2017中考名著阅读——《三国演义》试题汇编
-
2017
中考名著阅读——《三国演义》试题汇编
Llt32100
7.
阅读下面的连环画后回答问题。（
4
分）
答案：
7.(
共
4
分
)
（
1
）（共
2
分）答案：①华容道义释曹操（
1
分）
②关羽（
1
分）（
2
）
（
2
分）
答案示例：我今日兵败势危，到此无路，望将军以昔日之情为重。五关
斩将之时，将军还
能记否？
9
．“拼将一死酬知己
,
致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对《三国
演义》中关羽的赞誉，小说中，下列哪个人物也担当得起这样的评价？请说
说
你的具体理由。（
3
分）
A
．赵云
B
．吕布
C
．诸葛
亮
D
．刘备
（
1
）选
择：
。
（
2
）理
由：
。
9.
A
．赵云：为报答刘备知遇之恩
，赵云奋不顾身，大战长坂坡，截江夺阿斗
（单骑在长坂坡曹军中七进七出，救出刘备之
子阿斗．）
C.
诸葛亮：为了报答刘备的知遇之恩义，诸葛亮殚精竭虑，南征北战，七
擒孟获，
六出祁山，不屈不挠，抱恨死于五丈原。
D.
刘备：为了维护兄弟情义给关于报仇，刘备不顾一切，亲率大军讨伐东吴
（摆
七百里长蛇阵发动夷陵之战），大败于东吴陆逊，病死白帝城。
【
2017
延庆期末】
（
2
）《三国演义》中蜀国刘备手下有五虎上将，其中一个大将
，
曾经
“桃园结义薄云天，
偃月青龙刀刃寒。
一骑绝尘走千里，
五关斩将震坤乾”
；
还有一个白马长枪的大将
，
曾经在长坂坡曹营中七进七出勇救阿斗。
（
3
）刘备的军师诸葛亮足智多谋，作
战善于用火，请写出他以火破敌的两个
战例
，
；还有
一个军师曾经给曹操献“连环计”，名
气和诸葛亮相仿的人是
，可惜英年早逝。
《水浒传》中和诸
葛亮
一样足智多谋、作用类似的人物是
。
答案：
（
2
）关羽关云长
赵云赵子龙（只写名或字不扣分）
（
3
）火烧
（博望坡
新野
赤壁
藤甲军
上方谷）
庞统
吴用
（每空
1
分，共
10
分）。
< br>
【
2017
昌平期末】
10
．阅读下面的连环画，完成（
1
）
-
（
2
）题。（共
4
分）
（
1
）连环画讲述的是《三国演义》中
①
这一精彩片断。在整个
论辩过程中，
诸葛亮面对众人，展现了他
②
的一面。在后续的
情节中，诸葛亮最终说服了
③
，使其与刘备联盟共抗曹操。（<
/p>
3
分）
（
2
）根据前
8
幅画
的内容，为第
9
幅画补写一句话。（
1
分）
答：
10
．答案示例：（
1
）
①诸葛亮舌战群儒
②机敏智慧（有
超人胆识、足智多
谋等）
③孙权
（
2
）对答如流，侃侃而谈（共
4
分，每处
1
分）
【
2017
密云期末】
13.
阅读下面连环画，完成第（
1
）
-
（
3
）题。（
6
分）
（
1
）上面的连环画，讲述的是《三国演义》中一个著名的故事叫
__
①
__
，这<
/p>
个故事发生在刘备
__
②
__
之后。（
2
分）
（
2
）根据前面各幅
画的内容，为第
12
幅画补写一句话。（
1
分）
（
3
）
从这个故事中可以看出诸葛亮有什么特点？请再举出两个有
关诸葛亮用
兵的经典故事。（
3
分）<
/p>
答案：
13
.
