部编版三年级下册第17课《我变成了一棵树》讲解

绝世美人儿
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2021年02月10日 03:05
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2021年2月10日发(作者:凤凰花园)


部编版三年级下册第


17


课《我变成了一棵树》 讲解



部编版三年级下册第


17


课《我变成了一棵树》讲解




知识点



教材分析:



《我变成了一棵树》


是部编版三年级下册第五单元的第二篇课文,


精读课文。作者顾鹰写了“我”想象自己变成了一棵树,树上长出了


很多形态各异的 鸟窝。鸟窝上住着很多动物朋友和“我”的妈妈。他


们在一起在树上东西,而“我”被馋 得口水直流的故事。



故事中“我”率真可爱、富有奇思妙想的 性格,给我们提供了无限的


想象空间。




作者介绍:



顾鹰,


是目前从事幼儿教育的


4


位常 熟女作家中的一位。


顾鹰老师爱


孩子、


爱文学,


一边从事儿童文学创作,


一边坚持儿童文学启蒙教育。




我会写:




zhu


à


n g


(形状、状物、现状、奖状)



狐< /p>


h


ú(狐狸、狐疑、狐臭、狐假虎威)




l


í(狸子、狸猫、河狸、老狐狸)




d


ī


ng


(丁当、壮丁、园丁、人丁)




l


í


ng


(零落、零头、零件、零花钱)



< p>
qi


ǎ


o


(巧妙、巧合、 恰巧、花言巧语)



1


/


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课《我变成了一棵树》讲解




k


è(千克、克服、克扣、克敌制胜)


< p>


ch


á


ng

< p>
(香肠、大肠、腊肠、牵肠挂肚)



< p>
j


ì(继续、继任、继承、前赴后继)




x


ù(连续、陆续、手续、续费)

< p>



t


á


i


(抬头、抬水、抬脚、抬轿子)




m


á(



麻黄、麻油、



麻酱、



麻花、





f


á


n


(烦琐 、烦心、烦请、厌烦、烦闷、耐烦、





多音字:




d


ā


n < /p>


(担心)


d


à


n


(担子)




le


(好了)


li


ǎ

< br>o


(了解)




近义词:



希望——期望



担心——担忧




容易——简单



失望——失落



奇怪——稀奇



了解——理解



秘密——机密




反义词:



希望——失望



担心——放心



容易——困难



失望——如愿



了解——生疏



秘密——公开




理解词语:



2


/


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课《我变成了一棵树》讲解



希望:心里想着达到某种目的或出现某种情况。



失望:因为希望未实现而不愉快。



奇怪:感到出乎意料,难以理解。



一丝:形容极小或很少;一点儿。



继 续:


(活动)连下去;延长下去;不间断。



麻烦:繁琐难办的事。




词语扩展:



“很

~~



~~


”式的词语

< p>


很大很大



很远很远



很小很小



很圆很圆



很近很近



很尖很尖



很细很细



很美很美



描写声音的“


AABB


”式的四字词语



断断续续



叽叽喳喳



乒乒乓乓



唠唠叨叨



嘟嘟囔囔



吵吵闹闹



哔哔剥剥



滴滴答答



嚓嘎嚓嘎



叽叽呱呱




课内词语:




句子解析:



1.

我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。



“一点儿都不 ”强调英英只想玩儿,不想吃饭。作者运用了未见其人


先闻其声的写法。妈妈只想让英英 赶紧吃饭,英英只想好好玩儿,为


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课《我变成了一棵树》讲解



下文英英想变成树做铺垫。




2.


“英英,吃饭了!


”妈妈的嗓门又大了许 多。



“嗓门”是嗓音的意思,说明妈妈提高了嗓音喊英英吃饭。




3.


我真希望自己变成一棵树,这样 就没人在你玩的时候叫你吃饭了。



英英想变成一棵树,


完全是因为不想自己在玩儿的时候有人叫自己吃


饭。

< br>



4.


我变成了一棵长满各种 形状的鸟窝的树:


三角形、


正方形、


长 方形、


圆形、椭圆形、菱形……



“各种形状”说明树上的鸟窝是各种各样的,这是多么有趣啊!




5.


风一吹,它们就在枝头跳起了舞。



“它们”指的是各种形状的鸟窝。鸟窝在枝头跳起了舞,这是运用了

拟人的修辞手法,反映了英英丰富的想象力和快乐的心情。




6.


你怎么住进来?别担心,我会弯 下腰,让鸟窝离你很近很近,你只


需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容 易。



“只……就……”


表明住进鸟窝 里是极其容易的事情。


对人们提出的


疑问给出明确的答案,


“弯下腰”就可以了,是一件很容易的事。




4


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课《我变成了一棵树》讲解



7.

< p>
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得


树上的鸟 窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。



心跳震动的鸟窝“一 动一动”


,甚至发出“丁零丁零”的声音,显然


是一种夸张的写 法,突出英英紧张的心理。




8.< /p>


一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角


形的乌窝里。



“顺”在这里是“沿着”的意思,妈妈沿着轻轻 垂下的树枝爬上来。


妈妈沿着低垂的树枝很容易地爬上来,住进了三角形鸟窝里。




段落大意:


< /p>


第一部分(


1-4


:写“我”不想回家吃饭,想变成一棵树,结果真的


变成了一棵树。



第一部分(


5-12



:写“我”变成的树上长满了鸟窝,妈妈也住进了


鸟窝。

< p>


第一部分



13-23





“我”


饿了,


流下了口水,


妈妈早就发现了< /p>


“我”





课文主题:



这篇课文通过叙述“我” 变成一棵树后经历的有趣的事情,告诉人们


世界上最了解孩子的人“到底还是妈妈”


。在母亲眼里,每一个孩子


都是不会被错认的天使。



问题归纳:



5


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