小学数学教师年度考核个人总结4篇
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小学数
学教师年度考核个人总结
4
篇
Personal summary of annual assessment
of primary school mat
hematics
teachers
汇报人：
JinTai College
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小学数学教师年度考核个人总结<
/p>
4
篇
前言：工
作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分
析，并分析不足
。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的
理性认识，从而得出科
学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作
顺利展开。本文档根据工作总
结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和
经验性的特点全面复盘，具有实践指
导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容
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、篇章
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：小学数学教师年度考核个人总结
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：小学数学教师年度考核个人
总结
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、篇章
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：小学数学教师年度考核个人总结
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：小学数学教师年度考核
个人总结
篇章
1:
< br>小学数学教师年度考核个人总结
工作又一年，为了更好做好今后的数学教学工作，总结
经验、吸取教训，现将我的教
学工作从以下方面加以总结。
一年
来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟，
热爱教育事业，把自己的精力、能力全
部用于学校的教学以及
其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校
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领导的工作安排，顾全大局，团结
协作，积极参加学校的各项
会议，顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育
理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中
树
立了良好的教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育
好学生，教师必须先以身作则
，时时做到教书育人、为人师表，
以自己的人格、行为去感染学生。
本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的
辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务
缺
课，有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子，我
还能够留校坚持完成当日任务
，再披星戴月回家。我本着吃苦
耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加
教学
研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底
线。
本学年，我主要担任小学二
年级数学教学工作。为了上
好课，我课前备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基
本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的知识结构，
重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些
资料，怎样才能教好。了解
学生原有的知识技能和掌握程度，
对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会
有哪些
困难，应采取的相应预防措施都深入思考。仔细研磨教法，解
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决如何把教材的知识准确、快捷地
传授给学生，包括如何组织
教材、如何安排每节课的活动。
课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注
意信息反馈，调动学生的注意力，同时，激发学生的情感，使
他们产生
愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明
了，努力克服了以前重复啰嗦的毛病
。课堂提问面向全体学生，
注意引发学生学数学的兴趣，课堂上精讲多练，布置家庭作业
少而精，减轻学生的负担。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按
时完成作业，有
的学生抄袭作业。针对这种问题，在抓好学生
的思想教育的同时，还要做好对学生学习的
辅导和帮助工作，
尤其做好后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，
从赞美着手，理解并尊重他们的处境、想法，在批评学生之前，
先谈谈自
己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同行学
习教学方法，博采众长。参加各种培
训，网络学习，提高自身
教育教学水平。
正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，
不断探索新的教学方法。所教学科保持了良好的发展态势，教
学成绩逐
步提高。自身能力得到较大提升，在教学工作中爱岗
敬业，一切为了学生的发展，既教书
又育人。我坚持对学生负
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责，对自己的职业道德负责，洁身自好。工作中勤俭节约，不
向学生
推销教辅资料，不接受家长吃请，更不向学生索要财物，
努力做到廉洁奉公。
现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教
育教学工
作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，
开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
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2:
小学数学教师年度考核个人总结
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在这一年里，我对
自己要求严格，力争在思想上、工作
上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积
极参加各
类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从
< br>学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
以下是我这一年的个
人工作总结。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
这一学年，小学数学教学工作中，我始终坚持党的教育
方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为
主体”，
“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学
生的个性发展，重视激发学生的创造
能力，培养学生德、智、
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体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以
一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想
上、工作上取得进步，得到提高，
使自己能顺应社会发展的需
要，适应岗位竞聘的需要。
一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作
中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努
力提高自
己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安
排，配合领导和老师们做好校内外的
各项工作。“学海无涯，
教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的<
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青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断
学习
。
所以，本学年，除了积极参加政
治理论学习外，我还积
极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能
够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，
认真
学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、
方法等。通过学习，让自己树
立了先进的教学理念，也明确了
今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
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教育教
学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再
苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作
好本职工作，特别是
教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分
析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心
向有经验
的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教
育实践中，积
极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学
方法，精讲精练，从学生的实际出发，注
意调动学生学习的积
极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教
学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的
数学教学
更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体
现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在
课外辅导中，我都以
培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教
学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收
集起来，
并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，
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精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在
博客上
进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自
己在工作
中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入，需要
进行反思，教学水平提高速度缓慢。
教育科研在教学实践中的
应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找
出
一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高，主动
性不够强，有惰性思想。这也
有待于今后工作中的进一步改正
和加强。
五、继往开来，开创新的天地
鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸
多不足，我今
后的需要加强自身基本功的训练，特别是课堂教
学能力的训练。做到精讲精练，注重对学
生能力的培养。对后
进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有
更大进步。加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂
上集中注
意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上下功
夫，努力使班级学生的成绩在原有的
基础上有更大的进步。
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