读后感获奖作文及点评
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《成功的秘诀》读后感
从前,有一个
人问智者:
“怎样才能成功?或者说成功的秘诀是什么呢?”
智者笑了笑,没说什么。他拿起一颗带壳的花生,说:
“捏碎它
。
”那人将花
生壳捏开,从里面取出花生。智者又说:
“捏碎它。
”那人将花生放在手心里,把
红色的
皮儿搓碎了。智者说:
“再捏一捏、搓一搓它。
”那人使出全身
力气,也没
将花生捏开,他又使劲搓花生,直搓到他的手都热了、红了,也没将花生搓碎
。
智者告诉他:
“干什么事情,有一颗恒心,才是成功的秘诀。
”
这是我从一本杂志上看到的一篇文
章。
读着文中的文字,
我的感想很多。
人
生就好比是一架梯子,只有持之以恒,坚持不懈,才能到达尽头,才能成功。想
想自己,做事马马虎虎,根本没有恒心,好多时候都是浅尝辄止,虎头蛇尾。
< br>
比如上星期,
我做数学作业时,
遇到了一道难题,
心里想这么难,
我不做了,
出去玩会吧。接着,我就出去玩了,回来以后,妈妈问我作业做完了没有,我犹
豫再三,不得已向妈妈说了实情,在妈妈的帮助下,才做出了那道题。
读这篇文章之前,
我不明白,
为什么自己做好多事情都
不尽如人意,
原来是
没有恒心,做事不能坚持到底的缘故呀。只
要有恒心,相信我以后一定能成功。
【简评】
本文的作者很会“想”
p>
。先简介读到的那篇文章的故事大概,抓住故事的宗
旨——恒心的重
要,
联系自己自己的生活学习实际,
进一步阐述了
“人生就好比
是一架梯子,只有持之以恒,坚持不懈,才能到达尽头,才能成
功”的道理。体
会深刻,不失为一篇较好的读后感。
成败只差
0.5
毫米
------
读《电话的发明》有感
假期里,我读了《真好丛书》
。对其中的《电话的发明》一文很
感兴趣。
是谁发明了电话?相信许多人都会不假思索地说出美
国发明家贝尔的名字。
可是相信也有很多人可能不明白,
其实在
贝尔之前,
还有人尝试发明过电话,
他
就是莱斯。
莱斯曾研究过一种装置,
可这种装置里的螺丝只能传递音乐,
不能传递语音。
莱斯失败的
原因之一,是因为这个装置里的螺丝,他少拧了二分之一圈——约
0.5
毫米。
莱斯没有发现这一点,
他将装置改装了好几次,
可仍然没有解决问题,
于是他懊丧地放弃了。与莱斯不同的是,
贝尔没有向困难妥协,没有泄气,而是
坚持不懈,继续实验。他在莱斯的基础上进行了改
进。最主要的是,他将那颗螺
丝多向里拧了
0.5
毫米。接着,奇迹发生了,不能通话的装置变成了实用的电话
机。
读了这
篇文章,我深有感触:假如莱斯没有半途而废,而是持之以恒,发现
了这个“漏网之鱼”
,电话不就是他发明的吗?但好多事情,没有假如。再来看
看贝
尔,
正是由于他的坚持不懈和仔细耐心,
使他成为了成功者,<
/p>
成了最后的赢
家。这让我想起爱因斯坦曾说过的一句话:成功
p>
=
艰苦的努力
+
正
确的方法
+
少说
空话。
失之毫厘,差之千里。成功与失败只差
0.5
毫米!
【点评】
你是一个爱读书的孩子,更可贵的是,你能读有所思,读有所悟。敏锐地抓
住文中介绍的莱思实验失败的原因:
“少拧了二分之一圈——约
0.5
毫米”
,
并紧
紧围绕这一细节,将其与贝尔进行比较,由此生发自己的感触:
“失之
毫厘,差
之千里。成功与失败只差
0.5
毫米!
”水到渠成,顺理成章。是一篇言之有物,
立意深刻的
读后感。
读《黑色风暴》有感
今天,爸爸给我
买了一本书——《神犬探长和青蛙博士》
。一回到家,我就
津津
有味地读起来。其中一个名叫《黑色风暴》的故事,让我大受启发。
< br>故事里说:有一天,突然刮来一阵黑色的风暴。风暴很大,遮天蔽日。
B
城
的人们从没见过这么大的风暴,
恐惧万分。<
/p>
他们四处打听,
这到底是这么回事?
博士
爷爷说,这是空气女神的报复。原来,在
100
年前,人猴之间
发生了一场大
战,人类战胜了猴子,并将猴子赶尽杀绝。当时有一只老猴说
100
年后,人类将
会遭到空气女神的报复。
人们并没有将老猴子的话放在心上,
并继续对其他一些
动物大开杀戒。
甚至纷纷举起手中的斧头,
砍向还算茂
密的森林。
时间过了整整
100
年。老
猴子的话应验了。可怕的黑色风暴真得铺天盖地地刮来了。市长只好
请来神犬探长和青蛙
博士,看看有什么对策。神犬探长和青蛙博士看了看窗外,
笑了笑。他们叫来
B
城的居民们,让他们种树,并让他们从现在开始,保护动
物,保护环境。
B
城的人们忙起来了。后来,树木多起
来,绿地多起来,风暴真
地停了。
读
着这个故事,
我不由得想起了现在,
想起了我们身边发生的一些
事情:
走
在路上,不时会发现有人乱吐痰、乱扔垃圾„„有一次
,我和妈妈散步,我不小
心踩到了一个奶袋,差一点就滑倒了,吓了我一跳。我想:要是
一位七八十岁的
老人踩上去的话,那会„„大家要都这样,你扔一个果皮,我扔一个奶袋
,那后
果„„
再看看街道两旁的墙上
,
一个个广告纸像
“比赛”
似的,
p>
看谁的
“哥们”
多。
还有些办假证的,电线杆上,墙上,哪一个好“住处”都不放过。唉,这些不都
是小事
吗?可小事不小啊!
我们应该记住神犬探长和青蛙博士的话,
从现在开始,
保护动物,
保护环境。<
/p>
我们应该向风暴中的
B
城居民学习,让树
木多起来,绿地多起来„„
但愿黑色的风暴,永远不会刮起!
【点评】
文中你向我们讲述了“黑色
风暴”的故事,但这不是你的目的。你是借助这
样一个故事,
引
发一个话题——大家都很关心的环境保护问题。
故事叙述得清楚
明白,身边的事例信手拈来,最后“但愿黑色的风暴,永远不会刮起”
,发自内
心地呼吁,真实感人。
读《一个有爱国思想的孩子》有感
我
今天正在看
《爱的教育》
这本书,
看到
一篇名叫
《一个有爱国思想的孩子》
文章,这篇文章深深地感动
了我。
故事是这样的:
一个意大利热
那亚的小男孩,
被父母卖到了一个马戏团,
马
< br>戏团里的人天天欺负他,虐待他。一次,他趁机逃了出来,逃到意大利领事馆寻