高考语文呼兰河传小团圆媳妇之死专题1
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高考语文呼兰河传小团圆媳妇之死专题
1
2020.03
1,
阅读下面的文字，完成：
好望角
老人划着船向岸边驶来。我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一
层层细密的波纹。
我回头朝岸边望去，
老人问：
“
岸边像什么
?
”
我盯着那个凸出的尖端，
想给老
人一个精当的比喻。
他乐呵
呵地说：
“
非洲好望角
!
”
我愣住了。
老人脸上流露出一丝诡秘
的笑：
“
跟好望角长得一模一样
!
”
< br>我不解地问：
“
您到过好望角
?
”
老人呵呵一笑：
“
非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在
好
望角吗
?
”
他将目光送到了远处的河岸。
河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。
“
我小的时候，在一本地图
册上看到了这个地名。当时我就想，长
大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子
!
可我连小学都没读完，
日本鬼子就扛着枪
进村了。人们四处逃难，我和爹娘跑散了。后来，我
就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山
南海北都跑遍了。那本地图册一直
揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。<
/p>
”
老人说着，掏出
一本面黄肌瘦的小册子
--
中间破了个圆圆的洞。有一页折起一角，翻到
那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了
成腥的
海浪气息。
“
这怎么破了一个洞啊
?
”
老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：
“
鬼子枪子打的，
还在我肚子上打了一个洞。
”
老人微笑着摸了摸小肚子，
“
解放后我买了
很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外
学习。可书没
读多少，又是
‘
革命
’
什么的，干脆不念了。这辈子就没有念书的命。那
年我托人说了个媳妇成了家。我想，这好望角啊，它就在这张书页里，
世上压根
儿就没有
!
”
老人向远处望了一眼，<
/p>
“
可后来我儿子非说，
好望角
就在非洲南端。
”
“
你儿子
?
”
这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船
上。老人
伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：
“
是啊，后来有了个儿子。不<
/p>
光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说
‘
有，呢。
”
水鸟果真
朝他吆
喝了起来。老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。水鸟啄了
一阵，在老人头顶飞旋了
两圈，飞回了芦苇丛。那里传来了很多鸟嬉戏
的鸣叫声。
老人激动地说：
“
儿子很争气，考上了大学
，后来恰好到非洲工作。那
次他差点就把我接过去看好望角了。
”
老人的手微微颤动了一下，然后
深深吸了一口气，又缓缓呼了
出来。
河上起了一阵风，吹
得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头：
“
他
< br>在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年，
我想了各种
办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。一个人有一个人
的命。
”
老人的讲述纯净如清澈的河水。
“
老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老
是
那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。那天我
走到村外，在河边一直坐到傍晚。日头把整条河照得黄灿灿的，我跳进
河里，游
了很远。回头一看，他娘的
!
河岸跟地图册上画得一模一样。<
/p>
这不就是好望角吗
?
我盼了一辈子好望角
，竟在家门口找到它了。我哇
哇地叫喊了起来，让老鼻涕眼泪也痛快了一回……
”
老人哈哈笑了起来，
笑声随着波纹微微荡漾。
“
现在我啥也不想了，我划划桨，喂喂鸟，整天都能看到好望角，
自在得很
!
”
老人的脸庞像天空一样明净而深远……
夕阳正红，映得老人满身古铜色。
1
．
去看
“
好望
角
”
，
是老船夫一生的追求。
请概括他人生各阶段有关这一
追求的具体内容。
2
．文中画线语句
“
< br>我哇哇地叫喊了起来，让老鼻涕眼泪也痛快了一
回……
”
表现了老船夫内心复杂的情感，请分条概括出来。
3
．小说中穿插的景物描写有哪些作用
?
请简要分析。
4
．请概括出这篇小说的主题。
2,
下列各句中，没有语病的一项是
A.
今后五年是全面建设小康社会的关键时期，我们要坚定信心
，埋头苦
干，
为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
打下更加牢固的
基础。
B
．国务院办公厅最近下发通知，将在所有商场、集贸市场等商品零售
场所实
施塑料购物袋有偿使用。
C.
