部编版四年级语文上册 期末测试卷(一)(含答案)
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期末测试卷（一）
时间：
90
分钟
满分：
100
分
积累运用
一、读拼音，写词语。
（
8
分）
ku
ā
n
ku
ò
sh
ū
sh
ì
j
í
sh
ǐ
j
ī
n
ɡ
p
í
l
ì
ji
é
（
）
（
）
（
）
（
）
y
è
b
ǐ
n
ɡ
w
é
i
k
à
n
ɡ
m
à
o
sh
è
n
ɡ
sh
ā
n
b
ē
n
ɡ
d
ì
li
è
（
）
（
）
（
）
（
）
二、我会选。
（
12
分）
1.
下列加点字读音全部相同的一组是（
）
A.
露
珠
露
脸
雨露
露
水
B.
弯曲
歌曲
戏曲
乐曲
．
．<
/p>
．
．
．
．
．
．
C.
主要
要
求
需要
要
点
D.
旋
转
盘旋
回旋
旋
律
．
．
．
．
．
．
．
．
2.
下列词语书写没有错误的一项是（
）
A.
实际
敬佩
齐头并进
B.
清澈
祖宗
无可耐何
C.
博斗
摸糊
呼风唤雨
D.
紧密
壁柴
摇头晃恼
3.
“中华不振”与“为之一振”中“振”的意思（
）
。
A.
相同
B.
不同
4.
下列句子中“之”的含义不同于其他两项的一项是（
）
A.
看道
边李树多子折枝，诸儿竞走取之
。
．
B.
人问之
，答曰：
< br>“树在道边而多子，此必苦李。
”
．
C.
取之
，信然。
．
5.
依次填入下面句子
中横线上的一组词语，最恰当的是（
）
大雨过后，太阳还没出来，树林里空气特别
，四周弥漫着花草
的
。一条
的小溪从树林边缓缓流过。我们喝着
的溪水，
听着
的鸟鸣，真是心旷神怡。
A.
清新
清香
清澈
清凉
清脆
B.
清香
清澈
清凉
清脆
清新
C.
清凉
清脆
清香
清澈
清新
D.
清香
清新
清凉
清澈
清脆
6.
下
面几句话中，不能体现神话很神奇的句子是（
）
A.
盘古
这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合
拢。
< br>
B.
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又
重新长了起来。
C.
许多年来，普罗
米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
D.
< br>女娲杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头
顶上的天空
撑起来。
三、
想一想：
括号前句子的意思可以用哪个四字词语来概括？写一写。
（
< br>4
分）
对于这次比赛不公平所
导致的失败，状状感到没有办法，只有这样了（
）
，但好友元元却心中不服，感到气愤（
）
。好在裁判是一个
说话、做事很讲道理（
）的人，在他的允许
下，状状整顿力量，准
备再干（
）
，进行第二次比赛。
四、按要求完成句子练习。
（
6
分）
1.
人山人海
锣鼓喧天
喜气洋洋（读词语，写出想到的画面）
2.
一只老麻雀从一棵树上飞下来，
像
一块石头似的
落在猎狗面前。
（用加
点的
．
．．
字词仿写句子）
3.
我多想在台上露露脸，尝尝大家
都看着我、给我鼓掌是什么味道。
（长话短
说，简要概括句子的
意思，不超过
10
个字）
五、日积月累。
（结合语境填名言、
谚语）
（
8
分）
1.
“
，
。
”每个人都有自己的优点和缺点，我们要善于发
现别人的优点，正视自己的缺
点。
2.
进入秋天后，下了好几场雨
，天气变冷。爸爸不禁感慨道：
“真是‘
，
’哪！
”
3.
所谓
“
，
”
，
对于向别人承诺的事情，
我们要说到做到。
4.
“智能之士，
，
。
”成功人士都要努力学习，何况是我
们？
六、根据所学内容判断下面的说法是否正确，对的打“√”
，错的打“×
”
。
（
4
分）
1.
“观潮”的“观”和“天下奇观
”的“观”意思不一样。
（
）
2.
“是
谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
”这是个反问句。
（
）
3.
“人不可貌相，海水不可斗量。
”这句古语告诉我们看人或看待事物不
能只
看外表。
（
）
4.
课文
《盘古开天地》
《精卫填海》和《普罗米修斯》都是童话。
（<
/p>
）
七
、综合性学习。
（
4
分）
5
月
31
日是“世界无烟日”
，某小学决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主
题开展语文实践系列活动。请你参加并完成相关任务。
1.
【活动一：拟写宣传标语】经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的
“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条
这样的宣传标语。
（
2
分）
2.
【活动二：现场劝阻活动】
5
月
31
日，学生
会组织部分同学到长途汽车站
对吸烟者进行现场劝阻。候车室里，一位老大爷正在一边咳
嗽一边吸烟。
请你上前对老大爷说几句劝阻的话。
（
2
分）
阅读感悟
八、课内阅读。
（
10
分）
我从小就（
）
，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于
是四处寻
找木头，为削出（
）的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废
物利用”
了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削
不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像
< br>过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
1
.
选段中的括号里应依次填入的词语是（
）和（
）
。
（
2
分）
A.
争先恐后
B.
不甘人后
C.
随心所欲
D.
得心应手
2.
< br>选段第
1
句话借用
突出了
“我”
对
的渴望。
（
2
分）
3.
“废物利用”在文中指的是把
，作者用幽默诙谐的
语句表达了“我”想得到一只称心的陀螺的
心情。
（
2
分）
4.
画“
”的句子运用了
的修辞手法，把
比作
，
生动形象地写出了“我”削制陀螺失败后的
心情。
（
2
分）
5.
这段话主要写了
，是抓住“我”的
变化来
写的。
（
2
分）
九、阅读短文，完成练习。
（
14
分）
那家杂货店
小学时，学校附近有一家
小杂货店，店主是个五六十岁的老奶奶。我们
很喜爱那间小店，因为那家小店里有五花八
门
的玩具卖。学校里流行的玩意
．．．．
儿几乎都来自那家小店。
我们每天放学都要去看看有什么新
货到了。所以每天下午的最后一堂课
大家就开始不太安心了，急切地等待着那下课铃声。
铃一响，同学们便一窝
蜂拥了出去。任课老师嘴里嘟哝着：
“一
群小疯子，学习不带劲儿，回家比谁
都积极！
”其实，我们并不
是急着回家，那间小店才是“蜜蜂窝”
。