下学期小学英语组工作总结(多篇范文)
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下学期小学英语组工作总结
姓名：
XXX
学校：
XXX
时间：
XXX
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下学期小学英语组工作总结
目录
第一篇：
XX-
XX
下学期小学英语组工作总结
第二
篇：
XX
下学期英语科组工作总结
第三篇：小学英语组工作总结
第四篇：第三小学英语科组工作总结
第五篇：实验小学英语科组工作总结
正文
第一篇：
XX-
XX
下学期小学英语组工作总结
半年
来，
英语教研组在学校各级领导的关怀指导下，
在各位英语老<
/p>
师的积极配合下，圆满完成了学期初制定的工作计划。以下是我组教研
工作的简要回顾。
一、抓好常规教学工作：
1
）制定好学期工作计划，根据教研员要求的“三标准，一要求”
等对教
学常规工作中的备课、作业批改、常规课、备课组活动及教研组
活动等作了统一、具体的
要求，发给每个备课组和组员，使大家的工作
做到心中有数，有的放矢，确保本学期工作
的顺利开展。
2
）配合学校的教学
常规工作大检查对教研组内的教学常规进行了
一次细致认真的检查，并对发现的问题进行
了个别提醒，并督促存在问
题的老师进行了及时的整改。
<
/p>
3
）组织好每月一次的教研活动，包括读书交流活动和评课活动。
利用教研活动时间认真学习校领导下达的《教学工作常规》
，并
对读书
交流活动作了详细的计划和部署，
使得每次教研活动都能
够给予老师们
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体会读书乐趣、分享读书心得的机
会，并使大家增长见识、获得理论的
提升。
4
）加强学校交流，营造开放课堂。我组有着浓厚的教研氛围。积
极进行听评课，课后并进行交流。
二、组织、参加了丰富多彩的活动、竞赛
< br>1
）我组积极配合霍春燕老师参加了县口语技能大赛，获得了很好
的成绩
2
）参加网上
uc
教研活动，大家积极探讨。
3
）全体组员精诚合作设计丰富的英语活动。为了进一步推进素质
教育，深化新课程改革，体现我校办学特色，促进学生全面发展，激发
学生对英语的兴趣和爱好，提高学生英语的听、说、读、写能力，英语
节，以一系列丰
富多彩的英语活动为载体，激发学生学习的兴趣，营造
良好的英语学习氛围，丰富校园文
化生活，让学生在英语实践中体会到
学英语、用英语的快乐。孩子们在英语节中，既收获
了快乐，又收获了
知识。
一、摆正
自己的位置：既对学校负责，完成“下达”任务，同时又
是一个组的带头人，
要将组内的教学、
教研情况和组员的心声向上反映，
完成“上传”的任务；也是为同仁服务的，完成策划、组织的任务。这
就要求你必须是
一个公正的裁判员、周到的服务员、也是一个有威信的
管理员。
因此，
要做一个有威信的管理员，
首先要身先士卒，
以身示范，
起带头作用。
二、用好“人”，做好“人”的工作。力争让每一位组员都能最大
限度的保持心理平
衡，心理平衡是充分调动老师积极性的重要保障。
1
．组内树正气，形成一种健康向上的氛围，让教师们能够保持心
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理上的平衡。我认为风气对于一个团体的健康发展至关重要，甚至能决
< br>定一个团体的兴衰与存亡。对于良好风气的树立，一是言论方面，另一
方面是行动
。比如：在处理勤与懒的问题上：首先要对勤勤恳恳工作并
善于合作的人给予不断的表扬
和诚恳的肯定，
虽然我们不是为了荣誉和
物质奖励而工作。
说白了，
也就是，
干活的时候想着你，
做评价的时候，
你也绝对是排第一位的。以此来引领正气。
2
．做事要有原则，不能好坏不分，是非不
分，你好、我好、大家
好。
3
．强调合作，对于有协助精神的教师给予大张旗鼓的表扬。
4
．充分发挥教师的特长，给他们展示自己的机会，让他们有发挥<
/p>
特长的荣誉感，并给予力所能及的支持和协助。
5
．全面看待教师工作，对于有工作能力又积极工作但不小心犯错
的教师给予充分的理解和包容。俗话说：做多、错多；不做，不错。做
事多
的教师是负责任的、踏实的教师，这样的教师工作自觉性强、自尊
心强、
自我纠错能力也强，
所以要给他们充分的自我调整的时间和空间，
以鼓励、提醒、帮助为主。
三、在组内形成研讨
的氛围。一件事，讨论得多了，错也就少了，
行得也就顺了。
总结过去，总是为了更好的创造未来。但愿我们的明天更充实、更
美好！
宁远英语组赵瑭月
第二篇：
XX
下学期英语科组工作总结
英语科组总结
本学期我们英语科组本着面向全体学生，
关注学生学习过程，
提
高
