四年个人工作总结回顾(多篇范文)
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四年个人工作总结回顾
时光如水，岁月如梭
快乐的时间总是短暂的，今年过得很快
工作四年了，保持着每年写一份总结的习惯。
我很希望总结有一个醒目的名字，比如从
xx
到
xx
，或者薪水从
yyyy
< br>到
yyyyy
这样。可惜什么都没有，我的职位依然是软
件开发，薪水
依然是那么多。现在经济萧条，估计也没什么希望涨钱了。
对于怀有远大抱负的同学，这份总结应该是份反面教材。
记得去年写总结的时候心情很差，抱怨了很多当时的工作以及领
导<
/p>
花生
，那个时候
的愿望是找一份新工作。没想到刚进入
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月我就
找到了。
不得不说这一次求职我是认真的把它当作
一个工程去做，客观得
对自己进行了定位，而且非常重要的是明确我想要的工作到底是什
么
样的。我需要的是让我每天的
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小时
能够享受工作的快乐。
投简历面试的过程非常折磨人，尤其是
我的处境
(
每天很大压力，
完全是自我
打磨的阶段
)
。
我清楚地记得面试现在这份工作那天是某个周六，我的经理
娃娃
和技术主管
t
同意我周末面试。一共
4
个小时，那绝对是一个互相争
取的过程。他们对于工作的热情打动了我，觉得和这样的团队合作一
定可以有火花。
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真是幸运，当我正视错误，用行动
做出改变的时候，找到了一份
我要的工作。入职三周已经和团队磨合得很好了，用同事的
话说就是
觉得我已经加入很久了。
这
里不得不说一句我们的团队，一个老中青结合富有战斗力的集
体，而且还不乏八卦调节生
活。每个人都特别，合作也会有摩擦，但
是整体运作非常协调，开发速度和效率都高。从
他们身上我看到不同
的工作态度，生活态度。这些对我的职业规划都有着潜移默化的影<
/p>
响。领导“娃娃”也非常合适我目前阶段对于领导的需求。如果说几
年前我初出茅庐需要的是一个有时间且肯耐心带我的领导的话，现在
的我需要的是一个
可以给予我充分信任的上司。“娃娃”信任我，从
刚进入公司就如此。在熟悉产品阶段我
提出的问题和建议他都认真的
听了，而且给我时间让我按照自己的想法作出修改。后来我
也喜欢把
新想法跟他说，当我们带着创意去和老板谈的时候他是我坚强的后
盾。
这一年下来我在纯技术上的提高并不多，我们
所面向的客户并不
要求尖端的技术。经验主要体现在理解需求上面，如果说前两年我还<
/p>
需要领导把需求说得很明白，还会为
马后
炮
而耿耿于怀。那么今年应
该算是个分
水岭。现在的我不需要领导花很久时间来讲需求，也不用
每一步都需要认可再做接下来的
工作。总的来说就是技术和业务之间
的距离越来越近，而且还可以想到客户将来会需要什
么
(
我曾经的领导
应该很欣慰，他培养
的人终于达到他说的
big picture
了
)
。
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也许这也是我一年来少来
csdn
的缘
故吧，不会有什么特别没有头
绪的问题需要上来发问。可以把所掌握的技术灵活的运用到
实践中
去。
其实把需求抽象建模还是
很麻烦的，很多时候在最初阶段客户自
己都不知道自己要的是什么样的方案。对于需求很
明确的客户实在太
少了。这个不断修改的阶段耗时耗力，关键是还不一定能争取下来拿<
/p>
到单。我们单位有个很好的传统，当争取到新的客户后。售前和销售
都会对我们开发人员作一次演讲，分析客户特点
(
一般客户都
比较有名
没啥说的
)
以及我们的解决方
案中哪些部分是最打动客户的，也就是
利
润
点。每一次这样的会议都会伴随着很久的讨论余波，开发者
在讨论
的时候又会产生新的想法，我是
100%
享受这样的流程。
实在要说技术点上面，
第一个接手的
工程是提速，大量数据快速插入数据库
(
我找到
的
.net
的
bulkcop
y
，
vb6
的
string class+union all )
开始大面积接触
sql server
xx,
写很多存储过程
.net
写一些
winform
的东西，不是特别高
深。但是很好的对于结构
的锻炼
vb
6
跟不同版本的
cad
及其衍生物结合
(
这个一直在做，不过越做
越高深
)
最后就是我每年都会写的
细节与规范
，现在身边立着几个榜
< br>样，我需要时时刻刻鞭策自己。
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工作上还不那么顺畅的是
协调
。数据库和代码的协调，开发时
间的协调，开发
和安装的协调，版本之间升级的协调。有些是不得已
而为之，但有些是可以通过方法避免
的。而且不同的人有不同的做事
方法，这个上面值得我学习的还很多。
< br>
关于加班，今年是我加班时间最长的。会有连续几星期都在
10
点
左右下班的时候，不过还是很快乐。因为是自己想把
东西做好做精。
当然还有的时候是友情加班，陪兄弟们共患难。
我代表开发部参加了单位的活动组织小组。这个小组就是组织大
家每个季度公款
fb
一次，还有年会。参加这个挺有意思的，多
些机会
认识不同部门的同事。另一方面也让我开朗健谈些，这些年越来越安
静了，不知道算不算好事。
还有一点今年深刻的体
会就是虽然我是做技术的，大部分时间跟
机器打交道。但是我还是作为一名员工在部门和
公司中的。自己的个
性或者对事物的看法也影响着身边的同事。今年中国发生了好多事<
/p>
情，有愤怒，有自豪，有震惊，有悲哀。记得某大使说过我们需要中
西方更多的沟通，从来没有哪一年让我觉得有如此重的责任感与使命
感。
圣火传递的时候我把搜集来的资料群发，地震的时候募集捐款，
奥运的时候穿着爱国
t
。今年给了我很多话题，自
己也更有意识的把一
些信息传递给身边的同事。
最后说生活上
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满意的事
:
完成了又一个旅行梦想
自豪的事
:
参与组织了爱国学生运动
，这辈子没操过那么多的心。
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天没写一行代码，还请假
(
幸亏那阵子不忙
)
期待的事情
:
年底回家
低头做事，抬头做人
第二篇：回顾与展望：个人工作总结
金鸡报晓，我们迎来了
xx
年，转眼我来吉的堡幼儿园已三月有
余；回首时，刚有斯人独醉之感，即看今朝，顿觉仍需努力，回顾与
展望：个人工作总结。我国著名教育家夏丐尊先生说过：“教育不能
没有情感，没有
爱，就如同池塘不能没有水一样，没有水，就不能为
池塘，没有情感就没有教育。”是的
，我爱孩子，我关心班里的每一
