高中语文古诗词鉴赏典型题及答案
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1
、阅读下面这首清诗,完成下题。
山寺夜起
江湜
月升岩石巅,下照一溪烟。
烟色如云白,流来野寺前。
开门惜夜景,矫首看霜天。
谁见无家客,山中独不眠。
(1)<
/p>
.三四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?
(2)
.结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
2
、阅读下面的诗歌,完成后面的题
目。
春日耕者
苏
辙
p>
阳气先从土脉知,老农夜起饲牛饥。雨深一尺春耕利,日出三竿晓饷①迟。
< br>
妇子同来相妩媚,乌鸢飞下巧追随。纷纭政令②曾何补,要取终年风雨时。
p>
【注】①晓饷,指送早饭到田间。②政令,指当时王安石变法所颁
布的各种法令。
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<
/p>
(
1
)请对颈联作简要赏析。
(
2
)这首诗表达了作
者怎样的思想感情?请简要概括。
3
、阅读下面的宋诗,完成小题。
放
慵
陈与义
暖日薰杨柳,浓春醉海棠。
放慵真有味,应俗苦相妨。
宦拙从人笑,交疏得自藏。
云移稳扶杖,燕坐独焚香。
(1)<
/p>
.古典诗词特别讲究炼字。本诗第二句哪个字用得好?试分析其表达效果。
(2)
.
这首诗表达了诗人哪些思想感情?结合全诗,请作简要分析。
4
、阅读
下面这首诗歌,然后回答问题。
唐叔良溪居
【明】张羽
高斋每到思无穷,门巷玲珑野望通。
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片雨隔村犹夕照,疏林映水已秋风。
药囊诗卷闲行后,香灺灯光静坐中。
为问只今江海上,如君无事几人同?
【注】灺(
xi
è):灯烛灰,此指香灰。
(1)
.这首诗塑造了一个怎样的人物形象,请简要分析
。
(2)
.本诗虽无惊人之笔,但措
词亦值得品味,颔联中“犹”“已”就颇见功力,请分析这
两词语的妙处。
5
、阅读下面这首诗,完成下题。
早行
(宋)刘克庄
店妪明灯送,前村认未真。
山头云似雪,陌上树如人。
渐觉高星少,才分远烧新。
何烦看堠子①,来往暗知津。
【注】
①堠(
h
ò
u
)子:标记里程的土堆。
(1)
.本
诗颔联运用
__________
的修辞手法,写出早行途中景
物
__________
的特征。
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页
<
/p>
(2)
.本诗围绕一个“真”字落笔,反写正写,构思巧妙,试作
简要分析。
6
、阅读下面两首诗,完成下题。
海棠
(宋)王安石
绿娇隐约眉轻扫,红嫩妖娆脸薄妆。
巧笔写传功未尽,清才吟咏兴何长。
海棠
(宋)崔鶠
浑是华清出浴初,碧绡斜掩见红肤。
便教桃李能言语,要比娇妍比得无。
(1)
.两首诗用
___________
、
___________
字表现海棠的特点。
(2)
.简要分析两首诗各用什么手法表达对海
棠的喜爱之情。
7
、阅读下面这首诗,完成下题。
答张十一
①
韩愈
第
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4
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山净江空水见沙,
哀猿啼处两三家。
筼筜竞长纤纤笋,踯躅闲开艳艳花。
未报恩波
②
知死所,莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓,斗
③
觉霜毛一半加。
【注】
①韩愈一生中两次遭贬,
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本诗是他第一次被贬到阳山(今属广东)后的第二年春天作
的德宗贞
元十九年,
张十一与韩愈同为监察御史,
一起被贬张到郴州林武
令任上曾有诗赠韩
愈,韩愈写此诗作答。②恩波:皇帝的恩泽。③斗:通“陡”。
(1)
.赏析第二联中“竞”“闲”二字的
妙处。
(2)
.“未报恩波知死所,
莫令炎瘴送生涯”这两句是全诗的关键,蕴含着作者内心深处许
多矛盾着的隐微之情,请
简要分析。
8
、阅读下面两首诗,完成下题。
秋怀
欧阳修
节物岂不好,秋怀何黯然!
西风酒旗市,细雨菊花天。
感事悲双鬓,包羞食万钱。
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鹿车何日驾?归去颍东田。
(1)
.赏析颔联。
(2)
.诗人“黯然”的原因有哪些?结合全诗试作分析。
9
、阅读下面两首诗,完成下题。
<
/p>
答张十一
①
唐•韩愈
山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。筼筜竞长纤纤笋,踯躅②闲开艳艳花。
未报恩波③知死所,莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓,斗④觉霜毛
一半加。
【注】
①唐德宗贞元十九年
,张十一与韩愈同为监察御史,一起被贬。
张到郴州林武令任上
曾有诗赠韩愈,韩愈写此诗作答。②踯躅:杜鹃花的一种。③恩波:皇帝的恩泽。④斗:通
“陡”。
(1)
.赏析颔联的“竞
”和“闲”二字的妙处。
(2)
.分
析颈联表达了诗人怎样的情感。
10
、阅读下面的宋诗,完成小题。
放
慵
陈与义
暖日薰杨柳,浓春醉海棠。
放慵真有味,应俗苦相妨。
第
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宦拙从人笑,交疏得自藏。
云移稳扶杖,燕坐独焚香。
(1)<
/p>
.古典诗词特别讲究炼字。本诗第二句哪个字用得好?试分析其表达效果。
(2)
.
