培养孩子良好学习习惯的心得体会

萌到你眼炸
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2021年02月10日 04:33
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2021年2月10日发(作者:打铁还需自身硬观后感)


培养孩子良好学习习惯的心得体会(一)




徐家井小学四年二班家长





秦凌刚



父 母都希望自己的孩子学习好。要使孩子学习好,第一件事就


是培养良好的学习习惯。俗话 说:



五岁成习,六十亦然



。在上学之


初就培养孩子良好的学习习惯,


是关 系到他一生能否取得学业成就的


大事。


培养孩子良好的学习习惯 是一项系统工程,


家长是孩子的第一


任老师,家庭教育也是学校 教育的延续,家、校配合对孩子成长至关


重要。俗语讲:



不积跬步,无以至千里



,培养孩子良好的 学习习惯


必须从小事入手,从点滴做起,从培养良好的学习和生活习惯开始。

< p>
为此,


作为正处于小学学习阶段的小学生的父母,


我们从小学开学之


初就十分注重培养钟俊杰良好的学习习惯。



第一,


养成定时专心学习的习惯。


学习 是一种艰苦的脑力劳动,


只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。 为使


孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件

< br>事。孩子上学以后,要给孩子准备一张书桌,或者相当于书桌的适合


孩子学习的专 用的地方,


决不能让孩子今天趴在床上应付,


明天又在


椅子上凑合。


还要为孩子安排一段温习功课的时间。

小学生放学比较


早,放了学可以适当让孩子在外面玩一会儿,然后再回家开始学习,


最好不要拖到晚上。


每天到了孩子学习的时间,


全家人都要安静下来,


不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一 点,尽量给


孩子创造一个安静的环境。


在这段时间里也不做令孩 子分心的事,



打牌、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分 散他的注意力。也不


要一会儿问孩子学校的事,


一会儿批评孩子 书包弄得太脏、


文具放得


不整齐,


一会 给孩子倒杯水等等,


最好是坐下来做些没有声响的工作。


如果这 时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除


了给孩子一个良好的学习环 境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。


按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活 中的必要程序来完


成,


每到学习时间,


就会主动坐下来做功课,


再也用不着父母的提醒、


叮嘱和责骂了 ,孩子会很自然地养成定时、专心的好习惯。







< /p>


培养孩子专心学习,还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、集


中精 神,绝不慢慢悠悠的好习惯,做事认真做,做完了就痛痛快快地


玩。要让孩子知道,边玩 边做作业,并不能减少作业,也不会玩得更


多,而且作业没完成,玩也玩得不痛快。只有 尽快认真地完成作业,


才有可能痛痛快快地玩,


玩的时间才能多 一点。


这一点既要讲给孩子


听,也要在行动上约束他。


规定不完成作业就不能玩,而且坚持不动


摇。紧张、认真的习惯潜移到学 习上就是专心致志,而懒懒散散、敷


敷衍衍的孩子,不仅事情做不好,学习也学不好。< /p>








第二,


养成按时独立完成作业的习惯。


做一个好学生必须有学


习责任感 ,


而按时独立完成学习任务是学习责任感的具体表现。


一个


好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习,


应该自己完


成的作业决不让别人代替。但是,由于孩子刚入学,自制力差,还没

养成习惯,一时难以做到,


这就要求父母给以督促和指导。虽然工作


很忙,


但孩子一到五年级的作业我们家长都有有为他签名,

不管孩子


提出什么理由和借口,


当天的作业必须当天完成,


决不允许拖到第二


天。


虽然辛苦了一点 ,


但在检查与签名的时候如果孩子做作业中遇到


困难,父母只能 给以讲解和启发诱导,鼓励他自己去克服困难,找到


答案,但家长决不能包办代替。因为 孩子要掌握知识、发展智力、培


养不怕困难的坚毅精神,只有通过独立思考才能做到。< /p>




培养孩子良好学习习惯的心得体会(二)




每个家庭教育孩子的方法各有千秋,


在这里我就



怎样培养孩


子的学习习惯



谈一些自己的体会,


一、

< p>
养成细心、


认真学习的习惯



儿子这次期中考考得不错,这与语文老师全方位复习各课知识要点,


并专门为我们的孩子精心设置博客分不开,


在此,


我 们以热烈的掌声


感谢周老师。


同时我在学习过程中也注意培养他 心细的习惯。


从三年


级数学老师经常出计算

.


口算给孩子们做,我就坐在一旁看他做题。


我发现,


他还没有看完题目马上动手做,


或者做着这题已经看下一题。


我跟他分析题题会做、


但没有全对的的原因是粗心。

< br>要求他集中精力,


静下心来先把题目看清楚,然后一题一题地做,不要图快,做完 后要


一题一题检查。此外,我还把他在平时作业、测验、考试做错的题专


门写在一个纠错本上。


经过一直以来的坚持,


孩子心细 的习惯初步形


成了,每次计算测验几乎满分,也让她尝到成功的喜悦。这一切都离


不开数学老师坚持每天为孩子们精选的每道题。


二、

< br>培养孩子提前预


习的好习惯。



课前预习可以提高课堂上的学习效率,有助于培养自


学能力。要求认真读,不认识的字词 意思,要查字典,


【之前不查字

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