小学读后感评语大全
体育舞蹈-
小学读后感评语大全
【篇一：读后感作文评语】
读后感作文评语
发布时间
:2013-04-25
阅读量
:18026
日记本
:
《评语》
读后感作文评语
○
字体书写美观工整
内容丰富充实
○
写景写文细腻
文思细腻敏捷
○
开头新颖生动
结尾前后呼应
○
文句顺畅
首尾呼应完整
○
内容表达清楚
可圈可点
○
语句流畅生动
用字遣词恰到好处
○
见解十分正确
段落分明可取
○
内容合乎主题
段落井然分明
○
描述丰富生动
用词优美流畅
○
充满创意想像
写作认真用心
○
段落清楚有层次
成语运用极佳
○
立意创新高
远
内容充实
具生活性
○
能正面思考
想法不错喔
○
要多掌握分段要领
○
要学会标点符号正确使用
○
可再多举例充实内容
○
适切运用成语或修辞
○
错别字要订正不再犯
○
开头要能引人
多往正面思考
○
思虑不够细腻
词句避免俗套
○
充分掌握主旨
段落分明可取
○
举例说明应再加强
可以大胆发挥创意
○
多应用修辞法技巧
并适当引用成语
○
语句过于平淡
要多应用修辞法技巧
○
宜多阅读课外书籍
正确使用标点符号
○
字迹力求端正工整
错字要避免并订正
○
题意没有充分掌握
叙述欠缺条理
○
错字较多
文词表达不够完整
○
内容取材平淡
宜多构思发挥创意
○
用心观察
减少涂改
词句不要重复
○
构思取材
新颖丰富
○
取材适当切题
文笔生动流畅
○
充分掌握主旨
内容丰富充实
○
适当引用名言
引言成语得当
○
文句顺畅
思路清晰
结尾有力
○
主题正确
条理分明
○
内容略显空洞
题材还要充实
○
文章无法对题
分段有些不明
○
分段重点宜多掌握
避免出现离题现象
○
内容较少不够充实
修改文句使其通顺
座右铭读后感评语
你的座右铭是
“
吃得苦中苦，方为人上人
”
。
你是一个诚实好学的
孩子，只是你的基础不太好，学习方法还不是最佳，有时上课和别
的同学一起
开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，
补足自己的不足，最终实现自己
的远大理想。
“
学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。
”
你有良好的学习基础，
你有聪慧的
智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的
成绩。但，你有时会原谅自己的暂
且不坚持，会为自己的成绩退步
找一个借口，希望你在最后的冲刺学年里，不姑且自己的
这些缺点，
只有奋斗不止，你才能考进理想的高一级学校。
你的座右铭是
“
志当存高远
”
，你是有远大理想的。你凭借着对数
学自然的喜爱与钻研，经常地摘到胜利的果实；而你也因为语文英
语的偏弱，经常地退
到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段，数学自然
抓特长，语文英语抓基础，一样也不能放松
，切切。
“
成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。
”
从你的座右铭中看，
你知道成功道
路的艰难。
努力学习的你，困惑成绩方面缘何不能有
较大突破。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，
“
汝果
欲学诗，功夫在诗外
”
。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽知
识面，现代社会需要的是综合素质较高的人才。
你喜欢
“
给我一个支点，我能把地球撑起来
”
。在老师眼里，你是
一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主
动与老师亲近、接触。
但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是苦涩涩的。你
愿意勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗？以
“
勤奋
”
为支点吧。
你的座右铭是：
“
礼貌是人类共处的金钥匙。
”
诚然，你与同学相
处多以礼相待而融洽。但作为学生，老师希望你能
喜欢上书！所以
把这些话送给你：
“
书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，
品出香甜，希望你
做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知
识的乐趣。
”
你把
“
失败乃成功之母
”
作为你的座右铭，老师似乎看到了你暗暗
< br>努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方
