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2021年2月10日发(作者：魏千雅)

如何培养孩子的学习的主动性

家长都希望孩子 学习好，但是学习好是有条件的，条件之一就是孩子的学习

是主动的。

< br>要形成孩子主动学习的良好状态，

家长要注意两点，

一是 不能过分督

促，二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。

一、过分督促孩子是不妥当的

有的家 长生怕孩子落后，孩子动作慢了一点，忍不住要催促。孩子做作业，

忍不住要去指指点点 ；成绩差了几分，少不了要警告几句。认为督促孩子愈多，

孩子进步就会愈快。其实这样 的结果往往事与愿违。为什么呢？

1

．老是被人督促着学习，孩子就非常被动，时间长了，就失去了学习主动

性。

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适当的提醒、督促是必要的，但督促最终是为了孩子自己主动去学习，所 以

督促只能适当，而且要讲究方法。比如孩子玩得久了，家长可以说：

< br>“你准备什

么时候做作业呢？”提醒孩子学习要自己安排，如果家长每天老是命令 说：

“该

做作业了，不要玩了！”这就使孩子没有了主动。

2

．督促孩子学习切忌唠叨，切忌大事小 事都要干涉。

在家长的絮絮叨叨、指责数落中，孩子决不可能 有积极愉快上进的情绪，很

难进行主动积极的思考。家长的唠叨，不停的催促、训斥，使 家庭气氛紧张，使

孩子紧张，无法获得宽松宁静，影响学习。做家长学会长话短说，不必 要的话不

说。

3

．培养良好的生活习惯，也不能过分督促，提出要求，就要求孩子一定做

到。

养成习惯不在于每天催促，而是要求每天做到。有的家长不停地催促 ：“起

来起业！快点，快点！”孩子越拖拉、越被动。有的家长做得很不错，告诉孩子< /p>

每天必须做到按是时睡觉和按时起床，

别的暂时不要求，

让孩子感到这件事的重

要。之后，孩子有做不到的时候，家长非常坚决、 简单地说：“必须做到。”不

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