念书的孩子观后感20篇完整版
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《念书的孩子观后感》
念书的孩子观后感(一)
:
看了一
个电影,它的名字叫:
《念书的孩子》
。故事是这样的:
从前,在一个山村里,有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工,所以,
他从小到就跟爷爷一齐生活。因为爷爷患有肺病,家里就没有交电视费。因为
1
、
爷爷怕影响孩子的学习,所以没有交电视费。
2
、爷爷拿着那些钱买药了。
之后,路开捡了一条流浪狗。路开
给他起名:小胆儿,不久他和这只流浪狗
成为了最好的朋友。每一天晚上,路开都会给爷
爷和小胆儿念学的课文,爷爷和
小胆儿因为有路开念课文,这也许使他们幸福。
有一天早上,路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫,路开以为又是
大
狗来了呢,谁知小胆儿咬着路开的裤子,把他拖到了爷爷的屋里,爷爷煤气中
毒。多亏了
路开及时拨打了
120
,爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天,
不幸去
世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。
爸爸妈
妈担心路开自己在这山村里上学,于是把他一齐带到城里。路开失去
爷爷,王老师,同学
最后他爸爸,把小胆儿也一齐丢在了这山村,小胆儿拼命地
追着路开
!
路开擦着眼泪,给小胆儿喊加油
!
最后小胆儿没有追上那车,又去过它
那只流浪狗的生活,而路开则离开了这山村
!
我看完这个故事,我的眼泪一大滴一大滴的往下掉,我最后明白在山村里的
同学,是那么艰难的读着书。期望城市里的我们要珍惜
!
念书的孩子观后感(二)
:
在电影
《念书的孩子》中,九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关
爱的他是个典型的留
守儿童。影片用生活化的情结勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴
滴,我能感受到开开内心的那
种孤独和执着。
父母在远方,身边无爹娘,读书无人管,心里闷得慌,安全无
保障,生活没
期望。这则顺口溜,点出了小梦遭受伤害的直接原因,反映出许多留守儿童
的生
存现状。亲情、教育、安全,缺失了这些至关重要的环节,留守儿童的健康成长
p>
引人忧思。
家庭是社会的细胞,亲情是所有社会关系的基础。在经历了惨
剧后,小梦的
父亲痛定思痛:孩子好了后,必须要带在身边。然而,正如有人所担忧的:
进城
后的小梦能在父母奔波忙碌中得到足够的关爱吗应对高高的户籍壁垒,又如何从
p>
稀缺的社会公共服务中分享到自己应得的一份
留守儿
童的问题,不只是一个家庭问题,更是一个社会问题。
5800
万留守儿
童的背后,是超过两亿背井离乡的流动大军。一边是流动,一边是留守,许多时
候,正是流动人群权利的缺失,造成了留守儿童的种种困境。在这个好处上,留
守儿童的安全问题,不仅仅是能否与父母共同生活的问题
;
留守儿童的教育问题,
也不仅仅是一本课本和一张书桌的问题。对留守儿童的
关注,既要着眼于对单独
个体的关切,更应扩展至对庞大流动人群的关怀。
念书的孩子观后感(三)
:
这天下
午,我看了一部电影《念书的孩子》
,走出电影院我的情绪还久久不能
< br>平静,电影中的情节时时刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片讲述了一个山村留守
儿
童的故事,故事的主人公是一名叫路开的小学生,爸爸妈妈去城里打工了,只
留下他和爷
爷和一条捡来的流浪狗小胆儿相依为命。他们生活的十分贫困,家里
没有钱交不起电视费
,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬
起头,好像听得很认真。每当
路开上学的时候,小狗都陪伴着他,路开经常把心
里的话说给小狗,
路开个性想他的爸爸妈妈,
当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候,
我禁不住也泪流满面了,我多么期望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。
寒冷的
冬天来了,生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城
里的爸爸邮来了
p>
200
元钱,让他们点燃煤球炉,这样他们就不怕冷了。一天早上,
小胆儿大叫起来,咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯,原先爷爷煤气中毒了,路
开拨打了
120
,经过医院的治疗,爷爷被抢救
过来了,但是爷爷的身体越来越虚
弱了,已经不能再照顾他了,开开每一天放学回来写完
作业后,还要照顾爷爷,
他学会了做饭,还会做咸萝卜。日子一天一天的过去,有一天,
小胆儿又大叫起
来,它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,但是爷爷再也醒但是来了,爷爷
走了。
爸爸妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,<
/p>
还是要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,但是却无法带上小胆儿,汽车上不让
带动物,车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺,我也忍不
住大哭了起来。
小胆儿一向追一向追,可始终追不上,电影伴着哭声结束了。
看完后
我深刻地医师到,
我们家条件比开开好太多了
!
