课外阅读读后感
变废为宝-
城南旧事自测题
一
.
填空
1.
《城南旧事》这本书是由林海音
）写的？
2.
这本书主要写了她（
小
）时候的故事。
3.
在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是（
灰
娃馆
）
；宋妈叫“惠安馆”是（惠难馆
）
；爸
爸叫“惠安馆”是（
飞安馆
）
。
4.
主人公小英子最喜欢吃（
八珍梅
）
。
5.
秀贞的“小桂子”背上有一块（
青胎记
）
。
6.<
/p>
“我们去看海”
中的把皮球踢掉的是
（<
/p>
刘平
）
。
二
.
选择
1.
在杂草堆里的那个人是（
坏人）
2.
秀贞口中的“小桂子”是（
妞儿）
3.
德先叔是（
大学生
）
。
一、填空。
1
、秀贞的女儿是（
妞儿
）
。
2
、英子在草地上看见的人是（
贼
）
。
3
、
兰姨娘最后跟（
德先叔
）走了。
4
、英子参加毕业典礼是佩戴了爸爸种的（
菊
花
）
。
二、判断
。
1
、秀贞住在惠安馆。
（
√
）
2
、英子
一年级参加表演“麻雀与小孩”中，扮演小麻
雀。
（
√
）
3
、英子在帮助秀贞和妞儿走后的一场大雨后失忆了。
（
√
）
4
、
宋
妈
的
儿
子
小
栓
子
，
上
小
学
< br>一
年
级
。
（
×
）
三、简答题。
1
、宋妈来我家时的“工资”及“工龄”是多少
?
自己回答
2
、在毕业典礼上，英子都想起了谁？
读《城南旧事》有感（保留）
《城南
旧事》一文中，主人公英子以童稚的双眼，
透视着大人世界的喜怒哀乐，
倒进了人间的复杂情感，
向我们展示了
20
世纪北京城南的风光人情。
作者透出
淡淡的忧伤，
也弥漫着一股浓浓的诗意，让人无法忘
怀却给了我心中若干莫名的感动！
《城南旧事》
是林海
音童年的缩影，它以最为朴实的事
件，最为朴实的文
字，通过“惠安馆”
“我们看海去”
“兰姨娘”
“驴打滚
儿”
“爸爸的花儿落了我也不再是小孩子”
五个章节描
述了英子眼中的世界，她看到了人们敬而远之的疯子
秀珍不一样的一面；看到了同龄人妞儿作为一个弃婴
悲惨的幼年生活；看到了那个一
直讲“我们看海去”
好、坏难辨的青年以及他给大人和小孩两种不同的感
觉；绞尽脑汁拆散爸爸和兰姨娘，维护家庭的完满；
看到自家保姆”宋妈”失去
亲子的痛苦与坚强；看到
自己失去父亲的那一张成熟淡定的脸庞！
可以说英子，
聪明善良，她也是一个十分幸运的孩子，出生在一个
不贫苦的家庭，在那个年代已经超越诸多同龄人，使
她可以有足够的时间去遐想，去
经历，去体会，去感
悟。英子有孩童应该有的活泼，她会和妞儿在井窝中
玩的开心，
会和不认识的青年交为朋友丝毫没有顾忌；
她亦有超过她年龄的胆量和懂事
,
她
帮助妞儿找到自
己的生母，插手大人的感情世界，我不能不佩服英子
小小年纪居然有这么多的心眼。真是个小机灵鬼！更
钦佩林海音，整本书的文字非常
的清新一切都是那样
有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人
群、缓缓而逝的岁月„„景、物、人、事、情完美结
合，似一首淡雅而含蓄的诗
一个又一个看似平凡无奇
但却充斥、无法言状的、感动的故事。
其实感悟生活是你、
是他、
是我每天都在做的事
情，
穿梭在现代城市的车水马龙之间，
“歆享”
每天高
速生活带来的种种压力
,
< br>读《城南旧事》
，心头会漾起
一丝丝的温暖，因为已经很
少看见这样精致的东西，
因为她不刻意去表达什么，只是一幅幅场景地从容描
绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。那
样地不疾不徐，温厚淳
和，那样地纯净淡泊，弥久恒
馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。
于是我们向往童年，向往童年的纯真和简单，远离纷
繁杂乱，去以往的
那一片天地，寻觅心中的安慰。而
现实却又无比的残忍，当从美梦中醒来，充斥心扉的<
/p>
只有无尽的痛苦。为何，我们不将那种心态带到我们
的现实生活中
来呢？用孩子的心来看这个世界，是不
是会觉得原来本不可理解的东西一下就变得清晰明
了
呢？少一些争执，少一些烦忧，像英子一样用心去交
心，同时
感染我们周围尚还存在偏见的人们。但社会
在发展、时代在进步。我们不能回到从前，眼
前只有
让孩子们珍惜他们现在过的每一天，做的每一件事，
不断
的充实自己，让他们拥有更美好的童年从而才有
更美好、更和谐的社会。
三国演义读后感
500
字
< br>《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时
期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，
看的是连环画
《三国演义》
，
它在我
心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，
赤壁之战„„。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过
诸葛亮”
，
“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。
”
、
“肚
子在唱空城计。
”
„„的含义。
< br>在中低年级，
我看的是青少版的
《三国演义》
，
它
在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂
得了许
多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的
人物
：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有
细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的
庞德、阴险
狡诈的曹操、软弱无能的刘禅„„
在小学高年级，
< br>再读原着
《三国演义》
，
它在我
心
中已是一本饱含人生哲理，
有着非凡意义的鸿篇巨作。
对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸
葛亮，从火烧新野
，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延
中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马<
/p>
谡去守街亭，
导致丢失了街亭、
柳列城两
个军事重镇，
一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚
且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛
求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失
而横加指责，也
不应该因为自己的一次考试的失利而
灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自
喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进
的地方。<
/p>
而我喜爱
的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智
夺瓦口，
义释严颜，
可谓功不可没，
只可惜关羽一死，
便失去理
智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被
手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀
国七十
五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国
名将
司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使
一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原
为告终。可
见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控
制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后
果将不堪设想。
每次研读
《三国演义》
都有不同感受，
《三国演义》
真是伴我成长的一本好书。