时向老师了解孩子在校的学习生活、

思想表现～ 这样能真正了解孩子～有针对性的进行家庭教育。不至于在发现孩子学

习成绩下滑～思想 发生波动时手足无措～无法应对。有些家长怕到学校来～不愿与

学校、老师沟通交流～这 样也就失去了许多教育孩子的机会。要学会欣赏学生～善

于发现他们的闪光点～要让他们 认识到自己能行～是好样的。要激发他们内心成

才、成功的欲望

,

要理解他们～尊重、信任他们～不要给他们施加太多的压力

,

要学

会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时～要以疏导为 主。

3

、理解老师～多多交流。尽 管老师们辛辛苦苦备课～兢兢业业上课～但是难

免出现偶尔的失误。请家长多一点宽容～ 更不要在孩子面前说老师的不是。俗话说

:

亲其师～信其道。如 果孩子不信任老师～老师的教学效果必将打折扣。请各位家长

对学校、老师们的工作～多 一份理解～多一份信任～我代表学校向大家表示衷心的

感谢

:< /p>

再则～要正确对待学生间的纠纷。学生间发生一些瞌瞌碰碰在所难免～也是

很正常的～作为家长的你们～一定要理智～要通过正常途径解决。

4

、支持学校～搞好配合。学生的穿着打扮～

(

仪容仪表～奇装异服、长发怪发

)

我们 要求很严～你得配合。我们要求学生不准吸烟、饮酒～不准谈恋爱～不准出入

网吧等娱乐 场所～不准带手机等等～你们也要尽心的监管好。学生使用手机问题～

也许家长这样认为 ～现在条件好了～给孩子买个手机～无可厚非～以我们的了解～

学生携带手

机～百害而无一利～无非是发短信～打游戏～约同学～严重影响自己的学习 及

他人的学习。家长应果断做出决定～不给孩子提供手机～为了孩子～为了学校～应

该这样做。

5

、增强安全意识～保护孩子安全。

学生安全大于天。如果安全都得不到保障～那么其它的一切努力都是白费～因

,1,

交通安全。首先～住宿生每周来校、离校～一定要提醒孩子注意 交通安全

～千万不要让孩子乘坐非正规车辆、非营运车辆。其次～有些走读生骑快车等情 况

屡见不鲜～存在着极大的安全隐患。我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和

放学回家的路上都必须严格遵守交通规则～千万马虎不得。再则～一定要教育好自

< br>向学校打电话询问。尽力避免可能发生的事故～

,2 )

饮食安全。初中时期是学生身体快速发育的时期～注意一日三餐的饮食营

养和卫生十分重要。现在很多学生都喜欢在路边小摊买东西吃～但这些东西的卫生

得不到保障～所以家长要督促孩子不要吃路边小摊的食品以及三无食品。

,3,

自我保护。要做到自我安全保护～就必须教育孩子平时不做危险 性游戏、

不到有安全隐患的地方玩耍～不打架斗殴。遇到危险情况要沉着冷静、机智解决 ～

并及时向家长和老师反映情况。

家长朋友们～凭心而论～望子成龙～望女成凤是每个做家长的心愿～子女能如

愿成才～也 是做家长最引以为快慰和自豪的事情。这一点～学校不仅可以理解～而

且目标是一致的～ 但学校教育的功能是有限的～学生的健康成长～需要学校、社

会、家长三方通力配合～特 别需要家长的理解、支持和配合。此外～学校需要家长

配合的地方很多～

如子女课余时间的管理问题、师生之间、学生之间矛盾的调解问题、违纪违规

学生的教育处理问题。尤其需要家长配合的是学生在家里良好的学习、生活习惯的

养成问题。一般来说～人的智力没有高低之分～而成绩有高低～是习惯使然。所以

～有人说

:

播种行为～收获习惯

;

播种习惯～收获性格

;

播种性格 ～收获人生。好的

习惯的形成～是一个长期积累的过程～父母对子女好习惯的培养～比学 校教育有天

然的、不可替代的优势。

今天～大家来到学校～希望你们多走走～多看看。多看看我们的日常管理～更

要多与我 们的老师聊聊～了解孩子们在学校的表现～共同探讨教育孩子的方法～成

就孩子辉煌的明 天

:

最后～请让我再次代表全校教职工向各位家长对学校工 作的支持表示衷心的感

谢

:

中途“ 接班”需技巧

,

华兴发言

,

尊敬的各位领导、各位老师

:

大家 好

:

今天～没有当班主任的我却来做这个班主任经验发言～我深 感惭愧和

惶恐～所以接到雷主任的电话时～我真的是惊呆了。在座的很多是我当班主任时 的

师傅～还有不少战友～实实在在地讲～真不敢班门弄斧。在此我就按照领导指示～

粗浅地谈一谈～不当之处敬请大家批评指正。

< br>今年是我从教的第十个年头～前十年里面～送了五届初三～中途接了三次别人

的班 。不能说很有经验～但是有一点粗浅的认识～今天我的主题谈的就是中途接

班。大家都知 道～中途接班很难～难在哪里

,

首先这个班一般情况下应该是班 级管

理工作如班风、学风、纪律等方面出现了某些问题～是一个常人眼中的“差