22.我们奇妙的世界第一课时优秀教案
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22.
我们奇妙的世界
第一课时教案
2020.3.22
教学目标
:
1.
认识雕、呈等
11
个生字
,
学写乘、幻等
13
个生字。
< br>
2.
能读准字音
,
有感情地朗读课文
,
通过朗读表达出世界的奇妙。
3.
了解课文从哪几个方面写出了世
界的奇妙。
4.
初步学习整合信息<
/p>
,
学习怎样介绍奇妙的世界。
教学重点
:
理解、
< br>感悟世界的奇妙
,
体会作者的思想感情
< br>,
激发热爱世界的思想感
情。
教学难点
:
感悟世界的奇妙
,
学习把事物写具体。
教学课时
:2
课时
第一课时
教学目标
:
1.
认识雕、呈等
11
个生字
,
学写乘、幻等
13
个生字。
< br>
2.
能读准字音
,
有感情地朗读课文
,
通过朗读表达出世界的奇妙。
3.
了解课文从哪几个方面写出了世
界的奇妙
,
天空给我们带来了哪些
宝藏
。
教学重点
:
1.
识记生字词。
< br>2.
理解课文内容
,
了解课文从
哪几个方面写出了世界的奇妙
,
天空给
我们带来了哪些宝藏。
教学过程
:
一、图片激趣
,
导入新课。
1.
课件播放地球
,<
/p>
蔚蓝的天空、各种形状的云彩
,
日出日落
,
四季的森
林等图片
< br>,
观看图片后
,
你看到了一个的
世界
?
2.
是啊
,
世界是多彩的
,
神奇的
,
今天我们就从英国的彼得
.
< br>西摩的作
品中感受世界的有趣。板题。
3.
你觉得课题中哪个词最重要
?(
< br>奇妙
)
它就是题眼。齐读课题。
二、初读感知
,
学习生字。
1.
请同学们快快打开书
86
页
,
自由读课文
,
读准字音
,
读通句子。
2.
大家读得很认真
,
词语也来祝贺你们了
(
投影出示
词语
),
会读吗
?
< br>3.
出示带音节的词语。
(
自由
读
,
分行读
,
齐读。
)
4.
去掉音节
,
还有信心读好吗
?
请各位
同学当小考官
,
同桌两人你读给
他听<
/p>
,
他读给你听
,
如果同桌读得好
,
请你夸夸他
,
如果同桌读不好
,
请
你教教他。开始吧
!
5.
小考官们<
/p>
,
现在我也要考考你们
,
刚才读的时候你觉得那些词比较
难读
,
可以提醒一下大家吗
?
指名读
,
领读。
(1)
适时理解“雕饰”
,(
雕刻
,
装饰
)
拆分法是理解词语的方法之一。
(2)
振翅
:<
/p>
鸟欲高飞先振翅
,
人求上进先读书。
只要大家努力学习
,
也会
< br>像小鸟一样振翅高飞。
(3)
噼噼啪啪
:
这是怎样的声音
?(
雨滴、鞭炮
)
你还知道哪些拟声词
?
(4)
蜡烛
:
“蜡”最早指蜂蜡。成熟蜂巢用沸水融化、过滤、冷却
,
就
会得到蜂蜡。“虫”字旁指的就是蜂巢。
(
昔
:
旧的
,
成熟的
)