今年，
全国各地煤矿安全事故频繁发生，造成大量的人员伤亡和巨大
的财产损失，这主要是由于
缺乏安全意识和监督管理不力造成的。
D
．西藏自从飞机通航和青藏铁路通车之后．它的经济建设就在全国人
民的大力支持下
迅速驶入了快车道。
3,
下列词语中
加点的字，读音全都不相同的一组是
A
．诋毁
底蕴
邸所
低首下心
砥柱中流
B
．扉页
菲薄
斐然
匪夷所思
蜚短流长
C
．模棱
摹拟
落寞
莫逆之交
顶礼膜拜
D
搁浅
奶酪
贿赂
洛阳纸贵
一丘之貉
4,
下面是关于围棋的资料，请根据这些资料，陈述将围棋纳人亚运会比
赛项目的理由。包
括标点符号不超过
65
字。
围棋是人类历史上最悠久的一种棋戏，
围棋在我国春秋、
战国时期，
已经广为流行，甚至出现了诸侯列国都知道的围棋高手。西汉张骞
出使
西域，中国与中亚细亚有了文化交流，其中就包括围棋的交流。
围棋被喻为黑白世界，棋盘纵横各
19
< br>道，共有
361
个交叉点，是一
种极具魅力的智力游戏。围棋自身蕴涵的深刻文化内涵，使其在绵延数
千年的发展中呈现
出旺盛的生命力，
这颗璀璨的东方文化的明珠正在大
踏步走向世
界。
教育部组织编写的《围棋》教材，为青少年进一步了解围
棋做了一
整套的教学设计，围棋成为青少年继承祖国文化传统的优秀项目。
围棋由于将科学、艺术和竟技三者融为一体，有着发展智力，培养
意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点，因而，几千年来长盛
不
衰，并逐渐发展成了一种国际性的文化竞技活动。
5,
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节
!
?
。
(
柳永《
雨霖铃》
)
6,
孔子口：
“
学而时习之，不亦说乎
!
”
又说：
“
生而知之者上也，学而知
之者次也。
”
荀子在
< br>《劝学》
中说：
“
”
继承了孔子前一句
“
劝
学
”
的观点，又发展了后一
句的观点；而唐人韩愈在《师说》中干脆否
定了孔于
“
生而知之
”
的观点，他说：
“
，孰能无惑
< br>?
”
7,
下列词语中，没有错别字的一项是
A.
坐落
缘故
挑大梁
应接不遐
B
．报怨
缉拿
煞风景
秀外慧中
C
．脉搏
松弛
金刚钻
原形毕露
D
．通牒
胁迫
挖墙角
鸿篇巨制
8,
下列标点符号使用有误的一项是
A.
“
80
后
”“
90
后
”
有一大堆
“
成长的烦恼
”
，因而如何让他们能
“
合理
地做
人，健康地成长
”
，就成了一个摆
在许多中国
“
富家长
”
面前的严峻课题。
B
．当前
，房价调控依然任重道远，万不可麻痹大意
--
如果这个时候调
控的
“
手
”<
/p>
软了，则有可能
“
松一篙，退干尺
”
。
C
．
面对所谓的
“
决乐杀猪
法
”
，
真不知道该为我们的人道屠宰唱
一首赞歌，
还是为那些死得不明不白的猪唱一首挽歌
?
D
．让学生自主安排作业，有助于达到激发学生学习兴趣和调动学生积
极性的目的，是符合《语文课程标准》的要求的，是对该标准真正的践
< br>行，值得肯定。
9,
朋友生日
，小王与你一同祝贺。小王制作了一张有风、帆、船、云、
海等景物的生日卡，请你从这
些景物中选取三物，运用两种（或以上）
修辞手法配写一段祝福语。包括标点符号不超过
60
字。
10,
清代小说家
在
(
儒林外史
)
中塑造了严监生这个吝啬鬼
形象，法国批判现实主义文学大师
在他的名著《欧也妮
?
