一个过来人学新概念英语的经验之谈
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一个过来人学新概念英语的经
验之谈
一个过来人学新概念英语的经验之谈
一、新概念选择英音还是美音?
答:在书店购买的《新概念》配套磁带就是
< br>英音版,
由外研社出版。
一般我们说的经典语音
就是这个版本。
但是,
对于第一册来说,
偶数课,
这个版本的录音是没有的。
只有美语
版
《新概念》
第一册的录音是完全的。
但是,对于学习美语又喜欢《新概
念》的朋
友来说,
最好是听美音版的,
由上海外国语大学
出版。市场上很少见了,需要耐心的在网上找。
美音与英音的原则全凭个人喜
好,没有谁
好、谁不好的区别。只要是学英语的人,在练习
听力
时应该美音、
英音都接触,
因为在现实生活
中,
你不知道你碰到的外国人是欧洲人,
还是美
洲人,即使是美国人也有说英式英语的。
那么你自己的语音要始终遵循一种,
不要英
美混杂。
二、学习《新概念》该从第一册开始,还是
< br>从第二册开始?怎么去背诵课文?
答:对于《新概念》的学习,首先
要告诉
你的是一定要下苦功夫,不能嫌烦,坚持下去。
而且要从
第一册开始学起,
这样对于你以后的学
己有关的事情,
让自己成为第一人,
而不是一个
阅读者或是一个旁观者。
这
样,
你的记忆才能深
刻,才能积累语言,迅速的表达思想。
p>
书后的练习
一定要做,
同样也是改写成自己
的事情,虚拟一个自己从未做过
的事情也可以。
只有理解性的记忆才是自己真实拥有的,别
“<
/p>
傻
背
”
。
在背书时,<
/p>
每次都把要背的内容写出来,
再
和原书去
对照,
拿着你默写的去背。
你的书翻得
越少越好!磁带越多听越好。没有别的目的,就
是巩固记忆力,锻炼阅读能力。
背书一定要有计划,
有规律的背诵,
否则耗费精
力却不见效果,
最好按照科学的艾宾
浩斯曲线进
行背诵设计,
或者更简单一些用设计好的超循环
p>
背诵大表,可以到百度上搜索一下。
p>
三、
怎么去听录音?怎么去听写,
听写有什
么用处?
磁带要天天听,早、中、晚,各一
次。
就像你听流行歌曲一样,
听多了,
记忆自然就深
刻了。即使你不去背诵,听多了也就会了,当录
音
说一句时,
你就能接下一句,
这也是很好的练
< br>
习口语的方法。
先整篇课文放一遍录音,
看看自己能听懂多
少?然后要逐词逐句的听,
也
就是放一句话的录
音,按下复读机的复读键,让它反复播放,你听
出来什么就写什么,
对于词汇量上的刚开始可以
看书,
但要慢慢的减少翻书的次数。
水平高的不
要看
书。实在听不出来,也可以看一眼书
然后,
利用词典去查每个单词的音标
、
注解。
自己试着写出中文解释,
写出
来了,
再和书上对
照。未必一个字不差,只要意思对就行,因为
汉
语太复杂,
一句话能有很多种表达方式。
不必精
益求精。
写出来了,
和原文对照了没有错误后
,
就去
跟随录音大声的朗读,
直到语气
、
发音和录音相
同为止。然后你再继续第二句话的重复劳动。<
/p>
当一篇课
文结束后,
要保证听完的录音每隔
5
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天就重新听一遍。边听边跟着说。
每天不
要学的过多,当你听到最兴奋的时
候,
就不要再继续了,
哪怕是这一课只剩下最后
一句了。
都要到此为
止,
把这点激情留到明天去。
充分利用剩下的时间去
查词典、去理解,去改
写,把精华变为自己的思
想。很快你会感觉到,
每天不听英
文你就会很别扭了,
这时,
英语就不
再
是一种学习的负担,它已经成为你生活中必
不可少的一部分,
那么,
你进步的速度将会越来
越明显。
p>
听写,一是练习听力、二是练习写,练习
记忆力。
< br>一句话由几个单词组成,
你写出一句话,
就要写出很多单
词来,
写出来的是英文,
自然你
眼睛看
到的也是英文,能
够练习阅读能力,而
且,
在你写的过程中,
你是不会去想中文的意思
的,
你想的是一个具体的事物或者是表情。
比如
p>
说:
Last week I went to the thea
tre.
