大众传播效果研究的里程碑——电影对儿童的影响
-
佩恩基金研究:电影对儿童的影响
时间
地点
被选入里程碑的原因
分项
1
观众和影片内容
3
年
(1929-1932)
俄亥俄州
5
0
多个社区
不详
伊利诺伊州
不详
俄亥俄州
不详
不详
分项
2
信息的获取
分项
3
态度的改变
分项
4
情感的刺激
分项
5
对健康的损害
分项
6
对道德水平的侵蚀
分项
7
行为的影响
①有
12
个以上的调查同时进行,每个都是较大规模的调查,而且每一部分都有着截然不
同的调查目的。
②涉及的一些问题至今仍是调查的热点。
③蕴含着一些简单的理论视角,其后若干年的调查仍将受惠于这些理论。
研究对象
研究背景
儿童
青少年
①
20
世纪
2
0
年代,电影作为新媒体介入大众生活,迅速成为一个大众媒体,观众数量剧增,社会影
响日甚。
②电影中的暴力犯罪和性内容面临社会公众越来越大
的批评指责,电影是否会对青少年产生不良影响是当时美国公众关注的问题,评估电影对儿童的影响的调查势在必
行。
③社会科学日益成熟,统计学被用于社会科学调查。
研究者
埃德加·戴尔
P
.W.
霍兰德
乔治
D
斯多塔德
鲁斯·
C
·彼得森
L.L.
瑟斯顿
W.S.
戴森格
克里斯蒂安·
A
·拉
克米克
心理学家萨缪尔·
任
肖,
梵伦·
L
·
米勒,
多罗西·
P
·玛奎斯
查尔斯·
p>
C
·彼得斯
7-
1
:富兰克·
R
·夏特沃斯
马克·
A
·梅
7-2
:赫伯特·布鲁默
7-3
:布鲁默
菲利普·豪瑟
研究主要目标
观众构成与影片内容
对电影中的事实
性信息的记忆情
况
测量态度的改变。
共
24
个实验
按态度的内容分:
(1)
对不同民族种族
的态度
(2)
对重要的社会议
题
(犯罪、
p>
战争、
死
刑、
禁酒
令、
罪犯惩
罚等)的态度
按效果形式分
:
(1)
单个影片对态度
的改变
(2)2
~
3
部同一主题
影片的累积效果
(3)
态度改变的长期
电影对情感的影响
对睡眠健康的影响
对道德水平的影响
(影片所表现的某
一特定行为或情境
与
几类不同被试者
的道德标准是保持
电影对行为的影响:
7-1
:经常看电影的儿童与很少看电
影的儿童在一般行为、
学校行为和同
侪群体对
其评价上是否有差异
7-2
:电影对普通日常行为的影响:
b
、对模仿行为的影响
c
、对白日梦和幻想的影响
d
、
对情感占有
(
p>
Emotional Possession
,
指个人的情感被强烈的唤起,
以致失
去了某些自控能力而表
现为一些明
显的外在行为,
如哭泣、
尖
叫、
躲藏、
赞叹等)的影响
e
、对其他感情的影响
f
、长期的影响
一致还是存在冲突)
a
、对儿童游戏的影响
1 <
/p>
持续效果
(
2
个
月到
19
个月不等)
研究方法
调查法
内容分析法
实验法
实验法
实验法
实验法
实验法
7-3
:电影怎样引发青少年犯罪
7-1
:调查法
7-2
:
自传法
(由受访者回忆主
述以前电影
对自己生活和某些活动的影响)
< br>7-3
:文献综合法
(历史上的案件卷宗、
文章资料)
、访谈法、调查法
样本情况描述
对
1500
部影片按内容分
成
10<
/p>
类:犯罪、性、爱
历史、旅行、喜剧、社
会宣传
内容分析类目:
(1)
故事情节
(2)
故事发
生地点和环境
(3)
男女主人公性格
(4)
演员的服装样式
(5)
如何表现相遇、
相恋
和结婚
(6)
如何走向犯罪
(7)
如何讲粗话、酗酒、
抽烟等
将
3000
多名儿童
和
成人划分为若
激是
17
部完整影
片
被试范围为四年级
小学生一直到大学
生。其中,
对德
国人的态度实
验:
133
人
对罪犯惩罚的态度
实验:
533
人
对中国人的态度实
验:
182
人
p>
对黑人的态度实验:
434
人
多个影片的累积效
果实验:
750
名
6-12
年级
150
个被试者被作
为“
平均”智力水
平儿童的代表,为
了一些成年人。
来自俄亥俄州某州
立学院的
170
个少男
少女
< br>被试为大学高年级
学生、大学教师及其
妻子、上流社会的
年
轻妇女、青年男女工
人等
5
类人
7-1
:
1400
个儿童和若干教师
7-2
:①
1800
多名青年男女、未成年
人和儿童的字数
p>
②访谈:
135
人
③问卷受调者:
1200
个芝加哥地区
的
小学生。
7-3
< br>:有犯罪倾向者:少管所成员、
假释罪犯、工读学校的女性少年犯、
住在青少年犯罪高发地区的在校男
女生等人
情、神秘、战争、儿童、
干年龄组,
实验刺<
/p>
单个影片效果实验:
了便于对照还研究
研
究操作过程
不详
测量被试
(即实验主体对
剧情细节和事实
性信息的记忆情
况)
对被试看过影
片后、
6
周后
、
3
个月后分别进行
了测量
1
、使用成对的对比
量
表对研究涉及的
特定态度进行前测
2
、抽取实验刺激:
从
600
多部电影中
分别选出几类主题
的影片若干部,其<
/p>
中:
①反战影片:
《西线
对几个年龄段的儿
童在实验室和真实
影院进行观察测
量,设置了成人组
作为对照组。青年<
/p>
观众身上带着电极
和机械装置,以记
录影
片内容刺激所
引起的皮肤电流反
2
首先研究了正常的
睡眠模式;
让被试者在睡觉前
看一些电影,
然后使
用特殊的床和仪器
测量他们睡觉时身
体的翻动
情况;
用不同的实验控制
手段和实验
情境来
1
、用文字描述几种
电影中的行
为:
恋爱中女性采取主
动(在公共场
合亲吻
爱抚)
;对民主实践
和态度的描
写;父母
对待孩子的不同方
式。
p>
2
、选取
5
类不同
身