小学三年级数学教师个人工作总结
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小学三年级数学教师个人工作总结
时间过得真
快
,
不知不觉一学期又结束了。在这半年中
,
我担任的是三年级的数学课
.
我
努力适应新时期教学工作的要求
,
从各方面严格要求自己
,
虚心向老师们学习。一个学期
的工作已经结
束
,
收获不少
,
下面我对本学期的工作做如下总结。
一、思想认识方面
:
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本学期以来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。
严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上,在同事、学生的心目中都树立起榜样
的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们,
做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面
1
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、能认真备课。学生进入三年级后,空间概念加强了,动手实践的内容增多了。教
师如何将生活中的一些现象挪入课堂,这是当今教师能力的体现。和二年级相比,每一
节课的课后练习量有所增加。数学活动课后也有一定量的练习。同时,学生还要面对课
外活动学习的压力。所以我在备课时,不但备学生、备教材、备教法,还根据教材内容
< br>及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。并对教学过程的程序及时间安排,
< br>都作了详细的记录。认真写好教案。每一课都做到“有备而来”
,每堂课都充分了
解学生
的现状,特别是接受能力较差的学生,在备课时,先想到他们。思考如何设计课堂
教学,
使他们能够听得懂、听得高兴。我还经常利用课余时间给学困生补课、辅导。备课
时,
多备他们视为重点内容之一,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时
对
该课作出总结,写好教学后记。
2
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、提高课堂学习效率。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化,准
确化、情感化,生动化。做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上,
特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容
易,学得轻松,学得愉快。注意精讲多练。精讲,要针对每一节课的教学重点和难点,
< br>所采用的方式不一定是教师讲授,有时采用“小组合作”
,
“学生自主学习”等方式进行。