2020年职业学校工作总结
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2020
年职业学校工作总结
20XX
年教育教学活动中，学校把立德树人作为根本任务，以办
人民满意的职业教育作为目标，
通过创新德育模式、提升专业内涵、
加强师资队伍建设、加快基础设施建设和实训基地建
设、完善管理
机制等措施，学校办学水平有了进一步提升。在
5
月份的山东省春
季高考中本科上线
23
6
人，本科录取人数位居济宁市职业学校第一
名，实现了历史性
的突破。在
9
月份的济宁市技能大赛上，我校获
得
5
项一等奖，
11
项二等奖，
8
项三等奖的优异成绩。
1
、进一步完善工作模式，德育工作再上新台阶
大力推进养成教育。以育人为宗旨，以“成人成才成功”为目
标，
通过“进校统一穿校服”、“自主包餐”等活动，对全体学生的世
< br>界观、人生观和价值观进行养成培养，努力提高学生思想素质，引
导其逐步养成良
好的生活和学习习惯。
加强法制教育。通过开展专题讲座、报
告、座谈、展览等主题活
动，对全体学生进行法制教育，让学生知法懂法，使学生懂得自
我
保护，引导学生养成遵纪守法的习惯。
创新安全教育模式。利用班会、专题讲座、展览等方式，对学生
不注意用电、用火安
全，忽视交通安全，打架斗殴，盗窃等行为带
来的危险进行了普及，让学生掌握一些基本
的安全防范、安全自护
和安全自救知识，牢固树立安全第一观念。
加强对学生的心理健康教育。展开对学生心理健康标准、心理疾
病等一系列的咨询及讲座等活动。积极探索中职学生的成长与心理
影响的关系，引导
中职学生正确对待成长中所面临的文化环境、生
活环境，构建中职学生成长的理想模式。
并对此开展科研课题的研
究，今年我校的《中职生的心理变化和阶段性特征研究——以汶
上
职业中专为例》已经被省教研室批准立项。
大力开展校园文化活动。以“营造良好校园文化氛围，拓展学生
综合素质”为主
题，以育人为宗旨，以社团活动为依托，举办了校
园文化长廊建设、“我的梦、中国梦”
朗诵比赛等一系列活动，展
现高雅艺术、弘扬民族文化，营造健康向上、富于时代特色的
校园
文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同学们的文化修
< br>养、文化品位，树立校园文化新风尚。
2
、进一步探索教学模式，创新教育教学工作
坚持“
贴近、贴紧、贴实”教育教学实际的原则，认真做好教科
研工作，努力提高教师个人教学
能力和水平，提高单位时间内的教
学效果。
< br>扎实开展实训课教研。学校积极进行课程改革，使课程内容适应
行业技术发展，与
生产服务第一线的新知识、新技术、新工艺、新
方法相结合。不断扩大实训课教学的比例
，创新实训课教学模式，
“做中教，做中学”、“项目教学法”、“一体化教学”等新的
教
学模式方法在我校得到推广和加强，学生动手实践能力得到了切实
加强。
广泛开展“活力课堂”特色教研。积极开展“层层
推进新模式，
人人争上达标课”的活力课堂系列达标活动。激发全校教师投入教
育改革创新的热情，全面提高教师教学水平，提高职业教育培养质
量，让
学生爱上课堂，爱上学习，爱上探索新知识。
扎实推进专业建
设。
20XX
年按照互利共赢，开放办学的方针，
学校先后与山东科技职业学校服装纺织系、济南职业学院经济贸易
系签订了服
装制作与生产管理、电子商务、市场营销三个专业的共
建协议，框定了中职高职融通合作
办学机制，优化了教育资源配置，
筹备建立了中职高职融通课程体系，进一步提升了我校
的专业建设
内涵，提高了学校的教育教学质量。
3
、进一步加强师资队伍建设，师资力量得到加强
坚持以师德建设引领教师的发展方向、以规范管理指导教师的业
务发展、以评价机制引发教师的工作热情、以人本关怀引导教师的
潜能发展，鼓励教师去
企业实践锻炼、积极参加国家省市级培训，
努力提高双师型教师比例。前三个季度，学校
有
6
名专业教师参加
了国家级培训，<
/p>
24
名教师参加了省级培训，
65
名教师参加了市县级
培训，全体教师参与了校本培训。截止到目前，学
校新增双师型教
师
12
人。
4
、进一步加强校内实验实训基地和数字化校园
建设工作，提升
办学实力
学校投资了
400
余万元新建设了
2710
平方米的文体馆，以标准
厂房形式建设了总建筑面积
< br>1800
平方米的两幢实训车间，这两个建
设项目目前均
已完工。规划设计了两栋专业实训楼、一栋综合教学
楼、一栋宿舍楼、两幢车间，总建筑
面积
23000
多平方米。
8
月份，
我校信息化建设前期准备工作基本完成，计划从
< br>11
月份开始，陆续
投资
100
余万元，用于数字化校园硬件的改造升级
;
再投资
200
余万
元，用于教学资
源库、计算机网络系统工程、智慧校园软件平台建
设及服务项目的建设。
5
、进一步完善管理机制，细化常规管理
根据上级的教育教学管理制度，通过教代会，不断修订和完善学
校各项管理制度，修订了教职工岗位职责，完善了《教职工出勤及
工作纪
律暂行办法》、《学校教学常规管理制度》、《绩效考核实
施方案》等，对各项工作提出
了具体要求，明确了教职工的岗位职
责，让学校各项工作做到有章可循，有规可依，做到
全员、全程、
全面管理，力求各项工作的制度化、规范化和科学化。
局党组的正确领导下，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原
< br>则，踏实、全面地开展学校各项工作，努力做到重点工作有新突破，
常规工作有新
发展。现总结如下：
一、认真落实目标责任，较好地完成了全年各项任务
一年来，学校紧紧围绕市局年初下达的责任目标，将工作分解到
科室，责
任细化到人，形成上下一心，围绕目标干工作的良好局面。
通过全体教职工的共同努力，
全年完成了四个专业
9
个班级计
740
0
多课时的教学任务，完成了在校生
260
人和校外实习生
420
人的学
生管
理工作
;
全年共计招收新生
299
人，安排实习就业学生
566
人计