这首诗表达了诗人哪些思想感情?结合全诗,请作简要分析。
11
、阅读下面这首唐诗,完成小题。
处士卢岵山居
温庭筠
西溪问樵客,遥识主人家。
古树老连石,急泉清露沙。
千峰随雨暗,一径入云斜。
日暮鸟飞
散,满山荞麦
①
花。
注:①荞麦:瘠薄山地常种的作物,春季开小白花。
(1)
.这首诗中“卢岵山居”的景色具有怎样的特点?请简要分析。<
/p>
(2)
.诗歌的尾联为什么要写荞麦花
?表达了作者怎样的情感?请简要分析。
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<
/p>
12
、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
田园乐
王维
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
(1
)
.诗这首诗选择了那些意象、表现了景物哪些特点?
(2)
.诗中的“山客”是怎样的心境?请结合诗句具体分。
13
、阅读下面这
首宋诗,完成下列小题。
(元散曲)〔正宫〕塞鸿秋.浔阳即景
周德清①
长江万里白如练,淮山数点青如淀②。
江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。
晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。
〔注〕①周德清(
1277
-
1365
),号挺斋,高安(今属江西)人。②淀:即蓝靛,蓝色染
料。
(1)
.请各举一例说明这
首散曲运用的三种修辞方法。
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<
/p>
(2)
.这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳
山水图。请分别从写景的顺
序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
14
、阅读下面一首诗,回答
1-3.
北斋雨后
文同
小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏
衙。雨后双禽来占竹,深秋一蝶下寻花。
唤人扫壁开吴画,留
客临轩试越茶。野性渐多公事少,宛如当日在山家。
【注】此
诗为文同任兴元府知府时所作;文同,字与可,苏轼的表兄。北斋是他庭院中的书
斋。<
/p>
(1)
.此诗在体裁上属于
(2)
.对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(
)
A
.中国诗往往体现“诗中有画”的特征,细读文同的《北斋雨后》,可见一斑。
<
/p>
B
.庭小圃幽清嘉可人,令文同陶醉,于是他常将下属请到北斋处
理公务。
C
.有禽有蝶增添了生气;
“双禽”、“一蝶”乃为对仗所造;数词不必实解。
D
.北斋雨后之景与品茗赏画之乐予人“野性”,更令诗人恩慕出仕前的生活。
< br>
(3)
.此诗颔联深为后人北斋雨后称道,试赏析其中
的意境。
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15
、阅读下面这首诗歌,完成下题。
水槛遣心二首(其一)①
杜甫
去郭轩楹②敞,无村眺望赊③。澄江平少岸,幽树晚多花。
细雨鱼儿出,
微风燕子斜。
城中十万户,此地两三家。
[注]①
此诗作于杜甫寓居成都草堂时期。②轩:长廊。楹:柱子。③赊:远。
(1)
.诗的颔联描写了什么景物?营造了怎样的意境?
(2)
.这首诗的颈联是为人传诵的名句,南宋叶梦得《石
林诗话》称其“缘情体物,自有天
然之妙”。请你谈谈这两句诗的“妙”处。
16
、阅读下面两首
唐诗,然后回答小题。
塞上闻笛
张
祜
一夜梅花笛里飞,冷沙晴槛月光辉。
北风吹尽向何处,高入塞云燕雁稀。
夜笛词
施肩吾
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皎洁西楼月未斜,笛声寥亮入东家。
却令灯下裁衣妇,误剪同心一半花。
(1)
.第一首诗末句中的“稀”字十分精妙,请简要赏析。
(2)
.请联系已学诗词,简要分析第二首诗中的“西楼”意象
的作用。
(3)
.两首诗在描写笛声
的艺术技巧上有何异同?
17
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、阅读下面这首宋诗,完成文后各题。
初见嵩山
张耒
年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。
[
注
]
张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。
(
1
)“数峰清瘦出云来”一句妙在何
处?
(
2
)作者初见嵩山是什么样的心情?这样的心情是怎样表现出来的?请结合全诗简析。
p>
18
、阅读下面一首明诗,回答问题。
秋日怀弟
谢榛①
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生涯怜汝自樵苏②,时序惊心尚道途。
别后几年儿女大,望中千里弟兄孤。
秋天落木愁多少,夜雨残灯梦有无。
遥想故园挥涕泪,况闻寒雁下江湖。
[
注
]
①谢榛:字茂秦,明代文学家,
“后七子”之一。②樵苏:打柴砍草,代指日常生活。
(
p>
1
)诗歌的前四句的主要意思什么?是从哪些方面表现的?
(
2
)诗歌运用了哪些表现手法来表达兄弟间深厚的感情和思念的痛苦?
19
、阅读下面一首唐诗,完成小题。
齐安郡晚秋
①
杜牧
柳岸风来影渐疏,使君家似野人
居。云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。
雨暗残灯棋散后,酒
醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。
p>
【注】①齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。
(1)
.颔联和颈联分别表达了诗人什么样的感情?请简
要概括。
(2)
.尾联运用了什么样
的艺术手法?请简要分析。
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20
、阅读下面古诗,回答小题。
题张十一旅舍三咏榴花
唐
韩愈
五月榴花照眼明,枝间时见子初成。
可怜此地无车马,颠倒苍苔落绛英。
(1)
.本诗第一句“五月榴花照眼明”是怎样写景的?请简要分析。
< br>
(2)
.有人说,这首诗表达了诗人对清幽环境的喜爱
之情;也有人说,表达了诗人怀才不遇
之情。你对此有什么看法?请简要说明。
21
、阅读下面一首唐诗,完成下题。
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。
注
本诗作于柳宗元被贬永州之时。西
园位于作者永州愚溪住宅以西。
(1)
.作者写“露”“月”“泉”“鸟”营造了怎样的意境,体现了作者怎样的思想感情?
请结合全诗,简要概括。
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