选官制度的发展与科举制度的利与弊习题
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选官制度的发展与科举制度的利与弊习题
一、单选题
1
．黄留珠《秦汉仕进制度》中载：武帝元光元年，初行孝廉之举，不是举孝与廉各一人
.
而是各郡国各举一人或孝
或廉或兼有孝廉二德者。据此可知<
/p>
A
．汉代的选官制度逐渐完备
B
．孝、廉是不同的选官依据
C
．儒学独尊局面的完全形成
D
．官僚政治取代了贵族政治
2
．察举制、九品中正制大体可归荐举之列。从理论上说，荐举制是一
种合理的官僚选拔制度，但是，察举制与九
品中正制不约而同地走向了其初衷的反面，其
中的原因是它们
A
．都对荐举者缺乏
有效的约束
B
．都将选官范围定为世家子弟
C
．都把才德作为选官标准
D<
/p>
．都始终把门第作为选官标准
3
．有学者指出：东汉士大夫风习为后世所推美。然分析其常见的美德高行，不外乎是让爵（父有
高爵兄让弟袭）
推财（兄弟分财推多取少）借交报仇（友有仇怨许身代报）清节（一介不
取推财与人）等。与上述士人作为联系最
为密切的社会现象是
A
．佛道盛行
B
．察举选官
C
．儒学正统
D
．刺史监察
4
．南朝时期，政府推行一种
“
土断
”
制度，即清查大量被
“
私门
”“
大户
”
吞噬的人口，把他们编入国家户籍。这一制度
A
．造成了国家户籍制度的混乱
B
．使得
均田制得到进一步推广
C
．使政府脱
离了对门阀的依赖
D
．瓦解了士族门阀的经济力量
5
．隋炀帝时开始设立进士科，科举制正式形成。
有学者称：
“
科举制取代察举制，是冷冰冰的科场角逐取代儒家
贵
族政治的过程，是极权国家权威对宗法权威、
“
法术势
”
对温情主义占优势的结果。
”
对此，理解正确的是
A<
/p>
．察举制是儒家性善论与宗法伦理的体现
B
．科举考试的内容带有明显的法家色彩
< br>C
．察举制是外儒内法思想下的制度体现
D
．科举制忽略实用性学问和创新意识
6
．唐代出现了一个
“
士族中央化
”
的过程，即世家大族的成员离开其籍贯族
源地，迁往京畿地区，对其原因解释正
确的是
A
．国家统一和实行科举制
B
．唐朝中央集权的不断强化
C
．关中
经济的开发和发展
D
．政治权力为世家大族垄断
7
．下表为唐代士、庶登科人数详细统计表（单位<
/p>
:
人）
。据表可得出的结论是唐代（
）
618
科
至
出身
649
目
年
进
士族
3
士
寒族
2
<
/p>
650
至
683
年
14
5
684
至
709
年
34
21
710
至
732
年
32
19
733
至
755
年
23
7
<
/p>
756
至
779
年
37
11
780
至
805
年
45
15
806
至
826
年
72
21
827
至
846
年
131
18
847
至
873
年
128
4
874
至
906
年
70
9
合
计
589
132
A
．寒门子弟不受政府重视
B
．科举制受到现实制约
C
．社会阶层流动更为频繁
D
．并未真正实行科举制
8
．
唐代的取士原则事实上兼顾着士人的平日才学
与科场表现，
有时主考官还派专人采访举子在社会上的才德声望，
制成名录以供录取时参考。由此可见，唐代科举
A
．沿用九品中正制
B
．录取限制较为苛刻
C
．考试程序趋向公正
D
．存留察举制痕迹
9
．唐宪宗以
后，尽管具有或实或虚的旧族高门背景的宰相有所增加，但依靠门荫出身的宰相人数急剧减少，高官
子弟凭借门荫而致高位的状况已成过去。这说明
A
．贵族失去进入上层统治机构的资格
B
．以才学为标准的选官原则进一步贯彻
C
．从贵族政治到官僚政治的转变完成
D
．科举选官制度得到
社会各阶层的拥护
10
