四年的大学生活即将结束
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四年的大学生活即将结束。这种学习，实践，再学习，再实践的学习模式，使我收获匪浅，
受益终生。
我也给自己四年的学习历程做了个简单的毕业生个人鉴定。
思想道德方面，大学期间我系统全
面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及
xx
同志的<
/p>
“
三个代表
”
重
要思想，不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国
共产党的领导，坚持四
项基本原则
;
树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家
、集
体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国
家、集
体的利益放在第一位
;
在思想上
和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，并
于
x
x
年年
11
月光荣地加入了中国共产党
。
科学
文化知识方面，
我认真端正学习目的、学习态度，在不断努力地学习下，
多次获得
校、院奖学金，
成绩在班级里名列前茅，
并且系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同
时把所学的理论知
识应用于实践活动中，
把所学知识转化为动手能力、
应用能力和
创造能力，
力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知
识和应用技能的同时，
还努力拓宽自己
的知识面，培养自己其他
方面的能力，在写作方面，曾在学院征文大赛中荣获一等奖。
体育锻炼方面。
大学四年里，
我掌握了科学锻炼身体的基本技能，
养成了良好的卫生习
惯，积极参加体育锻炼活动，如乒乓球、篮球、跑步等，身体检查健康，体育合格达标。
社会活动方面。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致
用，
理论与实践相结合的原则，在校期间我参加了一系列的社会实践。
< br>xx
—
xx
年年在镇江新世
纪商城任职荣事达冰箱洗衣机和五星电器康佳彩电担任过临时推销员，
虽然都是平时放假时
间，但是使我锻炼了推销口才与营销技巧，同时增强了与人接触、
交往、沟通的能力。
xx-2010
年我在学校参加了学校勤工
助学工作，将近三年的勤工助学生活，虽然一边读书
还要参加学校的食堂、
机房和楼管会三份勤工助学有些辛苦，
但是身心给我上了一节生动鲜
明的劳动教育课，
使我深深地明白了挣钱的艰难与生活的不易，
更加懂得珍惜与尊重别人的
劳动成果，
更加理解
父母为了生活辛勤劳作的不易。
通过各种社会实践，
使我较早得
适应了
社会的生存法则，尽管还没有走出学校大门，但是我已经有了对社会的初步理解与
尝试。
xx
年
3
月到至今为止担任班级的学习委员，这一职务也加强了我在处事为人方面的锻炼，
这些
都是我在四年大学生活中知识以外沉甸甸的收获。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，
是闪闪发光的一段，
它包含了汗水和收获，
为我划平人
生的线起着至关重要的作用。
通过四年的大学生活，
学到了很多
知识，
更重要的
是有了较快适应并且掌握新事物的能力。
思想变成熟了许多，
性格更坚毅了。
认识了许
多同
学和老师，
建立起友谊，
并在与他
们的交往中提升了自身素质，
认清了自身的一些短处并尽
力改正
。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
时光流
逝，还清晰记得刚进大学时的情景，
转眼间，四年的大学生活即将结束，
回顾这四
年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作
、处世能力得到了很
好的培养，
思想政治素质得到了很大的提高
，
同时也提高了思考问题的能力、
丰富了自身的
人生经验等，下面我对各个方面进行简要的概括。
一、
<
/p>
在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一
直很重视。在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：熟悉各
种应用软件的使用及
asp
、
< br>vb
和
c
语言的程序编写，对教
育技术的基本理论和应用相关方
面具有较深的理解，也有自己的一定见解。在四年的学习
过程中，我连续七个学期获得一、
二、三等奖学金和学习单项奖及三好学生称号。同时，
通过了全国大学英语四级，
具有一定
的英语听、说、读、写能力
，通过了浙江省计算机二级、国家计算机三级（网络技术），具
有较强的计算机应用能力
。
在四年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法，
提高了
自
身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。
二、
在工作能力方面。学生工作在大
学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我
积极参加学生工作和社会实践活动，并取
得了一定的成绩。
