-

2021年2月10日发(作者：舞蹈女孩)

高中材料作文

2019.11

1,

阅读下面的材料，根据要求写作。

真正的勇敢，从某种意义上说，不是

“

敢做

”

，而是

“

敢不

”

。

“

不敢

”

或许

是胆怯，

< br>“

敢不

”

却更需要智慧和勇气。

事实上，

“

不敢

”

大多出于本能，

“

敢

不

”

才是境界。勇于

“

不敢

”

，也许才是最大的勇敢。用苏东坡的 话说，就

叫

“

大勇若怯

”

。

针对上述一段话，你怎 么看？请结合你的生活或阅读体会，写一篇文章

体现你的思考，你的感悟。

要求：

不得脱离材料内容及含意范围，

< p>
选好角度，

确定立意，

明确文体，

自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于

800

字。< /p>

1,

【答案】请勇于说不

说不，是一种勇气的体现；说不，是一种智慧的表现；说不，是一种积

极 的反映。勇于说不，让我们看到了海伦·凯勒乐观的灿烂笑容；勇于

说不，让我们听到了 贝多芬与命运搏斗的声音；勇于说不，让我们学到

了霍金积极的生活态度。如果以上三位 伟人甘于接受命运的安排，选择

过一种消极平庸的乏味生活，没有勇气面对自己的缺陷， 那么，我们就

不会看到一位毕业于哈佛女子学校的双目失明的聋哑人，

< br>不会听到一位

双耳失聪的音乐家演奏的震撼人心的音乐，

不会学到一位残疾的科学泰

斗对生活无比热爱的精神。学习他们，我们得到的不仅仅是积 极乐观的

生活态度，还有对命运捉弄的无畏面对。

< p>
20

世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海

伦·凯勒

--

一个生活在黑暗中却又给人类 带来光明的女性。小时候的海

伦冰雪聪明，

不到六个月就会说话 ，

对外界的一切表现出很强的好奇心。

她的父母也以她为傲，以 为这是上天赐给他们的礼物。但这一切幸福都

在海伦两岁时的一场大病后灰飞烟灭。由于 海伦发病时太严重，致使她

在病好后看不见和听不到，成了一名聋盲哑的残疾人。多么残 酷的打击

呀！海伦失去了其他小孩快乐的童年经历，每天只能生活在一个无声黑

暗的世界。

本以为海伦将平庸地度过她的一生，

但海伦毕竟不是普通人，

她在心里对命运大声的喊：

“

不！

”

此后，海伦在她的启蒙老师的教育下

刻苦学习盲文。

尽管不能说不能听，但不 屈服于命运的精神始终支持着她，使她度过了

87

年无声无色的 黑暗世界。终于，海伦在

1899

年

6

月考入哈佛大学拉德

克利夫女子学院，并以优异的成绩毕业。此 后，海伦用生命的全部力量

处处奔走，

建起了一家家慈善机构，

为残疾人造福，

被美国

《时代周刊》< /p>

评选为

20

世纪美国十大英雄偶像。能做 出如此伟大的成就，后天的教育

固然不可缺少，但海伦自身勇于对命运说不的精神更不可 少。从一个残

疾人到一位震撼世界的伟人，海伦·凯勒创造了一个奇迹，她接受了生

命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中

找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。学习海伦敢于说不，我

们得到了与命运 抗争的勇气。

在

18

世纪的德国，一位年轻人用音乐震撼了世界。他，就是一代乐圣

--

< p>
贝多芬。没有快乐的童年，没有父母的疼爱，有的只是一天又一天枯燥

乏味 的练琴。但贝多芬没有怨气，凭着与生俱来对音乐的天赋和对音乐

-

-

-

-

-

-

-

-