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课堂有效性的思想，顺利完成了学校布置的各项任务。围绕“以提高教
< br>学质量为目标，如何直面课堂”的校本研修做了以下工作。
一、
教学教研方面
积极参加教学理论学习
。
本学期我们共参加了多次小学英语教师教
学技能听课培训和三
次校本研修培训会的培训。在这些理论的指导下
,
我们科组的教
研活动已开始由常规的听课评课向观课议课转变
,
真正解
决教学中出现的实际问题。观课议课是参与者相互提供教学信息，共同
收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题
进行对话和反思。
主要包括：现象观察，考察课堂教学中的各种关系，
揭示教学行为，策划课堂行动。正如
陈大伟教授所说“因为有这样那样
的问题，才说明你的课未经打磨而质朴，正是因为有这
些大家都容易出
现的问题，你的课才更有讨论的价值。”这也是我们今后教研工作的重<
/p>
点。
本学期，
我们科组的郭洁嫦老师和黎嘉颖老师代表学校参加西片小
学英语新秀比赛，经过说课、练
兵和最后赛课几次的历练，两位老师在
教学内容的处理、
教学活
动的设计和教学理念的更新方面都有了质的飞
跃，其中，郭老师获得西片小学英语新秀高
年段一等奖，黎老师获得西
片小学英语新秀低年段三等奖；
郭老
师还代表西片向全区上了一节小学
英语五年级的有关模块设计的研讨课，得到到场老师和
领导的一致好
评。
二、
开展有效的学科活动和业绩成效
1
、
继续坚
持每周两次的英语午读活动。
此活动增加了学生接触英
语的时间
，让学生能对所用知识进行不断滚动。
2
、
二年级
举行了“26
个字母我过关”的口语和笔试验收活动。
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学生基本上能听说读写
26
个英文字母
。
3
、
4
、
三至六年级举行英语单词比赛。
XX
学年第二学期，三至六年
级各级英语成绩其中三个级优秀，一个班良好。
三、
今后的努力方向。
1
、
2
、
3
、
加强教师理论学习，深化校本研修，提高教学质量。
深入教
师课堂，让课堂的教学活动处处体现有效性。
重视学生英语学习习惯
和学习技能的培养，扩大学生的视
野，积极开展各种学科活动。
XX.7.6
第三篇：小学英语组工作总结
XX-
XX
下学期小学英语组工作总结
半年
来，
英语教研组在学校各级领导的关怀指导下，
在各位英语老<
/p>
师的积极配合下，圆满完成了学期初制定的工作计划。以下是我组教研
工作的简要回顾。
一、抓好常规教学工作：
1
）制定好学期工作计划，对教学常规工作中的备课、作业批改、
常规课、
备课组活动及教研组活动等作了统一、具体的要求，发给每个
备课组和组员，使大家的工
作做到心中有数，有的放矢，确保本学期工
作的顺利开展。
<
/p>
2
）配合学校的教学常规工作大检查对教研组内的教学常规进行了
四次细致认真的检查，并对发现的问题进行了个别提醒，并督促存在问
< br>题的老师进行了及时的整改。
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3
）组织好每周一次的教研活动，包括集体备课和评课活动。利
用
教研活动时间认真学习校领导下达的教学工作常规，
使得每次
教研活动
都能够给予老师们增长见识、获得理论的提升。
4
）加强学校交流，营造开放课堂。积极进行听评课，课后并进行<
/p>
交流。
二、组织、参加了丰富多彩的活动、竞赛
1
）我组积极配合孙贞贞老师参加了县举办的课堂教学大赛，并获
< br>得了很好的成绩
2
）全体组员
精诚合作设计丰富的英语节活动。进一步推进素质教
育，
深化新课程改革，体现我校办学特色，促进学生全面发展，激发学
生
对英语的兴趣和爱好，
提高学生英语的听、
说、
读、
写能力，
英语节，
以一系
列丰富多彩的英语活动为载体，激发学生学习的兴趣，营造良好
的英语学习氛围，丰富校
园文化生活，让学生在英语实践中体会到学英
语、
用英语的快乐
。
孩子们在英语节中，
既收获了快乐，
又收获了知识。
三、改进与发展努力方向
1
）学习三我们的本钱，走群众路线是宗旨。每一位教师深信“三
人行，必
有我师”。互相学习、向书本学、向网络学习、向别课组、别
的老师学习，共同协作，<
/p>
(
好：
)
取长补
短。
2
）不拘一格，使用多种教学手
段，上课形式多样生动，并多落实
在平时教学中。让学生成为获益者。生动活泼的教学程
序下能落实教学
基本技能目标。力求全面提高。是每个老师的发展方向。
3
）多开展活动，形式丰富多彩，让学生增加对这门
学科的爱好，
更增强兴趣，也是我们努力的方向。
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