答案示例：（
6
分）
（
1
）（
< br>2
分，每空
1
分）①七擒孟获<
/p>
②白帝城托孤
（
2
）（
1
分）丞相天威，孟获心服
口服，永不再反了。
（
3
）（
3
分，每空
1
分）诸葛亮极富智慧和战略眼光，做事谨慎特别注重取
信于民；草船借
箭、火烧新野、火烧赤壁、空城计等
【
2017
朝阳期末】
7.
阅读下面的连环画，回答问题。（共
9
分）
（
1
）上面的连环画，讲述的是《三国演义》中一个著名的故事叫
__
①
__
，这
< br>个故事发生在刘备
__
②
__<
/p>
之后。（
2
分）
（
2
）根据前面各幅画的内容，为第<
/p>
12
幅画补写一句话。（
1
分）
（
3
）
从这个故事中可以看出诸葛亮有什么特点？请再举出两个有关诸葛亮用
兵的经典故事。（
3
分）
答案：
13.
答案示例：（
6
分）
（
1
）（
2
分，每空
1
分）①七擒孟获
②白帝城托孤
（
2
）（
1
分）丞相天威，孟获心服口服，永不再反了。
（
3
）（
3
分，每空
1
分）诸葛亮极富智慧和战略眼光，做事谨慎特别注重取
信于民；草船借箭、火烧新野、火烧赤壁、空城计等
【
2017
朝阳期末】
7.
阅读下面的连环画，回答问题。（共
9
分）
（
1
）连环画讲的是关羽
的故事。在鲁肃和关羽的交谈中，鲁肃一
步步地追问，而关羽侃
侃而谈，轻描淡写地化解了鲁肃的责问，也讲清楚了
不归还荆州的原因。从中可以看出关
羽
的特点。（
2
分）
（<
/p>
2
）根据前后连环画的内容，补全第
6<
/p>
幅中鲁肃的话。（
3
分）
答：
（<
/p>
3
）荆州是《三国演义》中的一个战略要地，曹操、刘备、孙权对
荆州都
是势在必得。他们围绕荆州发动了大大小小的战役，如
。荆州因此闻
名遐迩，
随之产生了很多
与荆州有关的成语、
歇后语等，
如
。
（
2
分）<
/p>
12
．（
1<
/p>
）（
2
分）单刀赴会
机智
（评
分说明：每空
1
分，意近即可）
（
2
）（
3
分）有件事要对君侯讲，过去刘皇叔借荆州，要我在吴侯面前担
保，约
定取西川后归还。现西川已得，但荆州还不归还，不要不讲信用！”（评
分说明：内容<
/p>
2
分、表达
1
分
，意近即可）
（
3
< br>）（
2
分）答案示例：
赤壁之战
大意失荆州
10.
下面两组名著阅读题，请任选
一组，完成相应的题目。（
4
分）
第一组
甲
却说
A
在山东，闻知车驾已还洛阳，聚
谋士商议。荀彧进曰：‚昔晋文公纳
周襄王，而诸侯服从；汉高祖为义帝发丧，而天下归
心。今天子蒙尘，将军诚因
此时首倡义兵，
奉天子以从众望，<
/p>
不世之略也。
若不早图，
人将先我而为之
矣。
‛
A
大喜。
（
选自
《三国演义》
第十四回）
乙
庶勒马谓玄德曰：‚某因心绪如麻
，忘却一语：此间有一奇士，只在襄阳城
外二十里隆中。使君何不求之？‛玄德曰：‚敢
烦元直为备请来相见。‛庶曰：
‚此人不可屈致，使君可亲往求之。若得此人，无异周得
吕望、汉得张良也。‛
玄德曰：‚此人比先生才德何如？‛庶曰：‚以某比之，譬犹驽马
并麒麟、寒鸦
配鸾凤耳。此人每尝自比管仲、乐毅；以吾观之，管、乐殆不及此人。此人
有经
天纬地之才，盖天下一人也！‛玄德喜曰：‚愿闻此人姓名。‛
（选自
《三国演义》
第三十六回
）
（
1
）
甲段中谋士荀彧的这一计谋被称为“
①
”，
A
②
（人名）常借此计谋使自己“出师有名”。（
2
分）
（
2
）
乙段中徐庶所说的
“奇士”
是指
③
，
刘备为
了得到这位
“奇
士”，曾经
④
（情节），
其爱才、敬才的举动为后人所称道。
（
2
分）
第二组
甲
石猿端坐上面道：‚列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进