你在写出来
的时候,
你想的是
“
个星期我去看戏
”
< br>这么一个事
情的场景,
而不会去想中文
< br>“Last week
代表上个
礼拜,
< br>I
是我的意思,
went
to
是去的意思,而且
它还是
go
to
的过去时,更不会去想
the <
/p>
theatre
是剧院。
只有你不认识这
个单词,
在查到词典时,
你才会去想它在中文里是这个意思。<
/p>
那么,
你既
然知道了,下次就不要在有这
个英翻中的意识,
要
有想像的意识。看到了
the
the
atre
,你就把
它想像成北京的长安大戏院嘛,
或者大华电影院
之类的。这叫
“
形象记忆
”
。时间长了,你就脱离
中文思考的瓶颈了。
还有不明白的,就看看这个步骤:
1
、先整体听一遍课文。看看自己到
底能听
懂多少。
2
p>
、利用复读机复读功能,逐句播放,
听一句,写一句,碰到不会的单
词了就先空着。
继续往下听写。
整篇课文或者你拟定的几句话都
听写完了,
再结合上下文看看那些不会的单词能
不能猜出来。
3
p>
、
逐句回放那些空着单词的句子,
试
一试能不能写出来。
如果还不行,
就打开书对
照
的看一下。在这里,我倒是不主张钻牛角尖,恨
不能一个不会
的单词憋
好几年才写出来。
因为,<
/p>
有些单词确实我们不会,
那么直接看一下书,
就
知道了,
下次也可能在其他课文中还会遇到,
这
就等于是复习了,不要太死板了。其实,这
次
看了,未必下次你真的就会写。
p>
4
、把不会的单词,或者你认为含糊的
单词
去逐个的查词典,逐条的去看注解。
5
p>
、每天多听这些听写过的录音,最起
码你要在今天听写新内容之前要
默写一遍昨天
听写过的。
6
、看着中文注解写英文,联系中英互
换。绝对有效。
p>
7
、如果你想练就口语,就要大声的去
模仿
朗读,最好能背读。
8
、运用
李阳的
“
一口气
”
训练你的伶牙
俐齿,
这个真是很管用,
以后你会发现听任何英
语都不会觉得语速快的。
这个方法的好处就在于:
p>
听能够让你集中精神,写能练习拼写
和记忆,
听写的同时你是不会考虑它的中文是什
么意思,这就是英语思维方式。
写出来的东西应入眼帘,就是练习
阅
读。英语听写得多了,你就知道很多句型、句式
是大同小异的
,经过查查语法书,了解一下,自
然语法知识就提高了。
阅读速
度也就提高了。
因
为始终在听,所以你置身的就是英语环境。<
/p>
大声的
朗读,
直到会背诵。
这些都是
训练发音
、
语调、
记忆的。
口语能力自然提高了
。
一口气能让你的嘴巴更流利,
你就不会感觉外国
人语速快了,即使新概念
2
还
是慢速英语,没
有慢速的积累,哪里可能听懂正常语速的英
语。
其实,
一口气的训练基础也是先慢后快直到最快
速,不信,你就试试!
看着中文写英文,实际上就是把看
着
英文想中文反过来,
这样,
你就不自
觉地去做起
了翻译,
也是训练英文思考方式的一种方法。
不
过,要想当个真正的翻译,光是《新概念》可还
不行,还要看一些专业的书籍。
《新概念》毕竟
是大众英语
。
对于急于考试的学生来说,上面的
几
条你可以不完全照着做。
这些就是打好基础的方
法。
《新概念》可以这么做,任何一本教材或者
是<
/p>
dvd
也可以这么去做。
四、每天学多少合适?
每天不
要过多的记忆,有
5-6
句话足以,
多
了什么也记不住。
科学的说法是一天记忆
8
句
话,我们还是不要那么标准了,少点好。最好能
把学到的
组成简单的对
话,这样一问一答自己
都可以练习口语了。
不要去考虑进度,
不要去想:
“
唉呦,
这得猴年马月我才能学会呀?
”
,
当你对
英语有了感觉后
,速度是突飞猛进的。心
不要
太急,
戒骄戒躁,就像一个人猛吸一口气,他可
以跑得很快,但他永远跑不远。就是这个道理。
五、我不会改写怎么办?
谈到改写,
其实不用犯愁。
《新概念》每课
后面都有练习,
尤其第一册书,
练习部分有大量
的替换词,连人称、动词格式你都不用改,直接
把
book
换成
car
就行了。
当然
这是最初级的改
写,但是你有可能就想到你自己身边的东西了,
比如:手机、手套、
mp3
什么的,改过来就是你<
/p>
的语言了,
你先照着书上的练习去做,
一
段时间
后
你就知道如何改写了。
然后再学会把第三人称改为你自己,
无非就
是
“he
、
she
、
they
或者是人名都改成
“I”
,遇
到第三人称单数时,它动词后面有
“s”
< br>,你就把
“s”
去掉。
比如说:
He loves a pretty
girl.”
