化学校、创造优越环境落到了实处。

六、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式

在激烈的教育培训市场竞争如何立于不败之地，一向是

本校重视和研究的问题。异常在目前，我国己将培训教育排

位第 二

(

仅次于学前教育

)

，并确定为新的、重要的增长点，

是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们 的工作予以激

励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的

潜能发挥，把教育培训市场做强做大。为此，几年来我们一

向在作这方面的探索 和努力，在坚持原有教育培训优势的基

础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点：

一是抓源头生源的培训。众所所 知，越来越多的孩子选

择出国留学，这是我们潜在和现实的源头生源。为此，我们

要用战略眼光，集精力抓好出国留学英语教育培训，并构成

系统且有特 色的克莱德体系。

二是进取 开发企业团培市场。随着社会经济的不断发

展，必须培训新的知识和技能，以经过人的提 升来推动企业

的发展壮大。

对此学校己作了初步尝试，

并成立了相应机构，

在此基础上以后我们应当大力实施，

把企业团培做大、

做强。

自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，

离上级主 管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表此

刻：

1

、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识

和切实可靠的措施。

2

在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，

还没有得到完全 落实，未取得梦想的效果。

3

、在加强师资队伍建设，开展教育教学工作研究方面，

目前还处于改革与完善阶段阶段 ，与预期的目标之间还存在

必须的差距。可是我们也满怀信心，锐意进取，将在总结原< /p>

有教育教学管理工作经验的基础上，不断改革创新、解放思

想、实 事求是，更加努力地推出贴合社会需求的教育培训项

目，更好地服务于学生、服务于社会 。

培训学校工作总结

第

5

篇：

xx

培训学校创办至今不到半年时间，从创办初期至今 ，

我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师

生 的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真

贯彻落实党和国家的各项政策措 施，以人为本，实事求是，

以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加< /p>

强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强学校安

全卫生 管理工作，进取推进学生素质教育，努力提升品牌社

会效益。以下是我校

2019

年的工作总结。

一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系

根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的

办学生命力，我们一向努力地探索和创立自身的办学特色，

并力 求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步

建立具有我校特色的出国考试备考 品牌效益，并在迎合社会

办学需求的过程逐步完善特色教学体系。

二、诚信办学，坚持及巩固在外语培训市场的优势地位

我校外语培训人数逐渐增多、规模增大，满意度高。无

论是少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈发展壮

大趋 势，异常是在出国考试类外语培训上，我们更是严谨教

学，

并取 得了可信的办学成绩，

获得了社会各界和广大学生、

家长们良好 的口啤，确保学校在外语培训市场的优势地位。

三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度

一切以学生利益为心是我校一贯的办学宗旨。健全的办

学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们

建立 了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展变

化，不断完善和调整充实。学校教 学、行政均有严格且可操

作性的管理制度，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实

的基础。

四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则

教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校

发展的不竭动力。我校一向相当重视对教师的培训及教师教

学行 为的评估工作。

之后细化出台了

《定制性教学反馈表

学工作和行为规范）

》

。该细则对教师的教学行为界定、教学

行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业 及批改、考

试、

教学回访、

教研活动等 日常教学行为等都作了细化规定，

明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了 进取

的作用。

五、硬件建设，改善与美化学校教育教学设施及学校环

境卫生

我校为提高教学质量，努力创造现代化教学 ，学校陆续

配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像

< br>机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。

同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、整

洁卫生的 环境氛围，并实施了严格的安全卫生职责制，使美

化学校、创造优越环境落到了实处。< /p>

六、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式

在激烈的教育培训市场竞争如何立于不败之地，一向是

本校重视和研究的问题。异常在目前，我国己将培训教育排

位第 二（仅次于学前教育）

，并确定为新的、重要的增长点，

是充满 无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激

励和推动，我们必须与时俱进，在这 种大环境下寻求自身的

潜能发挥，把教育培训市场做强做大。为此，几年来我们一

向在作这方面的探索和努力，在坚持原有教育培训优势的基

础上，近阶 段我们己确定了二个新的突破点：

< br>一是抓源头生源的培训。众所所知，越来越多的孩子选

择出国留学，这是我们潜在 和现实的源头生源。为此，我们

要用战略眼光，集精力抓好出国留学英语教育培训，并构 成

系统且有特色的克莱德体系。

二是进取开发企业团培市场。随着社会经济的不断发

展，必须培 训新的知识和技能，以经过人的提升来推动企业

的发展壮大。

对 此学校己作了初步尝试，

并成立了相应机构，

在此基础上以后我 们应当大力实施，

把企业团培做大、

做强。

自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多 不足，

离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表此

刻：

1

、在如何解放思想， 改革创新上，还缺乏应有的胆识

和切实可靠的措施。

2

在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，

还没有得到完全落实，未取得梦想的效果。

3

、在加强师资队伍建设，开展教育教学工作研究方面 ，

目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在

必 须的差距。可是我们也满怀信心，锐意进取，将在总结原

有教育教学管理工作经验的基础 上，不断改革创新、解放思

想、实事求是，更加努力地推出贴合社会需求的教育培训项< /p>

目，更好地服务于学生、服务于社会。

培训学校工作总结

第

6

篇：

教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基

础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新

精神 和实践潜力的学生，务必要有高素质的师资队伍。而校

本培训是全面提高教师素质的重要 途径。加强教师队伍建

设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学潜力的

一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和

校本教研， 是教师成长的一只方舟。所以，做好校本培训工

作十分重要，下头将我校本年开展的校本 培训工作总结如

下：

一、领导重视，认识到位，制度保证

学校领导十分重视校本培训工作，成立了校长任组长的

校本培训 领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培

训作为加强教师队伍建设的重要手段， 透过开展校本培训，

大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、

资料、人员、考评“四落实”

，做到了辅导教师上课有讲稿，< /p>

听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。透过多种形

式反馈 工作进展状况，对教师产生激励作用。

二、坚持以人为本，创造良好的文化氛围

用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑

造教师，帮忙教师成就事业。宽松的学校文化氛围，使教师

感到 “舒心”

、

“放心”

，能够无所顾虑地 工作。团结向上的

文化氛围引导着教师，用心向上，不断进取，充分地发挥教