语境诗歌

萌到你眼炸
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2021年02月10日 19:10
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2021年2月10日发(作者:蔡依林美人计)



1


一、



积累运用。



1



“使卵石臻于完美的,并非锤的击打,而是水的且歌且舞。


”这句富有哲理的


话和杜甫的“随风潜入夜,润物细无声。


”有 异曲同工之妙。




2



《石灰吟》和《竹石》都属于“借物言志”的古诗。


“借物”就是借助对事物


的描写或吟颂,


“言志”就是表达自己 的志趣或情感。


《石灰吟》中“言志”的诗


句表现诗人的高风亮 节的是:


“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。



《竹石》中


“言志”的诗句是:


“千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。



“不要人夸好颜色,


只留清气满乾坤。


”这两句诗,作者也采用托物言志的手法表明了自己的志向。




3


< p>
《七步诗》中抒发了曹植内心对兄弟相残不满的诗句是:


“本是同根生,相 煎


何太急?”



4


、人,不是生下来就懂得做事,明白道理的,正如《师说》中所说“人非生而


知之者,孰能无惑?”也正如《墨子》中说的:


“甘瓜苦蒂,天下物 无全美。





5


、诗词中有情,如:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。诗词中有景,如:西


塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。诗词中有志,如:千磨万击还坚劲,任尔东西


南北风。或



粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。




6


、孔子是我国古代的思想、教育家,他为后人留下了许多关于 “学习”的至理


名言。例如:


“学而时习之,不亦说乎!


”这句话让我明白了学习了并时常温习是


件很快乐的事情。

< p>
(答案不唯一)




7< /p>


、同样是“珍惜友谊”的话题,


《别董大》中高适乐观地写道:< /p>


“莫愁前路无知


己,天下谁人不识君”


; 而王维在《送元二使安西》中却是这样表达的:


“劝君更


尽一杯 酒,西出阳关无故人。





8


、平凡的小事,常常使人有所感悟,受到启发。


《学弈》告诉我们学习应专心致


志,不可三心二意;朱自清先生在《匆匆》的篇尾感叹 “我们的日子为什么一去


不复返呢?”


,也唤醒我们要珍惜时间 ;看种树人给桃花心木浇水,我们悟出了


在艰苦环境中要以受住生活的考验,

< p>
克服依赖性;


科学家对漩涡的旋转方向、



瓣遇酸变色、


做梦与眼珠转动这三件平常事情的观察和发现,


使我们明白了机遇



2


只能给那些有准备、善于独立思考、具有镌而不舍精神的人。




9



《石灰 吟》和《墨梅》两首诗都是托物言志类古诗。此类古诗还有李贺的《马


诗》


,其中抒发诗人建功立业的愿望的诗句是:何当金络脑,快走踏清秋。




10


、梅花,历来是我国诗人、画家 赞美的对象。王安石在《梅花》中写道:


“墙


角数枝梅,凌寒独 自开。遥知不是雪,为有暗香来。


”王冕在他的题画诗《墨梅》


中写道:


“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾


坤。


”诗人赞颂了梅花不畏严寒,保留高洁品质的不屈精神。陆游用“零 落成泥


碾作尘,


只有香如故”


来表达自 己即使粉身碎骨也不改变坚定的信念;


毛主席则


用“俏也不争春 ,只把春来报”来歌颂梅花不居功自傲的精神。



< p>
11



“花甲重逢,


增加 三七岁月



古稀双庆,


更多一度春 秋”


这副对联中


“花甲”


指六十岁,< /p>


“古稀”指七十岁。对联中巧妙地暗示了老寿星的岁数是一百四十一


岁。请你写出你喜欢的一副对联:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。


(答案不


唯一)




12


、春夜,我漫步在绵绵细雨中,感受着杜甫“随风潜入夜,润物细无声”这诗


意的境界。




13


、我们在说话处事的时候,自己所不愿意的,千万不要施加给别人,这正如孔

子所说的“己所不欲,勿施与人”



14



我们伟大的祖国历史悠久,


文化灿烂,


那浩如烟海的古代诗词尤其让泱泱中


华无愧于


“文明古国”


的美称。


要写好作文,


不光要看书,


还要多参加实践活动,


正如古人说 的那样:


“纸上得来终觉浅,


绝知此事要躬行。



在做人方面受到启迪,


如应像梅和竹一样,既要有坚 强不屈的气概,也要有虚心、谦恭的品质:


“虚心


竹有低头叶, 傲骨梅无仰面花”


,当我面对波澜壮阔的大海,想到朱自清的《匆


匆》时,


《长歌行》中“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲”


的诗句又萦绕耳边;


虽然地球无私地向我们提供矿产资源,

< p>
但是人类不加节制地


开采必将加速它的枯竭。


这正 应了一句警句:


地力之生物有大数,


人力之成物有


大限,取之有度,用之有度,则常足;取之无度,用之无度,则常不足。





3


15



“实践才能出真知”的名言警句有操千曲而后晓声,观千剑而 后识器。印度


作家泰戈尔的《飞鸟集》中使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且 歌且


舞。让我们明白了任何事物不可能一蹴而就,要做好就要有恒心,有毅力。




16


、无论学习还 是工作,我们都要有正确的态度。请你用四字词来概括:发愤图


强,坚持不懈。




17


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“读万卷书,


行万里路”



旅游可以使我们眼界开阔。


当我们假期里泛舟西湖,


欣赏着优 美的景色时,


情不自禁地想起苏轼的诗句


“欲把西湖比西子,< /p>


淡妆浓抹


总相宜”


