五年级上册语文课外阅读理解专项训练-我和母亲过马路 全国通用(含答案)

温柔似野鬼°
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2021年02月11日 00:57
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2021年2月11日发(作者:许广平照片)


我和母亲过马路



①周末带着妻儿回家,


年近花甲的母亲喜不自禁,


要上街买


点好菜招 待我们。我说“妈,我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:


“好,好,你去,你说买哈,妈就 买啥。”



②到菜市场要横穿一条马路。


正是下班时间,


大街上车来车


往,母亲年龄大了,双腿很不灵 便,她提着菜篮,挨着我边走边


谈些家长里短


的生活琐事。



....



横穿 过马


路,就


是菜市场


了,母

< p>
亲突然停


了下来,


______________ ________




④一刹那间,< /p>


我的心灵震颤起来。


这是一个我多么熟悉的动

作呀!



⑤上小学时,


我每天都要 穿过一条马路才能到学校。


母亲那


时在包装厂上班。学校在城东 ,厂在城西,母亲担心我出事;每


天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马 路对面。


然后低下身子,


一遍遍地叮嘱:


“过马路要跟着别人一起过……”




20


多年过去了,


昔日的小手已长成一双男子汉的大手,



日的年轻母亲已经皱纹满面,


手指枯瘦,


但她牵手的动作依然如


此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪 ,这些都被掠头发一样


一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。



⑦我没有把手递过去,


而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,< /p>


提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:


“小时候,每逢< /p>


过马路都是你牵我;今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪


过 惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔


民提着沉甸甸的鱼网……< /p>



1.


第①自然段的“年近花甲”,“花 甲”指的是


________


岁。


< /p>


2.


第②自然段中加点词


“家长里短”< /p>



“里”


的意思是


__________




A.


家长


B.


街坊


C.


里边








文< /p>








__________________ ________________________


3.


请 联系上下文,将第③自然段补充完整。



4.

< br>第④自然段的画线句“我的心灵震颤起来”,


“我”震颤的原

因是


______________


_________ ______________________________________________


______________



< p>
5.


“我”周末回家做了些什么?用简洁的语言分三点概括。


(



一点不超过


8


个字


)



1



_______________________________ ________________________


__________



2



_______ ________________________________________________


__________



3



_________________________________ ______________________


__________


6.


下列叙述,与原文意思不相符合的一项是(





A.


这篇 散文的重点是写“我”牵着母亲过马路,文中也回忆


了小时候母亲牵着“我”的小手过马 路的情景。



B.


文中的母亲,不仅仅 是“我”的母亲,也是包括读者在内


的大家的母亲,同时也是我们伟大祖国的象征。



C.


这篇文章以叙事为主,


精选了生活中的一个片断,


将炽烈


的感情寓于字里行 间,语言平白如话,质朴无华。



D.


文章最后一段连用两个比喻句,


生动形象地表露了母亲欣


慰、满 足和喜悦之情,增强了文章的感染力。




答案:


1.60


2.B


家庭日常生活琐事



3.


她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来。



4.< /p>


“我”又看见了“我”熟悉的动作,即使岁月改变,母亲牵着


“我 ”的小手还是那一如既往的母爱。



5.


带妻儿回家



陪母亲买菜



牵母亲过马路



6.B



发光生物:萤火虫



①说起发光生物,萤火虫算得上是“明星物种”了。



②古人很早就认识了萤火虫。在《礼记》中,“萤”被解释


为“飞虫营火 ”,把会发光的昆虫统称为“萤”。其实会发光的


虫子,可不止萤火虫一家,现在只有鞘 翅目萤科下的种类,才称


得上是正宗的萤火虫。



③萤科是个大家族,世界上已经发现了


2000


多种 ,热带、


亚热带和温带地区,只要不是太干旱,都不难找到它们的踪影。


大多数萤火虫,体型也就


1


厘米左右,最明显的“家族 标志”是


腹部末端的白色发光器。一般雄萤有两节,雌萤只有一节,荧光


就是从这里发出。


为适应黑暗环境,


萤火虫一般还长着 超大的复


眼,大到几乎占满整个头部。



④萤火虫属于全变态类昆虫,一生要经历卵、幼虫、蛹、成


虫四个阶段。人们只看到成 虫点亮黑夜,其实萤火虫的整个“虫


生”


都光辉闪耀——有的萤火虫卵快要孵化时,


就能发出荧光。



⑤从卵中孵化的萤幼虫,身体扁平,体表色深,配上尾部的


荧光 ,


造型就像外星异形,


完全看不出成萤的样子。


按生活环境,


萤幼虫可以分为水栖型和陆栖型。


水中生 活的幼虫,


有的每个


“腹


节”的侧面, 长有一对呼吸鰓,因此能在水下呼吸。萤幼虫食量


巨大,主食蜗牛、蛞蝓及小型昆虫。有 些种类的幼虫,在腹部末


端也有发光器,但不同于成虫的“荧光条”,幼虫一般是“荧光


点”。成体萤火虫,靠荧光传达“情话



,但对未成年的幼虫来


说,发光又是作何用呢?其实是用来“防身”的:遇到胆小的捕< /p>


食者,突然闪光就能吓退它们。要是碰到“老司机”,这一招就


不 灵了。但萤幼虫当然还有后招:危急之际,幼虫身上的腺体,


会分泌出重口味液体,


形成


“生化护盾”



万一碰上个


“愣头青”



非得咬一口 ,幼虫体内的有毒血液,也能让“愣头青”恶心加呕


吐。下次再碰到闪荧光的虫子,想想 之前的难受劲儿,自然绕道


而行。



⑥ 幼虫吃够的“本钱”就会钻入土中化蛹。萤蛹已经有了成


虫的轮廓,

有的种类只在尾巴尖儿发出淡淡的荧光,


有的则是一


身荧光 服。



⑦虽然顶着“萤火虫”的头衔,但在萤科家族中,却有几 位


成员徒有虚名,压根不会发光。按成虫活动时间的不同,萤家族


又分为日行性、夜行性和日夜两行性。只有在晚上活动的种类,


发光才有意义。而对于 白天出动的萤火虫,发光纯属浪费体力。


要是追溯家族史,


莹火 虫的祖先原本不会发光,


还是在白天活动,


全靠信息素传递信息 。


最早是幼虫习得发光技能,


在晚上警示敌

人保护自己,


并把荧光改进成炫酷的交流方式,


这才转战夜 场生


活。此时荧光取代了信息素,成为虫间交流的主流方式。



1.


为什么说萤火虫的整个“虫生”是光辉闪耀的?联系全文, 分


若干要点阐述


(


< br>1.2.3


……


)


< p>


________________________________ _______________________


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