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2021年2月10日发(作者：爱恨情愁)

四年级数学期末工作总结

一学期来，

我认真备课、

上课、

形成比较完整的知识结构，

严格要求学生，

尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不 断提高，从而不断提高自己的

教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

教学方面

1

、课前准备：备好课①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，

都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知

道应补充哪 些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们

的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防

措施。

③ 考虑教法，

解决如何把已掌握的教材传授给学生，

包括如何组织 教材、

如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，

注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生

的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，

注 意引发学生学数学的兴趣，

课堂上讲练结合，

布置好家庭作业，

作业少而精，

减轻学生的负担培养学生体会数学应用数学的意识 。

2

、让学生在生活情境中亲近数学。

只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴

近学生的生活现实，使学生体会到数学与现实的联系，认识数学的价值，增进

数 学的理解和应用数学的信心，激起学生亲近数学的热情，让课堂真正成为生

活化的课程。

3

、注重对学生自主学习习惯的培养

除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习

能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课

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