得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻
了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？‛众猴听说，即
拱伏无
违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称‚千岁大王‛。自此，石猿高登王
位，将‚石‛字
儿隐了，遂称美猴王。
（选自《西游记》第一回）
乙
唐僧道：‚我命在天，该那个妖精
蒸了吃，就是煮了，也算不过。终不然，
你救得我的大限？你快回去！‛行者道：
‚师父，我回去便也罢了，只是不曾报
得你的恩哩。
< br>‛
唐僧道：
‚我与你有甚恩？‛
那大圣闻言，
连忙跪下叩头道：
‚老
孙
因
，致下了伤身之难，被我佛压在两界山；
幸观音菩萨与我受了戒行，幸
师父救脱吾身；
若不与你同上西天
，
显得我
‘知恩不报非君子，
万古千秋
作骂名。
’
‛
（选自《西游记》第二十七
回）
<
/p>
（
1
）甲段中石猿话中的“人而无信，不
知其可”出自我国儒家经典
《
①
》
。
众猴尊
称石猿为王，
可以体现出他们
②
的
特点。（
2
分）
（
2
）阅读乙段师徒二人的对话，根据小说内容，在横线处填写相关内容。（
2
分）
孙悟空因
③
（情节）而被如来佛祖惩罚，他所说的“恩”指
的是
④
。（用自己的话概括回答）
答案：
10.
第一组：
（
1
）①挟（或“迎”）天子以令诸侯
②曹操
< br>（共
2
分。共
2
空，每空
1
分）
（
2
）③诸葛亮
④三顾茅庐
（共
2
分。共
2
空，每空
1
分）
第二组：
（
1
）①《论语
•
为政》
②守信（或“诚信”）
（共
2
分。共
2
空，每空
1
分）
（
2
）③大闹天宫
④示例：唐僧揭去如来佛祖贴在五行山顶的金
字压帖，救出
压在山下的孙悟空。
（
共
2
分。共
2
空，每空
1
分，意思对即可）
【
2016
朝阳
一模
】
4.
阅读连环画，完成第（
1
）
-
（
4
）题。（共
8
分）
(1)
结合连环画的内容
,
推断
A
处的人物是
。
(2
分
)
(2)
阅读第
9
幅画，简要写出当年曹操后代“将军”的事例。
(2
分
)
(3)
从连环画的内容来看，
曹操是在
战败之后落荒而逃的。
(
只填序号
)(2
分
)
A.
官渡之战
B.
夷陵之战
C.
赤壁之战
D.
徐州之战
(4)
“批评”是一种传统的读书方法
,
是用简洁的语言在
文中空白处写上点
评或注解的
内容
,
表达
自己阅读时的体会和思考。毛宗岗对曹操的“三
笑一哭”批注道
:
“宜哭反笑，宜笑反哭，奸雄哭笑，与众不同”。请你结
合对
《三国演义》中曹操的了解
,
谈谈如此批注的依据。
(2
分
)
答：
答案：
4
．
（
1
）答案：关羽（关云长）（
2
分）
（
2
）答案示例一：曹操擒而不杀关羽，反而待为上宾，赐予赤兔马。
答案示例二：曹操擒关羽后许关羽高管爵位，上马金下马银。
（
2
分）
<
/p>
（
3
）答案：
B
（
2
分）
<
/p>
（
4
）答案示例一：败走途中遇险，曹操
三次大笑，掩饰了内心恐惧，也稳定了
军心，足见其心智与众不同。
答案示例二：路遇关羽拦截，曹操自知有望脱险。本应高兴而笑，却故意泪流
满面，
谈起旧事，果然让重义的关羽念恩放行。
【
2016
怀柔
一模
】
11
．阅读下面的连环画，完成⑴
-<
/p>
⑶题。（
6
分）
⑴从连环画的内容来看，这是
情节，这一情节是因为马谡
而起。（
2
分）
⑵结合前后连环画内容，为第四幅补上一段合适的文字。（
2
分）
答：
________
⑶诸葛亮向来以谨慎多谋而被后世称为
“智绝”
，
这一情节我们让我们再一次领
略了他的治军风格，这与《
出师表》中他给后主提的
建议是一致的。（可用<
/p>
《出师表》原句，也可用自己的话）（
2
分）
12.