面你有很高的天
赋，但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科，拼了
命要使学科平衡，真是难为了你，尽管
起起落落但老师真的感动。
希望暑假继续努力，同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习
生活。
你的座右铭竟然是
“
三人行必有我师焉
”
。不是自勉，而是自谦。
一直的印象中你是个很能吃苦的孩子，应该很听老师
的话，但其中
考试之后，你的作业本子写着你的浮躁与不安，有时甚至应付了事。
小结你语文学习，是否该反省点什么？
“
美丽的开始是成功的一半。
”
你的座右铭给人以美的享受，让我
想起了每个早上你摆放自行车的情景，那一刻的你最美丽，也让同
学对你刮目相看。但作
为学生，老师希望你能喜欢上书！所以把这
些话送给你：
“
书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出
香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的
乐趣。
”
“
做什么事都要靠自己。
”
从你的座右铭中看出你少有依赖感。但
你知道吗，做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏，只是喜好表
现自己，这本来无
可厚非，但作为学生你应把精力放在学习，于学
习活动中表现自己才能吸引老师同学的注
意啊！老师知道你也想改
掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞
上
去。
因
为学习成绩总是那么的不如人意，你总是显得那么忧伤，有时甚
至颓废，但我们都知道<
/p>
“
做学问，做研究工作，必须持之以
恒，不
怕失败，摔倒了，爬起来想一想，再前进。
”
既然你能选择这样的
话做你的座右
铭，一定有你的理由，希望能多多拿来勉励自己。
你喜欢
“
君子之行，静以修身，俭以养德，非泊无以明志，非宁静
无以致远
”
。你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一
定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不
一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
【篇二：读后感获奖作文及点评】
读后感获奖作文及点评
《成功的秘诀》读后感
从前，有一个人问智者：
“
怎样才能成功？或者说成功的秘诀是什么
呢？
”
智者笑了笑，没说什么。他拿起一颗带壳的花生，说：
“
捏碎
它。
”
那人将花
生壳捏开，从里面取出花生。智者又说：
“
捏碎它。
”
那人将花生放在手心里，把红色的皮儿搓碎了。智者说：
“
再捏一捏、
搓一搓它。
”<
/p>
那人使出全身力气，也没将花生捏开，他又使劲搓花生，
直搓到他
的手都热了、红了，也没将花生搓碎。智者告诉他：
“
干什
么事情，有一颗恒心，才是成功的秘诀。
”
这是我从一本杂志上看到的一篇文章。读着文中的文字，我的
感想
很多。人生就好比是一架梯子，只有持之以恒，坚持不懈，才能到
< br>达尽头，才能成功。想想自己，做事马马虎虎，根本没有恒心，好
多时候都是浅尝
辄止，虎头蛇尾。
比如上星期，我
做数学作业时，遇到了一道难题，心里想这么难，
我不做了，出去玩会吧。接着，我就出
去玩了，回来以后，妈妈问
我作业做完了没有，我犹豫再三，不得已向妈妈说了实情，在
妈妈
的帮助下，才做出了那道题。
读这篇文章之前，我不明白，为什么自己做好多事情都不尽如人意，
原来是没有恒心，做事不能坚持到底的缘故呀。只要有恒心，相信
我以后一定能成功
。
【简评】
本文的作者很会
“
想
”
。先简介读到的那篇文章的故事大概，抓住故
事的宗旨
——
恒心的重要，联系自己自己的生活学习实际，进一步
阐述了
“
人生就好比是一架梯子，只有持之以恒，坚持不懈，才能到<
/p>
达尽头，才能成功
”
的道理。体会深刻，
不失为一篇较好的读后感。
成败
只差
0.5
毫米
------
读《电话的发明》有感
假期里，我读了《真好丛书》。对其中的《电话的发明》一文
很感
兴趣。
是谁发明了电话？相信许
多人都会不假思索地说出美国发明
家贝尔的名字。
可是相信也有很多人可能不明白，其实在贝尔之前，还有人尝试发
明过电话
，他就是莱斯。
莱斯曾研究过一种
装置，可这种装置里的螺丝只能传递音乐，不能
传递语音。莱斯失败的原因之一，是因为
这个装置里的螺丝，他少
拧了二分之一圈
——
< br>约
0.5
毫米。莱斯没有发现这一点，他将装置改