葛朗台》中也塑造了一个典型的吝啬鬼形象
--
葛朗台。
11,
阅读下面的文字，完成：
文化可以分为三十层次：表层文化又可以称之为物质文
化，是人类
对物质的利用的形态，通常体现在人的衣、食、住、行领域，因此也包
括了生产力形式；中层文化又可以称之为精神文化，主要是以物质为媒
介表现精神的形态，包括艺术、科学、宗教、制度、礼仪、风俗等等；
深层文化又可以称
之为哲学文化，是渗透在前两层文化中的观念、意识
和哲学。
人类自劳动有了剩余，社会开始出现阶级和阶层，生产
有了分工，
因而需要有文化并且可以有相对的精细和粗糙之分，
于是在文化的中层
和表层遂有了雅、俗之别。表、中两层文化覆盖着、并体现在一个民族
全体人们的日常生活中。我们把经过更多加工、比较细腻、涉及人较少
< br>的文化称之为雅文化；反之，为俗文化。
任何社会文化的雅与俗往往有一种向对方靠拢的本然倾向。
社会上<
/p>
层
(
执政者和知识阶层
< br>)
往往向社会底层强加自己的文化
(
雅文化
)
，
包括
< br>将自己的文化通格化以扩大对全社会的影响；同时，出于猎奇或调节的
目的而从俗
文化中汲取营养。社会底层往往出于仰慕而仿效雅文化，即
所谓上行则下效；同时，俗文
化又以其质朴清新吸引社会上层，俗文化
的有些部分迅渐被雅化。
文化的根本性功能足调节人类在社会生活中的各种
关系，
包括人与
人的关系、人与自然的关系、现世与未来的关系
。俗文化往往是人类社
会经验的总结，但却走
“
自在
”
的。雅文化是人为的，相对于俗的约定俗
成，可以说是俗的
“
自觉
”
。社会组织形式脱离了部落、部族阶段有了国
家以后，执
政者为了维护社会的完整和稳定，往往把有些俗文化加以整
理、提炼，形成雅文化。礼及
其仪式的规定就是最明显的事例。
< br>在中国长期的阶级社会中，礼是为维护农业社会等级制度、保证政
权统一和社会稳
定而形成的关于人际关系的行为标准。
在礼的贯彻实施
过程中，
其中所包含的思想现念也因其具有神圣的意义而随之向四方扩
散
。礼既然有很强的继承性，有历时进行微调而无巨变的、体现和贯穿
在礼中的观念意识，
自然就成了民族文化的主导。礼属于中层文化，而
且是体现深层文化最为充分、直接的部
分。
在正常的社会环境中，
雅与俗、礼与俗之间的互动互制走民族文化
前进的内部动力。
1
．下列对
“
雅文化
”
和
“
俗文化
”
的关系的解说，不准确的一项是
A
．雅文化和俗文化都有着自身的发展规律，都有一种向对
方靠拢的本
然倾向。
B
在正常的社会环境中，
民族文化前进的内部动力来自雅文化与俗文化
的互动互制。
C
．
从礼及其仪式的规定可见，有些俗文化通常经过整理、提炼进而形
成雅文化。
D
．社会上层向底层强加自己的文化，社会底层
仰慕仿效雅文化，致使
一部分雅文化逐渐变成俗文化。
2
．对画线句子中
“
自觉
”
和
“
自
在
”
理解准确的一项是
A.
“
自在
”
是说俗文化是自然生成、自然存在的，它的形成与人们的生活
没有关系。
B
．
雅文化是俗
的
“
自觉
”
，
表明它是人们出于某种目的和需要，
对有些俗
< br>文化加以提炼而成的。
C
．俗
文化是人类社会经验的总结，它能指导人们的社会生活，但不带
有教化目的，对人们的思
想意识的形成无指导性。
D.
雅文化
因为它是一种
“
自觉
”
的结果，所以它属于精神文化．不再包括
物质形态和风俗。
3
．
下列对
“
(
礼
)
自然就成了民族文化的主导
”
的原因的解说，
< br>不正确的一
项是