。而“生当作人杰,死 亦为鬼雄。


”则是李清照对人生的慨叹。




18


、先天下之忧而忧,后天下之乐 而乐。




19


、醉卧沙场君莫笑



,古来征战几人回。




20


、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才






21< /p>


、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写道天门


中断楚江开,


碧水东流至此回。


登楼远眺,


视野更为开阔,


你会想到王之涣在


《登


鹳雀楼》中的诗句欲穷千里目,更上一层楼。坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一

< br>晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:两岸猿声啼不住,轻舟


已 过万重山




22

、朱自清说过:


“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。


”他 的话是针对李商隐的


“夕阳无限好,只是近黄昏。


”说的。




23


、昨天下 午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其


解。就在我“



山重水复疑无路”时,爸爸走了过来,助了我一臂之力。经他一


点拨,我豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”


,于是我迅速解开了这 道难题。




24

、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。





4


25


、 许多作家的笔名都有自己独特的来历,女作家谢婉莹的笔名“冰心”出自古


诗句:洛阳亲 友如相问,一片冰心在玉壶。




26


、中华民族向来是一个勇敢、不怕困难的民族,如汶川、玉树救灾重建等,这

< p>
真是千磨万击还坚劲,任尔东西南北风






27< /p>



请把


“书如



真理海洋



学是



带人神游



长梯送我步履



航船




识峰巅”组成一副对联,赠送你的好友。



答:书如长梯送我步履知识峰巅,学是航船带人神游真理海洋。




28



小明 的作文成绩一直不理想,


老师告诉他一个秘诀——坚持记日记;


并鼓励


他说:



‘宝剑锋从磨砺出,< /p>


梅花香自苦寒来。



只有多实践,


才能把文章写好呀!





29



居里 夫人从不起眼的矿渣中发现了放射性物质,


波义耳从很平常的石蕊地衣

< br>中提取了酸碱指示剂……他们风微知著,


善于从司空见惯的现象中追根求源,



断发问,解决疑难,最终找到了真理,也成就了自己。

< p>



30



“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。


”古往今来,无数仁人志士对祖国都充


满了热爱之情,


当杜甫听说官军收复了河南河北的消息后,


他这样表达自己喜悦


之情


“剑外忽传收蓟北 ,


初闻涕泪满衣裳”


陆游在临终之时也未能看到国家的统


一,他这样诉说自己内心的悲伤“死去元知万事空,但悲不见九州同”改革开放


的总设计——师邓小平爷爷这样抒发自己对祖国的热爱之情


“我是中国人民的儿


子,我深情地爱着我的祖国和人民。





31


、人非草木,孰能无情。思乡情 、朋友情、爱国情常留人们心中。古代诗人李




用诗句“举头望明月,低头思故乡”表达了思念故乡之情。


(王维“劝君更尽


一杯酒,西出阳关无故人。


”表达了诗人对友人的依依惜别之情 ;陆游“死去元


知万事空,但悲不见九州同。


”表达了诗人渴望 祖国统一的爱国之情。





32


、看到万紫千红的春天,我不禁吟诵起诗句:满园春色关不住,一枝 红杏出


墙来;看到赤日炎炎的夏天,我不禁吟诵起诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立< /p>



5


上头;看到枫叶似火的秋天,我不 禁吟诵起诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二


月花;看到雪花飞舞的冬天,我我不禁吟诵 起诗句:忽如一夜春风来,千树万树


梨花开。




33


、每一位同学都应自觉遵守学校 的规章制度,做到:有令即行,有禁即止。




34



有些人在自己所处的环境下做的事情反而不及旁 人看得清楚,


这就是人们常


说的:当局者迷,旁观者清。




35



古诗是我们民族文化的瑰宝,


我们从小就在古诗中受到启迪。

< p>
爸爸妈妈常用


“少壮不努力,


老大徒伤悲”


教导我们要努力学习;


老师常用


“纸上得来终 觉浅,


绝知此事要躬行”


引导我们积极参加实践锻炼;


我们也常用诗歌来抒发自己的感


情,我们用“水光潋滟晴方好,山色空蒙 雨亦奇”来赞美大自然的美景;面对分


离,我们用“莫愁前路无知己,天下谁人不识君” 来互相勉励;每逢佳节,我们


会给远方的亲人写信或发电子邮件,


可以引用


“独在异乡为异客,


每逢佳节倍思

< br>亲”这句话表达自己的思念之情。


(或:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;洛< /p>


阳亲友如相部,一片冰心在玉壶)



< /p>


36


、赞颂梅花品格的诗句有:


“不要人 夸好颜色,只留清白满乾坤”


;描写农民劳


动的诗句有“昼出耘 田夜绩麻,村庄儿女各当家”


;描写战争的诗句有“秦时明


月汉 时关,万里长征人未还”





37


、在我读过的古诗中,寄托诗人思乡之情的有《静夜诗》


;描写送别情景的有


《赠汪伦》


;托物言志,抒 发诗人不同流合污,坚决同恶势力斗争到底的有《石


灰吟》


,请 写出这首诗的后两行诗句:粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。




38


、小草里有白居易的进取力量: 野火烧不尽,春风吹又生。落花里有龚自珍的


奉献精神:落红不是无情物,化作春泥更护 花。




39


、爸爸总是用“谦爱益,满招损”这句话教育我要谦虚,不能骄傲。学习有时


是很辛苦的 ,但我们应该乐观看待,正如孔子所说:学而时习之,不亦说乎。我


还知道孔子关于学习 的其他名言:敏而好学,不耻下问。



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