在这样好的条件下,
我
怎能不好好学习呢
念书的孩子观后感(四)
:
《念书
的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。
观看电影时,周围有许多同学都被
感动地哭了,我也哭了四次:第一次是爷
爷吃喜酒忘了开开,
当
路开找到爷爷并抱住他时,
我哭了
;
第
二次是爷爷煤气中毒,
被医生救活,开开抱着爷爷哭了,我也哭了
;
第三次是爷爷离开了人世,开开悲痛
不已,
我留下了心酸的眼泪
;
第四次是爸爸把开开带到城里上
学,
把小胆儿留下了,
但是小胆儿一向追着大巴车,我被小胆儿
的人情味深深打动,就又哭了。
开开很爱学习,经常给爷爷念书,虽然他经常把字读错,但是
他认真专心给
爷爷读书的态度,深深地打动了我,爷爷从中也得到了极大的满足和安慰。
p>
回到家后,我把我和路开比较了一下,觉得我比路开生活幸福多了,热了冷
< br>了就开空调,饿了就有可口的饭菜吃,而且还有手机、点读机,同时又有爸爸妈
妈
陪伴在身旁,沉浸在父爱母爱之中
所以,我今后决心好好向路开学习,珍惜我所处的优越条件,
把学习成绩提
上去,不辜负社会、老师、家长对我的期盼。
念书的孩子观后感(五)
:
这天,
老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》
。主人公是一个内心
< br>孤独,需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩路开。他是一名留守儿童,誓死陪伴他的
是
一只名叫小胆儿的狗。
看着这部电影,我一次又一次地落下了眼泪。我们此刻的生活
环境跟开开比
起来我们已经很幸福了,难道我们还不知足吗每当我看见一个个孩子盛气凌
人,
每一天被家长宠着惯着,都不理解我们的生活已经很好了。仍然,一会儿要这一
p>
会儿要那,家长为了哄你,让你开心,才迫不得已买一些没用的东西,可开开呢
他什么都不要,只求获得父母的爱和上大学的机会,成为一个有出息的人。
当老师
念到开开的作文时,我明白了小但儿对他是多么重要,宁可放下去城
里上学的机会,也不
要抛弃小胆儿。可他的父母不懂得开开心里想什么,不懂得
小胆儿在开开心中的位置,不
懂得开开和小胆儿之间深厚的友情。家长们,你们
揣摩过这些孩子的内心真正想要什么吗
你们只明白忙东忙西。当一个孩子在屋里
应对黑夜,应对孤灯,心里有多么害怕,你们不
明白,你们只明白给孩子买好东
西,我们宁可不要这种爱,我们只要你们抽出时间跟我们
玩耍学习,我们就很满
足了。
当灯光亮起来时,我的眼睛被猛刺
了一下,随着我的心也跟着痛起来,我一
回忆起电影的画面,那感人肺腑的故事,那个孤
独的开开和他的小胆儿,我的眼
泪就会悄然无声的落下来。我们真的要学会关怀,学会理
解,理解万岁。
念书的孩子观后感(六)
:
今年的
暑假,我看了一部电影《念书的孩子》
,走出电影院我的情绪还久久不
< br>能平静,电影中的情节时时刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片讲述了一个山村留
守
儿童的故事,故事的主人公是一名叫路开的小学生,爸爸妈妈去城里打工了,
只留下他和
爷爷和一条捡来的流浪狗小胆相依为命。他们生活的十分贫困,家里
没有钱交不起电视费
,不能看电视,晚上路开就给爷爷念书,小狗也趴在床下抬
起头,好像听得很认真。每当
路开上学的时候,小狗都陪伴着他,路开经常把心
里的话说给小狗,
路开个性想他的爸爸妈妈,
当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候,