我曾先后担任
01
教
育技术
（
1
）
班班长，物理学院《镭射》美编，温师院院报记者、编辑，校
“
超越网
”
特约通讯员，
“
教育
技术学专业实践队
”
教
务组长、新闻组长等，在这些工作过程中我认真负责，积极工作，极
大地锻炼了我的工作
能力和交际能力，
积累了许多宝贵的实践经验。
曾先后获得物理
与电子
信息学院
“
优秀通讯员
”
、
“
学生工作积极分
子
”
、
“
优秀
学生干部
”
称号，温州师范学院
“
暑期
社会实践先进个人
”
< br>称号等，同时作品曾经在《镭射》、
《温州师院》、
《实
践专刊》、
《温
州广播电视报》上发表。
三、
人际交往方面。在大学期间，人
际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来
说，四年来，我与同学的关系都是比较融
洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活
和学习上能在自己能力范围之内帮助一
些有困难的同学，
积极参加班级的每次活动，
融入到
班集体这个大家庭中去，
处理好与同学、
老师的关
系，营造良好的班级气氛。同时在学生工
作的过程中拓宽了我的交际面，
让我机会和具有不同背景的人交往，
在这些过程中很好的培
养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
四、
思想政治素质方面。大学阶段不
仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间，积
极提高自身思想修养更是大学阶段我们需
要去努力做的。
在刚刚进入大学的时候我想党组织
递交了入党申
请书，
后又被评为入党积极分子接受党组织的培养教育，
在
xx
年
5
月
28
日，
我光荣地加入了中国
***
，并于
xx
年
5
月
28
日按期转正为
中共正式党员，在两年多的党
内生活和实践中，让我的思想觉悟有了较大的提高，平时关
心时事，注意学习党务知识，在
实践中不断端正自己的入党动机，以党员的标准来严格要
求自己。
我曾经担任
03
教本的马
列党章学习小组负责人，
在这个过程中我更加体会到作为一名党员的
责任，
也发现了自身的
一些不足，同时从
03
教本的同学们身上学到了很多自身所不具备的品质、精神和态度。每
次党内的会议、
讨论、生活，都是我的一个成长过程，期间提出的一些问题都
能引起我的深
入思考，在思考的过程中不断提高自身的思想。
大学四
年对我来说是不平凡的四年，
是收获的四年，
是不断汲取养分的
四年，
是成长的
四年，是值得记忆的四年。
大学四年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提
高
了思想政治素质；
大学四年，
我明白了该如何看待事物，学会了
如何思考，懂得了如何规
划自己的人生；
大学四年，丰富了我的
人生经历，
找到了我的人生信念，明确了我的人生方
向。
大学就要毕业，
毕业，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，
是我们另一征程
的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比现在
更好！
大学四年匆匆而过，
在大学期间，<
/p>
我始终以提高自身的综合素质为目标，
以自我的全面发展
为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
< br>为适应社会发展的需求，
我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；
挖掘自身的潜力，结
合每年的假期社会实践机会，
从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一
定的协调组织和管理能力。
“
学而知不足
”
是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持学习了
“
毛泽东
思想、邓小平理论和三个代表
”
重要思想概论、市场营销等多种选修课程。学习之余，我还
< br>参加各种社团活动与社交活动。
在思想行为方面，我作
风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地
统筹安排生活中的事
务，
在思想品德上，
我人有良好道德修养，并有坚定的政治方向
，
我积
极地向党组织靠拢，还参加了党校学习。
在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间学习计算机方面的知识。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作
风
.
此外，对时间观念性
十分重视。<
/p>
作为刚刚毕业的学生，
现在我还存在着
不足。
虽然在学校学习了理论知识，
但实践锻炼的机
会很少。现在即将毕业，
我想最主要的是能多学点知识，
< br>多吸收点经验。我觉得自己思想还
不够成熟，还缺少为人处世的经验，因此以后应
向别人多多学习。
大学生活似弹指
一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、
坦然。
本人知道，这又是人生中的一大挑战，
角色的转换。这除了有较强的适
应力和乐观的
生活态度外，更重要的是得益于大学里的学习积累和技能的培养。