．唐高宗时的
薛元超以父荫袭爵后擢升宰相，却因
“
不以进士擢第
”
而抱憾终身；唐宗室子弟李洞因屡困与科场，
曾
赋诗：
“
公道此时如不得，昭陵恸哭一生休。
< br>”
这表明唐朝科举制度
A
．打破了宗室势力对官职的把持
B
．改变了
士人的仕途观念
C
．强化了士阶层崇
儒入世的观念
D
．维护了人才的公平选拔
答案第
1
页，总
< br>5
页
11
．下图是南宋理宗宝祐四年录取的《进士出身统计数据表》
。其中父辈有官职者，低
等级的又占了半数以上。对
此理解正确的是
A
．科举制度结束贵族体制
B
．选官推动社会阶层流动
C
．南宋时科举制走向成熟
D
．考试成为做官必经之路
12
．学者认为，科举制是一种由中央确定标准，决定取舍的自上而下的
选官方式。比如说，唐代的
“
乡贡
”<
/p>
，地方官
不再掌握推荐的权利，只不过奉命行事，按照中央规定的
具体选官标准进行资格审查和预选而已。明清的
“
乡试
”
，
实际上成为全部由中央操办的全国统一的分
区考试。根据以上材料，科举制的确立
A
．扩大了统治社会基础
B
．有利于加强中央集权
C
．培养大量高素质人才
D
．选才标准越来越公平
二、材料分析题
13
．阅读材料，回答问题：
历代状元籍贯分布统计表（共
357
名）
地区
北方
河南
河北
山东
山西
陕西
甘肃
黑龙江
辽宁
南方
江苏
浙江
福建
江西
安徽
四川
广东
广西
湖南
湖北
贵州
共计
唐
40
15
11
3
4
4
3
0
0
18
7
0
0
2
1
4
0
2
1
1
0
58
五代
6
0
1
3
1
1
0
0
0
10
1
0
2
1
2
1
1
1
1
0
0
16
北宋
28
16
0
9
2
1
0
0
0
24
4
2
7
3
2
5
1
0
0
0
0
52
南宋
0
0
0
0
0
0
0
0
0
37
4
11
11
3
2
1
0
0
1
4
0
37
辽
6
0
4
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
金
11
1
5
4
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
元
8
2
2
1
3
0
0
0
0
2
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
10
明
11
2
3
4
0
2
0
0
0
77
17
20
10
18
6
1
3
0
0
2
0
88
清
10
1
3
5
0
1
0
0
0
69
27
20
3
2
7
1
1
2
1
3
2
79
合计
120
37
29
30
10
9
3
1
1
237
60
54
33
29
21
13
6
5
4
10
2
357
（注：据文献记载，中国历史上共产生状元
700
多名，但有明确著录籍贯的只有
357
名）
——
摘自《中国科举史话》
⑴分析表格中都反映了哪些主要的历史现象？数据呈现出怎样的发展趋势？
⑵根据所学知识，分析形成表格所反映出来的发展趋势的主要原因有哪些？
14
．选官用人关乎国家的长治久安，中国古
代选官用官制度蕴含了许多政治智慧。阅读下列材料：
材料一
唐
代科举考生可以
“
怀牒自列于州县
”<
/p>
，
允许自由报考，
当时的取士原则兼顾着
士子的平日才学和科场表现，
若仅就规则而言，尚不周严。为杜绝舞弊，自宋真宗朝始，
各级考试的试卷一律
“
封弥
”
、
“
誊录
”
，由皇帝主持的殿
试也实行初考、复考、详定三级评定制度。在宋代，科举
入仕者逐渐增多，成为文职官僚队伍中的核心力量。赵宋
统治者鼓励敞开言路，士大夫们
在处理各类国家事务之际亦敢于负责而直抒己见。
答案第
2
页，总
5
页