我禁不住也泪流满面了,我多么期望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。
寒冷的
冬天来了,生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城
里的爸爸邮来了
p>
200
元钱,让他们点燃煤球炉,这样他们就不怕冷了。一天早上,
小胆大叫起来,咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯,原先爷爷煤气中毒了,路开
拨打了
120
,经过医院的治疗,爷爷被抢救过
来了,但是爷爷的身体越来越虚弱
了,已经不能再照顾他了,路开每一天放学回来写完作
业后,还要照顾爷爷,他
学会了做饭,还会做咸萝卜。日子一天一天的过去,有一天,小
胆又大叫起来,
它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,但是爷爷再也醒但是来了。爷爷走了
。爸爸
妈妈回来了,他们要把路开接到城里去上学,却得到了路开的反对,最终,还是<
/p>
要进城了,路开和爸爸妈妈上了汽车,但是却无法带上小胆,汽车上不让带动物,
车开了,小狗拼命的追着汽车跑,路开在车上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了
< br>起来。
念书的孩子观后感(七)
:
在电影
《念书的孩子》中,九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关
爱的他是个典型的留
守儿童。他还有一个无话不谈的知心朋友小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又
勤奋好学的孩子,每一天都给爷爷读书,
虽然错误百出,但语气到位,讲的娓娓动听。他
和爷爷相依为命,每一天晚上都
在等身在远方的爸爸妈妈打来电话,也许这就是开开的精
神支柱吧
!
开开是不幸的,但他是坚强懂事的,他那种超出同龄孩子的坚
强实在是让人
感到心酸。十分值得我们城市里的孩子学习。
我对主
人公开开真是佩服有加,作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深
地埋藏在心里。当我
看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时,我那感动的泪水
禁不住在我的眼眶里打转,我
仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景,然而,这一
切永远都只是开开的梦和奢望
!
看到开开的童年是那么悲惨,我一下就联想到自己。家里的条件那么好,而
开开呢我读书的环境那么好,而开开呢尽管如此,我还一味的抱怨,不想学习,
厌恶家长
唠叨我。与孤单的开开相比,每一天有许多人陪伴在我身边,无论是同
学、朋友、家人都
可谓是幸福至极。就这样,我还不知足,每一天因为一些琐事
就跟家人吵架斗嘴,做出一
些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔,家长为
我付出了这么多,我还开开那不屈不
挠、热爱学习的精神深深的影响着我,今后
我要像他那样奋发向上,努力学习。
看了这部电影,我深有感触,和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难,
我也要学着自己应对,不再依靠他人。我必须也要做一个坚强的孩子
!
