六年级上册科学复习题 2
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六年级上册科学复习题
一、填空题。
1
、
(
)无论生活在什么样的(
)中,都会受到环境中各种(
)的影响。小麦的生
长发育不仅收到(
)
、
(
)
、
(
)
、
(
)
、
(
)等非生物因素的影响,还受到麦蚜、
蝗虫、鼠等生物因素的影
响。
2
、
(
)是验证猜想的有效方法之一。
3<
/p>
、植物角里的花草,把头探向窗外的主要因素是(
)
,根系向着有水的一面
伸展的原因是
(
)
。
4
、植物是通过(
)吸收水分,并由(
)输送到叶片,一部分又由(
)蒸发到空
气中。
5
、
(
)
、
(
)等是植物生长最基本的需求。在阳光、水等的刺激下,植物的茎、叶具
有(
)的特性,这样有利于接收充足的阳光进行(
)
,植物的根具有(
p>
)
,
有利于吸收足够的(
< br>
)
,植物的根还具有(
)的特性,既有利于植株的(
)
,
又有利于从土壤中吸收(
)
。这些都是植物(
)的结果。
6
、
(
)
、
(
)
、
(
)等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、栢、云杉等能
够在
( )
的环境中正常生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、
菠萝等,在
10
度以下就会被冻
伤。仙
人掌能在
( )
的沙漠里生长,而菱角离开水面
就会枯死,这些植物的不同喜
好,是它们世世代代适应某种环境的结果。我们了解和掌握
各种植物的喜好,对农业、林
业的发展以及花卉的种植,都有积极的指导意义。
7
、本身能发光的物体叫(
)
。光从光源发出后沿(
<
/p>
)传播,人类最早记录光的
直线传播的,是我国春秋时期著名思想
家、墨家学派的创始人(
)
。
他在《墨经》中对
(
)和(
)都做了完整的记录。
8
、光照射到一些物体的表面上,光的路线会被(
)
,这种现象叫做(
)
。
不同物体(
)也不同。
9
p>
、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外,还发明了(
)
、
(
)等
来控制光的路线。光导纤维广泛应用于(
< br>
)
(
)等行业。
10
、放大镜又称(
)
,平行的光线透过它时,将会发生(
)
,聚集到一个(
)
上。人们利用这个属性,发明了(
)
(
)等,有时装满水的圆形瓶子也能产生与
(
)类似的作用。
11
、一个成功的设计,往往要经历(
)和(
)的过程。对新的
改进方案,需要
再次用试验来验证其可行性,多试几次,我们就会离成功越来越近。
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12
、阳光是由(
)七种颜色组成的,普通的白光是由七种
颜色组成的,不同的物
体会对不同的色光产生(
)作用
。比如,红花只反
射红色的光,而其他光则被吸收了。
13-1
(
)
、
(
)
、
(
)是最基本的三种颜色,称为光的(
)
。各种颜色
的光都是由这三种色光组成的,
(
)正是运用了这个原理。
13-2
、光的传导器装臵是由(
)
、
(
)
、
(
)等三部分组成。传导器由电
脑控制,接收器安装在屋顶,并且
能全天自动跟踪太阳。这种装臵不但能解决高层建筑群
中背阴房间的采光问题,还能应用
于日光浴及花卉栽培等。
14
、我国古典《
》被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上,于
1977
年
8
月
22<
/p>
日发射到外层空间。
15
、常见的管弦乐器大致可以分为三大类:
(
)
,如小提琴。
(
)
,如小号。
(
)
,
如木琴。
16
、声音是由物体的(
)产生的,振动有规则的、有准确高度的声音叫(
)
;
振动无规则的、无固定音高或音高
听起来不明显的声音称为(
)
。
17<
/p>
、一件乐器仅仅能发出声音是不够的,还必须能使声音的(
)发生变化,这样
才能演奏音乐。
<
/p>
18
、乐音有三个要素:
(
)
(或音量)
、
(
)
< br>(又叫音调)和音色。
(乐音的强弱)
叫响度,
(乐音的高低)叫音高。不同的乐器都有自己独特的(
)
。
19<
/p>
、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦,使之振动发声的。用手指弹拨琴
p>
弦,琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动,同时空气的振动又引起盒本身的振动,<
/p>
这种现象叫做(
)
。共鸣使得(
)
。所以,弦乐器都有一个(
)
。
20
、人们以(
)为单位来测量声音的响度(
)
。
(
)是人能听见的最微弱
的声音。长期处在(
)以上的声音之中,会对耳朵造成永久性的伤害。为了保护听
力,声音不能超过(
)
,为了保证工作和学习,声音不能超过(
)
,为了保证休
息和睡眠,声音不能超过(
)
。
21
、人能听到声音需要三个条件:发出声音的物体(
)
、传递声音的物质(
)
和能够接收声音的(
)
。
22<
/p>
、声音是由物体的振动产生的,
(
)
、
(
)和(
)的振动都会产生声音
。声
音在不同的介质中传播的速度各不相同,声音在空气中传播的速度是,每秒(
)
,在
水中时每秒(
)
,在钢铁中是每秒(
)
。
(
)不能传递声音。
23
、控制噪声的方法有以下三种:
(在声源处控制)
,
(在传声途径上控制)
,
(在接受处控
制)
。