个孩子。有了爱，还必须有过硬的教育教学能力，丰富的
教学经验，
具备学者的睿智和高超的教育教学艺术，只有这样的教师才能在新时
期引导学生对人类文明产生深深的吸引，从而滋生创造的欲望。
我是十月份到吉的堡大班的
,
起初对幼儿比较
陌生；为了让自己尽
快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿玩游<
/p>
戏、聊天，以此拉近我们之间的距离，让幼儿对我产生安全感、亲切
感。我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行了
家访，以达到家、
园教育一致的效果。
一英文教学方面
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在每次的教学活动中，我都认真对待，
(
推荐打开
)
为了吸引孩子的
注意力，
让孩子更好、更快、更开心地接受我所讲授的内容，我总是
不断的尝试、探索、创新。针
对大班幼儿心理情况，以发展幼儿的独
立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了
丰富多彩的英文活
动，并运用多种教学方法，制作精图文并茂的教具。从幼儿的实际出<
/p>
发，注意培养幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
让幼儿在游戏中得到学习，在学习中感受乐趣，让幼儿玩得尽兴，学
得开心。
之前，由于种种原因，造成了大班幼儿在常规方面比较乱；我们
在
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月初即按照孩子们的性格、特点有计划
地制定、建立了良好的生
活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯，
个人
总结《回顾与展望：个人工作总结》。
< br>快速、有效地改变以前常规混
乱的不良局面。
二幼儿生活方面
本学期对于孩子来说
，生活方面大部分孩子能够自理，但保教工
作是相辅相成、不可分割的。以培养幼儿各项
生活习惯为重点，做到
“三教一体”，配合本班老师一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好
幼
儿的身体健康。我们的生活习惯培养包括：培养饭前便后洗手，饭后
< br>擦嘴、漱口等良好卫生习惯，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾；
对出汗过多的
幼儿，提醒孩子多饮水，保证幼儿体内的水分充足；及
时更换衣服，以防感冒，对体弱多
病的幼儿给予特别照顾。为了培养
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孩子的自理能力，在园期间多锻炼
孩子，午睡时在我们的监督下尽可
能让孩子自己整理床铺、自己穿衣穿裤等。在集体教育
孩子时结合个
别教育，使孩子在学习、生活方面共同进步。
三家长工作方面
我深知，幼儿的进步
离不开家长的支持。在家长工作方面，我始
终坚持做到“三心”，即精心、细心、耐心，
与家长建立彼此理解、
信任和支持的人际关系，能灵活应用电话、《家园手册》及家访，
与
家长保持持续的联系，及时向家长反馈幼儿在园的情况，了解幼儿在
< br>家的情况，让家长感到把孩子交给我很放心、很安心、有定心。
此外，在校园生活美语及后勤生活美语方面，我坚持每日早晨给
全体教师培训一
日生活美语，并进行考核；在十一月末制定了《后勤
生活美语》，并定期给后勤生活老师
进行培训。
即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的
征途中，我更
有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验
教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代
的
挑战，让每一个孩子在我的言传身教中学到更多的知识，吸取更多
的收益，得到更多的关
爱！
第三篇：大学四年个人总结
四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日，现在似乎真
的到了该说再见的时候了
,
该向这段充满欢笑，充满浪漫，充满
豪情壮
志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代告别了。
如果说人生是一本
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书，那么大学生活便是书中最美丽
的彩页。在大学里，给我感受最多
的还是学习上和生活上。我们永远生活在一个群体里，
我们必须要学
会如何做人、如何处理人际关系。其实大学就是一个准社会。在我们
做每件事情都需要实力，而且都需要竞争。我们的学习也尤为重要，
毕
竟我们以后的主工作还是我们的本专业。所有在学习上我会发愤图
强、勇于争取；在生活
中我会吃苦耐劳、坚韧挺拔。在生活和学习中
培养和锻炼自己的交际能力培养和拓展自己
的管理和组织能力。大学
四年里我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨
大人
格魅力的人，并一直希望自己也能做到。四年中，我读了一些名著和
几本完善人格的书，我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重
要，关系到是
否能形成正确的人生观和世界观。回顾四年，我很高兴
能在同学有困难的时候曾经帮助过
他们，相对的，在我有困难时我的
同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是
十分敬重的，
因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我不可
能在知识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。大学也是真正可以培养和锻
炼
人的地方。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充
实自己，为实现人生的
价值打下坚实的基础。学习方面，我觉得大学
生的首要任务还是学好文化知识，所以在学
习上我踏踏实实，一点也
不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次
考试
后，我都会总结一下学习经验。大学的学习既要求掌握比较深厚的基
础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显
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