你就改
成:
I love
a pretty girl.
遇到宾语的地方,无非
就是把
它们换成
“him
、
her
、
me
、
them
、
us”
等等。比如说:
Where
do you plan to take me?
你就该为:
Where do you plan to
take her?
或者:
Where do you
plan to take my dog
?其他的都可
原封不
动的照搬过来。总之呢,书里说去剧场,
你就去改为商场,
说里
说买了个帽子,
你就说你
买了件大衣。
但第一人称变第三人称时一定要注
意动词的变化。
这样简单的改写一些以后,
你脑
子里就有的写了。
每天都看一看自己写的东西,
每天
你都会有新的想法,
那就不断的增补,
修改。
< br>不知不觉间,你就
有了质的突变。即使刚开始
写错了,
自己看不出来也不怕,
待你水平提高后
,
自然你就知道哪里错了。
我们说母语的时候不是
照样经常犯错吗?所以说错、写错英文
简直就
p>
不要拿它当回事。
如果你都会的话,
你还学
英语
干吗?那不是吃饱了撑的找休闲来了吗?
六、
我不
知道我是不是该从第一册学起,
你
说我完全不会吧,我也会点,
你说我会吧,我又
觉得自己还真不行!
拿出第一册录音,别看书,听一遍
,看自
己反应得过来吗?听到的话能不能不想中文就
明白?让你
说,你能随口说出来吗?如果不能,
那就证明你的基础还不是很
牢固。正好利用第
一册来巩固基础。要一丝不苟的去听、去写、
去
理解。
千万不要再看着书听录音,
这
样你就会认
为你哪里都明白,
哪里都听得懂,
< br>但是一合上书,
就会感到什么也听不懂了,心里就没有了底。
七、关于教材的选择?
p>
首先来说不要频繁的更换教材,
你没有
《新
概念》也无
所谓,有什么教材使用什么教材,
等你打下基础了,
吃透一套教材了,
再
去更换其
他教材。
即使相同水平的教材,
它的侧重点也不
同的。知道为什么有时候别人比你
强吗?就是
因为同样一句话,
你只知道一种表达
方式,
你不
知道还有另外的表达方式,
所以别人说了你听不
懂,
你教材里学会的,
人家偏偏就不说,
急死你!
如果你下决心选择了学习《新概念》
,就把
它学到底。
用不着
4
册都学完的时候,
你就已经
能够轻松阅读英文原著
了。
八
、我的《新概念》是老版本的,现在都是
大开本的新版本,我是否要换掉?
说实话,
如果有这样的朋友,
你千万不
要再浪费钱去买新版本。
《新概念》英语现在确实已经改版
,内容方
面和你手中的相比,
做过不少的改动,
具体我不
太清楚没有对照过。
但是你要明白增加了新内
容
也好,
还是删除了一些过时的内容也罢。
它整体
的水平是不变的。
你不会因为缺了这几课不一样
p>
的文章就学不好英语了。
最主要
的是以后要脱离《新概念》
,而
去接触更为广泛的英语空间,<
/p>
报纸、
散文、
诗歌、
戏剧、小说、网站、新闻、电影、歌曲、甚至广
告都是可学习利用的资源。
其实,不论是学生,还是工作的人
。通病
都是一本教材不能从头学到尾。前几课滚瓜烂
熟,后面一
个字都没看过。不能心猿意马,您就
抱定我先学完一套教材再
说,这套不学完,我
绝对不看第二套。否则,一会儿认为这好,
一会
儿认为那个好的,
到最后哪套教材都挺好的,
就
是哪个您也没有从头到尾学下来的。
英语是点
——
线
——
面的积累。您学
完一套后,再
去看什么《新概念》
《
900
句》这<
/p>
个那个的英语书,您会发现很多我都能理解了,
那时的速度就是突
飞猛进的了,
然后第三套、
第
四套
p>
……
开始向
“
面<
/p>
”
拓宽。
九、我是上班族,我该怎么合理分配时间?
从时间上来说,如果您是
“
朝
9
晚
5”
工作制,
就要充分利用零碎的时间。
在每天晚上,
你要抽出一个小时来听写
5
句话,
我想应该不难
做到。在第二天早上,起床
后,您就应该反复
的播放录音去放这
5
句话,直到您离开家门为
止。走在路
上,坐在车里、或者骑车过程中,您
可以去唠叨这
5
句话。
上半时遇到上厕所、
上下
< br>楼、
外出办事情什么的,都可以反复练习。