数学建模优秀论文模板(经典中的经典)
-
承
诺
书
我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则
.
我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮
件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问
题。
我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的
,
如果引用别人的成果或其他
公开的资料（包括网上查到的资料）
，必须按照规定的参考文献的表述方式在正
文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平
性。如有违反
竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。
我们参赛选择的题号是（从
A/B/
C/D
中选择一项填写）
：
我
们的参
赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）
：
所属学校（请填写完整的全名）
：
参赛队员
(
打印并签名
)
：
1.
2.
3.
指导教师或指导教师组负责人
(
打印并签名
)
：
日期：
年
月
日
赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：
2010
高教社杯全国大学生数学建模竞赛
编
号
专
用
页
评
阅
人
评
分
备
注
赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：
赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：
全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：
全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：
题目（黑体不加粗三号居中
）
摘要（黑体不加粗四号居中）
（摘要
正文小
4
号，写法如下）
内容要点：
1
、
研究目的：本文研究……问题。
2
、
建立模型思路、
：首先，本文……。
然后针对第一问……问题，本文建立……模型：
在第一个……模型中，本文对哪些问题进行简化，利用什么知识建立了什么模型
在第二个……模型中，本文对哪些问题进行简化，利用什么知识建立了什么模型
3
、
求解思路，使用的方法、程序
针对模
型的求解，本文使用什么方法，计算出，并只用什么工具求解出什么问
题，进一步求解出
什么结果。
4
、
建模特
点（模型优点，建模思想或方法，算法特点，结果检验，灵敏度分析，模型
检验等）
5
、
在模型的检验模型中，本文分别讨论了以上模型的精度和稳定性
6
、
最后，本文通过改变，得出什么模型。
关键词：结合问题、方法、理论、概念等