念书的孩子观后感(八)
:
在电影
中,由于开开的爷爷有肺心病,不得已开开的爸爸妈妈,丢下年仅
9
岁的开开进城打工去了,为了不使开开寂寞,爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相
依为
命。之后开开的爸爸要给家里点个炉子,爷爷推辞说不用了,再冷的天没有
炉子,不一样
熬过去了。可开开爸爸非要装,爷爷就同意了。第二天,开开捡的
流浪狗小胆儿,叫着拽
着开开的裤腿去爷爷屋,开开跑过去,发现煤气阀门没关,
爷爷煤气中毒了。开开急忙打
了
120
,所幸抢救及时,爷爷才醒了过来。有一天,
小胆儿又拽着开开的裤腿,开开连忙跑过去,发现爷爷呼吸已经停止。开开的父
< br>母回来葬了爷爷,要带开开进城。开开不去,说他们班的吴美芳进城半年都没找
到
学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人,解决了这个麻烦事。走的时候,
开开的爸爸
说小胆儿不带了,进城给他买个更好的。开开不同意,于是爸爸把开
开的手掰开把狗绳扔
掉,硬是抱着开开上了车。车开了,开开一边反抗着爸爸,
一边哭喊着让小胆儿快跑,<
/p>
说我在前面等着你。
小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车,
但越追离汽车越远。
看了这部影片,我明白了留守儿童的孤独。由此,我期望所有
留守儿童的家
长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤单,无依无靠,夜晚睡觉都想着父母
的孩
子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊
!
看了这部影片,我受益匪浅,我佩服开开的
坚强和勇敢,和他相比我自愧不如,我明
白今后该怎样做了。以后不管遇到什么
困难,我都要做一个坚强的念书的孩子。
念书的孩子观后感(九)
:
这天,
我和爸爸妈妈一齐去看电影。名叫《念书的孩子》
。
《念书
的孩子》这部电影主要讲述的是:九岁的开开和爷爷一齐生活,父母
在外地打工挣钱。这
是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。
影片中的开开是一个典型的留守儿
童,没有父母的关爱,只能还年迈的爷爷
相依为命,但是好在开开还有一个无话不谈的知
心朋友小胆儿,给他的生活带来
了无尽的快乐和欢笑。
开开是
一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命,常常等远方的妈妈
爸爸打电话,这可能
就是他的精神支柱吧
!
开开是一个坚强勇敢自理潜力很强的孩子。开开为了给爷爷减
轻负担,每一
天早上早早起床给自己和爷爷做饭
;
开开那么小的年龄,
还自己学着蒸馒头,
想想
开开,再比比我们,我们真是比开开幸福多了,我们就应向开开学习,做一个懂
事、孝顺的好孩子
!
开开是一个热爱学习的好孩子。开开每一天在学校借书,晚上
回家给爷爷念
书,
开开为了腾出时间给爷爷念书,
开开在学校早早地就把作业完成
;
爷爷不在的
日子里,开开每一天放学回家就趴在台阶上写作业,啃馒头,喝凉水,条件再苦,
也不忘记学习
;
开开还有一个远大的理想考上博士,
做一个有出息的人,
不像爸爸
一样长时
间外出打工,远离家乡和家人
!
我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深
地埋在心里
!
当看到他和小胆儿说起父母思念之情时,我的眼泪
总是哗哗地流着,仿佛开开在
对着我说一样,让我感同身受。
看看开
开,再想想自己,我们的生活环境要比开开优越很多,而且我们还有
父母沉甸甸的爱,因
此,我们要努力像开开学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好
少年
!
念书的孩子观后感(十)
:
在电影
中,由于开开的爷爷有肺心病,不得已开开的爸爸妈妈,丢下年仅
9
岁的开开进城打工去了,为了不使开开寂寞,爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相
依为
命。之后开开的爸爸要给家里点个炉子,爷爷推辞说不用了,再冷的天没有
炉子,不一样
熬过去了。可开开爸爸非要装,爷爷就同意了。第二天,开开捡的
流浪狗小胆儿,叫着拽
着开开的裤腿去爷爷屋,开开跑过去,发现煤气阀门没关,
爷爷煤气中毒了。开开急忙打
了
120
,所幸抢救及时,爷爷才醒了过来。有一天,
小胆儿又拽着开开的裤腿,开开连忙跑过去,发现爷爷呼吸已经停止。开开的父
< br>母回来葬了爷爷,要带开开进城。开开不去,说他们班的吴美芳进城半年都没找
到
学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人,解决了这个麻烦事。走的时候,
开开的爸爸
说小胆儿不带了,进城给他买个更好的。开开不同意,于是爸爸把开
开的手掰开把狗绳扔
掉,硬是抱着开开上了车。车开了,开开一边反抗着爸爸,
一边哭喊着让小胆儿快跑,<
/p>
说我在前面等着你。
小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车,
但越追离汽车越远。
看了这部影片,我明白了留守儿童的孤独。由此,我期望所有
留守儿童的家
长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤单,无依无靠,夜晚睡觉都想着父母
的孩
子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊
!