阅读下面两段文字，完成
⑴
-
⑵。（
4
分）
【甲】
当我稍微跑远野人自相残
杀的现场后，
我还是心有余悸，
呆呆地站在原地
好一会儿，后来，我慢慢恢复过来，使双手张开仰望天空，内心怀抱着最真挚的
情感，满含泪水，感慨着：我的境况远远称不上是最糟糕不幸的，
。
【乙】
又
有一条船遇到了和我以前一样的情况，
看到这种情景，
我内心产
生出一
种无法言明的，强烈的愿望。因此我突然脱口说道：
‚啊
！哪怕有一两个，甚至
是一个人能从这条船上逃出来，
跑到我这
儿来，
跑到我这座小岛来，
该有多好！
‛
在人类的情感里，
常常会存在着某些神秘的、
令人激动的力量，
这种力量就是
。
⑴这两段文字，选自
①
，作者是
②
。
⑵把最符合名著内容的语句，分别
填到【甲】和【乙】两段文字的空白处。
（只
填序号）
A.
某种看得见的目标，并会推动着我们的
灵魂不断向那个目标前进，努力就会
实现目标。
B.
一种动力，以我的脾气，一旦决定一件事情，不成功就绝
不会放手。
C.
如果我们能把自己
的处境同处境更糟的人相比，就会对生活心怀感恩，而不
会怨天尤人。
< br>
答案：
11
．（
6
分）⑴（
2
分）孔明挥泪斩马谡；失街亭
⑵（
2
分）从前孙武所以能打胜仗，就是由于执法严明的缘故，目前战事方起，
如果军纪废弛，那还能讨贼吗？（能联系“严明军法”来写即可）
⑶（
2
分）陟罚臧否，不宜异同有严明赏罚的
意思就可以
12.
（
4
分）⑴①《鲁宾逊漂流记》②笛福；
⑵【甲】
C
【乙】
A
【
2016
燕山
毕业
】
7.
名著阅读（
6
分）
（
1
）古典名著《三国演义》中，有许多和数字“三”有关的情节，如“宴桃园
豪杰三结义
”、“陶恭祖三让徐州”等。你还能再写出两个吗？
①
、
②
。有<
/p>
后人评价
《三国演义》
时说作品有
“尊刘贬曹”
的思想倾向，
它指的是
③
。
（
4
分）
（
2
）脸谱是指中国戏曲演员脸上的化妆图案，它的作用是运用不同的色彩和线<
/p>
条构成各种图案，以象征剧中人物的性格和各种特质。黑色代表正直、无私、刚
直不阿的人物形象，白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象，黄色代表枭
勇、凶猛的人物，红色代表忠贞、英勇的人物性格，绿色代表顽强、暴躁的人物
形象
，紫色代表刚正、稳练、沉着的人物。结合《三国演义》中对人物的塑造，
当曹操和关羽
的形象出现在京剧舞台上时他们的脸谱分别应为
_
④
_
色和⑤
_
色。
（
2
分）
答案：
7.
（
1<
/p>
）参考：①②：诸葛亮三气周瑜；刘玄德三顾茅庐；虎牢关三英战吕布；
< br>屯土山关公约三事；③尊奉刘备为汉室正统，贬斥曹操为汉室奸贼；（评分：
①②
每空
1
分，③空
2
分，共
4
分）
（
2
）④白
色；⑤红色。（评分：每空
1
分，共
2
分）
【
2016
西城期末
】