读书时我是个自信得有些自负的人，

莫名其妙的盲目地自傲。

工作后

利用业余时间粗略地看 了《论语》，现在，在工作的环境中才知道那

句话说得太对了。

“人外有人，山外有山。”同事中人才济济，读大

学出来的她们基本功非常扎实，书法、 绘画，音乐样样都懂。而且教

学多年的她们经验非常丰富，

面对 问题学生都能轻松应对。

原本认为

自己能像他们一样应付自如，

但是结果却出乎意料。

真是让我佩服得

五体投地。

也下定决心虚心向有经验的同事请教，

并利用假期练 习书

法，争取把自己的基本功练得更扎实。收效还挺不错，在工作 上我也

慢慢积累了一些自己的心得。

在对学生的观念上，《论语》里说：“因材施教。”真是经久 不

衰的真理。

刚参加工作时，

由于没有 经验，

对所有的学生

“一视同仁”

，< /p>

我自认为做到了人人平等。

其实却是违背学生发展规律的。

由于没有

重点，

也没有考虑到学生的个体差异 ，

导致教学结果很不理想。

事后，

我反 思了自己的

`

教学行为存在那些不足，也向其他同事征询建议。

最后得出结论：要根据学生的个体差异，因材施教。比如我教毕业的

几个孩子有什么问题经常跑来和我说。例如，到中学学习压力大，厌

学等等。我就不 再像以前一样，要求她们必须死记硬背文化知识。而

是建议一个身体素质比较好的孩子朝 体育方面去发展，

一个爱绘画并

且很有天赋的孩子朝美术方面去 发展、

使她们找到自己的特长，

重新

树 立学习的信心。

国学经典的读书笔记范文

2

在为人处世上，

我也从国学经典中学 到不少。

曾学到过孟子的这

样一句话：

“贫贱不能移，富贵不能淫。”在当今这个物欲横流的社

会，更应该以此做为自身的行事 标准。人可以穷，但是要有骨气，要

有奋斗的决心，现在这个时代，只要勤劳，就能创造 财富。做为一个

农民的孩子，

我从小就是吃苦长大的。