生于忧患,死于安乐 曹刿论战理解性默写
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一、默写
1
.作者认
为一个国家走向衰败灭亡
的原因是
入则无法家拂士,出则无敌<
/p>
国外患。
2
.孟子认为造就人才的客观条件是
苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空
乏其身,行拂乱其所为
p>
;
只有这样,
才
能
动心忍性,曾益其所不能
;
造就人才的主观条件是
困于心,衡
于虑,而后作
;
从而论证了
生于忧
患
;
然后用
入则无法家拂士,出则
无敌国外患者,国恒亡;
论证了
死
于安乐
p>
,最后归纳出中心论点
生于忧
患,死于安乐
。
3
、
体现
本文中心论点的句子是:
然
后知生于忧患,死于安乐也
4
、
作者承上文例证
承上启下得出的
结论是:
故天将降大任于是人也……
5
、
孟子认为人才是在艰苦环境中造
就的,所以
人才必须经过:
必先苦其
心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其<
/p>
身,行拂乱其所为。
6
、
经历磨难砥砺的好处是:
动心忍
性,曾益其所不能。
7
、孟子也
重视人的主观因素的作
用,提出:
困于心,衡于虑,而后作。
8
、
作者由个人作为上升到国家治
乱,提出了什
么论断?
入则无法家拂
士,出则无敌国外患者,国恒亡。
9
、体现“人非生而知之者,孰能无
过?”只要知错能改,善莫大焉的句
子是:
人
恒过,然后能改。
10
、
专立一段,归纳全文中心论点的
句子是:
然后知生于忧患,而死于安乐也。
1
1
、
一个要成就大业,必须经受一番
磨
练的句子:
必先苦其心志,劳其筋
骨,饿其体肤,空乏其身,行
拂乱其
所为。
12
< br>、面对客观环境的激发,人的主观
世界又是怎样做出反应的:
人恒过,
然后能改
。
困于心
,
衡于虑
,
而后作;
征于色,发于声,而后喻。
13
p>
、
在总结了大量亡国史实的基础
上,作者针
对国君提出了怎样的论
断:
入则无法家拂士;出则无敌国外
p>
患者,国恒亡。
二、简答
1
、
本文的中心论点是什么?作者提出
这一论点的目的是什么?
答:
①“生于忧患,死于安乐”
。②告诫人
们只有
在艰苦中磨练自己,
才能有所作为;
不可沉溺于安乐之中,
p>
否则会失败和灭亡。
2
< br>、“生于忧患,死于安乐”的含义
是?
忧患使人生存发展,安逸享乐使人委
靡死亡。
3
、孟子《生于忧患,死于安乐》是
针对什么
问题提出论述的?
造就人
才,治理国家。
4
、孟子认为人怎样才能成才?
首先,
人才是在艰苦的环境中造就
的。
所以“必先苦其心志,劳其筋
骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其
所为”,这样才能起到“动心忍性,
曾益其所不能”的作用。
其次
,还要重视人的主观因素。“困
于
心,衡于虑,而后作;征于色,发
于声,而后喻。”
主客观条件相互结合,才有可能成就
一番事业。
5
、
“所以动心忍性
< br>,
曾益其所不能”
句在文中的作用是:
< br>为下段做铺垫
。
6
、
有人做事怕失败,因怕犯错误而
畏缩不前。请用
本文观点评价一下这
种做法。
失败是
成功的基石,只有经历失败才
能不断积累经验。
7
、
文中“举”“发”有何异同?
< br>
同:即表现人物由低微向显贵的转换
过程,又暗示了人
物身份。
异:舜,为君,是圣人,他的成功,
主要是靠自身才干和努力,故用发;
傅说等人,他们的成功除自身努力
外,主要是明主知遇,故用举。
8
、
第
2
段中的过渡句是:
故天将降
大任于是人也。
使用的论证方
法有:
道理论证。
9
、
如何理解本文的中心论点?
一个遇到困难并不可怕,用它可以激
励人们勤奋,发愤;而人们贪图享乐
倒是可怕的,因为它会使人萎靡不
振,甚至导致国家灭亡。
< br>
10
、
“生于忧患,死于安乐
”由此可
联想到一个成
语:
居安思危
11.
本文的作者是
战国时期
的
政治
p>
家,思想家,教育家
孟子,
名轲,字
子舆。
他是
儒家
学派
的代表人物,与
孔子并称孔孟,也被世人尊称
亚圣
。
本文选定【孟子·告子上】,
< br>12
、
天将降大任于是人也,必先苦其
< br>心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其
身,行拂乱其所为’一句强调了什
么?
人要有所作为,成就大业,就必须先
在生活,思想和行为方面经受一番艰
苦甚至痛苦的磨难,逆境出人才,
逆
境可以增添与困难作斗争的经验和
勇气,磨练意志。
13
、
文章结尾以‘
然后知生于忧患,
而死于安乐也。’一句独立成段在表
达上有什
么作用?请你简要加以分
析。
这是全
文的警策之语。作者在前文充
分的论证说理之后,水到渠成推出这
个结论。独句成段,即深化主题,也
更鲜明的突出了文章的中心论点。
14
、
作者认为‘人恒过,
然后能改’
你认为‘能改’的条件是什么?
< br>有积极进取之心,不断的总结犯错误
的经验教训,不断改正。
15
、
作者认为成才条件源于主
客观两
种,你是怎样看待这两个条件的?
成才离不开个人的主观努力和客观
条件,但主观条件其决定性作用,它
可以改变不利的客观条件,化不利为