培养孩子良好学习习惯的心得体会

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2021年02月10日 04:33
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2021年2月10日发(作者:打铁还需自身硬观后感)


培养孩子良好学习习惯的心得体会(一)




徐家井小学四年二班家长





秦凌刚



父 母都希望自己的孩子学习好。要使孩子学习好,第一件事就


是培养良好的学习习惯。俗话 说:


“


五岁成习,六十亦然


”


。在上学之


初就培养孩子良好的学习习惯,


是关 系到他一生能否取得学业成就的


大事。


培养孩子良好的学习习惯 是一项系统工程,


家长是孩子的第一


任老师,家庭教育也是学校 教育的延续,家、校配合对孩子成长至关


重要。俗语讲:


“


不积跬步,无以至千里


”


,培养孩子良好的 学习习惯


必须从小事入手,从点滴做起,从培养良好的学习和生活习惯开始。

< p>
为此,


作为正处于小学学习阶段的小学生的父母,


我们从小学开学之


初就十分注重培养钟俊杰良好的学习习惯。



第一,


养成定时专心学习的习惯。


学习 是一种艰苦的脑力劳动,


只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。 为使


孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件

< br>事。孩子上学以后,要给孩子准备一张书桌,或者相当于书桌的适合


孩子学习的专 用的地方,


决不能让孩子今天趴在床上应付,


明天又在


椅子上凑合。


还要为孩子安排一段温习功课的时间。

小学生放学比较


早,放了学可以适当让孩子在外面玩一会儿,然后再回家开始学习,


最好不要拖到晚上。


每天到了孩子学习的时间,


全家人都要安静下来,


不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一 点,尽量给


孩子创造一个安静的环境。


在这段时间里也不做令孩 子分心的事,


如


打牌、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分 散他的注意力。也不


要一会儿问孩子学校的事,


一会儿批评孩子 书包弄得太脏、


文具放得


不整齐,


一会 给孩子倒杯水等等,


最好是坐下来做些没有声响的工作。


如果这 时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除


了给孩子一个良好的学习环 境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。


按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活 中的必要程序来完


成,


每到学习时间,


就会主动坐下来做功课,


再也用不着父母的提醒、


叮嘱和责骂了 ,孩子会很自然地养成定时、专心的好习惯。







< /p>


培养孩子专心学习,还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、集


中精 神,绝不慢慢悠悠的好习惯,做事认真做,做完了就痛痛快快地


玩。要让孩子知道,边玩 边做作业,并不能减少作业,也不会玩得更


多,而且作业没完成,玩也玩得不痛快。只有 尽快认真地完成作业,


才有可能痛痛快快地玩,


玩的时间才能多 一点。


这一点既要讲给孩子


听,也要在行动上约束他。


规定不完成作业就不能玩,而且坚持不动


摇。紧张、认真的习惯潜移到学 习上就是专心致志,而懒懒散散、敷


敷衍衍的孩子,不仅事情做不好,学习也学不好。< /p>








第二,


养成按时独立完成作业的习惯。


做一个好学生必须有学


习责任感 ,


而按时独立完成学习任务是学习责任感的具体表现。


一个


好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习,


应该自己完


成的作业决不让别人代替。但是,由于孩子刚入学,自制力差,还没

养成习惯,一时难以做到,


这就要求父母给以督促和指导。虽然工作


很忙,


但孩子一到五年级的作业我们家长都有有为他签名,

不管孩子


提出什么理由和借口,


当天的作业必须当天完成,


决不允许拖到第二


天。


虽然辛苦了一点 ,


但在检查与签名的时候如果孩子做作业中遇到


困难,父母只能 给以讲解和启发诱导,鼓励他自己去克服困难,找到


答案,但家长决不能包办代替。因为 孩子要掌握知识、发展智力、培


养不怕困难的坚毅精神,只有通过独立思考才能做到。< /p>




培养孩子良好学习习惯的心得体会(二)




每个家庭教育孩子的方法各有千秋,


在这里我就


“


怎样培养孩


子的学习习惯


”


谈一些自己的体会,


一、

< p>
养成细心、


认真学习的习惯


。


儿子这次期中考考得不错,这与语文老师全方位复习各课知识要点,


并专门为我们的孩子精心设置博客分不开,


在此,


我 们以热烈的掌声


感谢周老师。


同时我在学习过程中也注意培养他 心细的习惯。


从三年


级数学老师经常出计算

.


口算给孩子们做,我就坐在一旁看他做题。


我发现,


他还没有看完题目马上动手做,


或者做着这题已经看下一题。


我跟他分析题题会做、


但没有全对的的原因是粗心。

< br>要求他集中精力,


静下心来先把题目看清楚,然后一题一题地做,不要图快,做完 后要


一题一题检查。此外,我还把他在平时作业、测验、考试做错的题专


门写在一个纠错本上。


经过一直以来的坚持,


孩子心细 的习惯初步形


成了,每次计算测验几乎满分,也让她尝到成功的喜悦。这一切都离


不开数学老师坚持每天为孩子们精选的每道题。


二、

< br>培养孩子提前预


习的好习惯。



课前预习可以提高课堂上的学习效率,有助于培养自


学能力。要求认真读,不认识的字词 意思,要查字典,


【之前不查字

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