看了这部影片,我受益匪浅,我佩服开开的
坚强和勇敢,和他相比我自愧不如,我明
白今后该怎样做了。以后不管遇到什么
困难,我都要做一个坚强的念书的孩子。
念书的孩子观后感(十一)
:
在电影
《念书的孩子》中,九岁的开开从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关
爱的他是个典型的留
守儿童。他还有一个无话不谈的知心朋友――小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又
勤奋好学的孩子,每一天都给爷爷读书,
虽然错误百出,但语气到位,讲的娓娓动听。他
和爷爷相依为命,每一天晚上都
在等身在远方的爸爸妈妈打来电话,也许这就是开开的精
神支柱吧
!
开开是不幸的,但他是坚强懂事的,他那种超出同龄孩子的坚
强实在是让人
感到心酸。十分值得我们城市里的孩子学习。
我对主
人公开开真是佩服有加,作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深
地埋藏在心里。当我
看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时,我那感动的泪水
禁不住在我的眼眶里打转,我
仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景,然而,这一
切永远都只是开开的梦和奢望
!
看到开开的童年是那么悲惨,我一下就联想到自己。家里的条件那么好,而
开开呢我读书的环境那么好,而开开呢尽管如此,我还一味的抱怨,不想学习,
厌恶家长
唠叨我。与孤单的开开相比,每一天有许多人陪伴在我身边,无论是同
学、朋友、家人都
可谓是幸福至极。就这样,我还不知足,每一天因为一些琐事
就跟家人吵架斗嘴,
做出一些令他们心寒的事情来。
(Fwsir.)
想想我自己都后悔,
家长为我付出了这么多,
我还开开那不
屈不挠、
热爱学习的精神深深的影响着我,
今后我要像他那样奋
发向上,努力学习。
看了这部电影,我深有感触,和开开比我自愧不如。以后不管
遇到什么困难,
我也要学着自己应对,不再依靠他人。我必须也要做一个坚强的孩子
p>
!
念书的孩子观后感(十二)
:
这是一
部让人泪如雨下的影片,讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的
小狗一齐生活。故事
的开头是开开的爸爸妈妈进城打工,上车后,开开就在车后
追着哭,当时我忍不住落下了
眼泪。其实,我和开开的遭遇是一样的,只但是开
开是被留在了农村,而我,是被留在了
这个城市。
接下来的情节,
是开开的爷爷在一天
晚上悄悄地去世了,
当时我就哭出了声,
我也是和爷爷在郑州相
依为命,我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦,更能
够想象一个人生活在村子里,是
多么的可怕啊
!
电影的最后,开开和爸爸一齐去了城市,但是却面临另外一个
选取,就是和
心爱的小胆儿分开。如果是我,我会怎样选取呢
我真期
望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活,期望小胆儿能回到开开身
边,更期望有一天,
我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈,你们明白吗
念书的孩子观后感(十三)
:
这天,
老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》
。主人公是一个内心
< br>孤独,需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩――路开。他是一名留守儿童,誓死陪伴
他
的是一只名叫小胆儿的狗。
看着这部电影,我一次又一次地落下了眼泪。我们此刻的生活
环境跟开开比
起来我们已经很幸福了,难道我们还不知足吗每当我看见一个个孩子盛气凌
人,
每一天被家长宠着惯着,都不理解我们的生活已经很好了。仍然,一会儿要这一
p>
会儿要那,家长为了哄你,让你开心,才迫不得已买一些没用的东西,可开开呢
他什么都不要,只求获得父母的爱和上大学的机会,成为一个有出息的人。