《山水田园诗四首》教案

温柔似野鬼°
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2021年02月11日 02:55
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2021年2月11日发(作者:圣诞果)


《山水田园诗四首》教案



【教学目标】



1

、了解“山水田园诗”的兴衰与发展。



2


、了解盛唐“山水田园诗”的特点,学习鉴赏田园诗的方法。



3


、准确把握这四首诗的的思想内容及不同的艺术风格。



4


、背诵这四首小诗。



【教学重点】了解“山水田园诗”的特点;学会赏析它。



【教学难点】



学会赏析


(方法指导:


仔细品味诗歌所创造的意境,


结合诗人的生平遭遇来理解诗歌的


主旨。


)< /p>




【教学时数】


2


课时



【教学过程】





























第一课时



【教学要点】



一、课前预习:



< br>1


、山水田园诗的特点:山水诗源于南朝(宋)谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明, 以唐代王


维、孟浩然为代表,此外还有储光羲、常建、祖咏、裴迪等人。这类诗以描写自 然风光、农


村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。


诗境隽永优美 ,


风格恬静淡雅,


语言清丽洗练,


多用


白描手法。




2


、明确鉴赏中常用到的术语




思想内容——热爱自然,向往自由,归(退)隐,隐逸



,闲适淡泊,悠然自得




表现手法——借景抒情,白描




语言特点——清新自然,质朴自然,清新洗练清幽淡雅




内容:这类诗多描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居 生活。



艺术特色:诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗 练,多用白描手法。



代表诗人


:


孟浩然





王维






储光羲





常建






祖咏



二、简介“山水田园诗”的有关知识



(一)



“山水田园诗”发展脉络


< /p>


先秦时代,


《诗经》


< br>《楚辞》出现大量描写山水景物的诗句,但没有把山水风光作为独


立的审美对象加 以描写,而是作为劳动生活的背景或比兴的媒介。














建安时期,出现第一首完整的山水 诗———曹操的《观沧海》


,描绘了山、海、秋色壮


美景象。< /p>


但这时期山水田园并没有成为诗歌专门描写的题材之一,


而是局限 于个别的片段与


篇章。







山水诗和田园诗的兴起和发展是在魏晋南北朝时期。







魏晋时,


“天下多故,名士少有全者”


,不 少文人啸咏山林,隐逸之风遂兴,东晋陶渊明


归隐田园,用朴素自然的语言歌咏田园风光 与农家生活,在诗歌中开辟了一块艺术新天地,


宣告了田园诗的诞生。

< br>






“宋初文咏,体有因革,庄老告退,而山水方滋。

< p>
”随着魏晋玄学的兴起,文人们受老


庄思想的影响,


由崇尚清谈走向爱好山水,


希企通过观赏自然来领略玄理,


从 而使描写自然


为主的山水诗逐渐代替了玄言诗。


谢灵运由于政治 上的失意,


优游于山水之间,


成为第一个


大量写作山水诗的诗人,


从此确立了山水诗在文学史上的地位。


此后,


经过南朝诗人谢眺等


人的努力,


山水诗得到进一步发展,


以其清新、


秀丽的风格与边塞、


宫怨等其他题材的诗歌


相区别。







初唐王绩在雕琢浮艳的六朝余风之外独树一帜,


朴素、


清新的田园诗成为唐山水田园诗


派的先驱。







至盛唐,


以王维、


孟浩然为代表的一大批诗 人继承陶渊明田园诗、


谢灵运山水诗的传统


并融会了两家的特点 ,从而形成了山水田园诗派,并达到文学史上的颠峰状态。





二)


“山水田园诗”在唐代兴盛的原因






1



富庶的社会经济为士人提供了优裕的生活条件,

< br>形成了山庄别墅化的生活环境,


优游


泉林、流连山水成为 社会风尚,这是山水田园诗派形成的重要的社会因素。






2


、既追 求功名理想,又保持独立人格与超脱精神,盛唐人通达的出世原则与人生观念,


是盛唐山 水田园诗极度繁盛的重要的心理根源。






3



佛、


道并存的思想局面和玄宗热衷于招纳隐士高人的政治局面,


造成了普遍的隐逸风


尚。对唐人来说,由隐而仕,往往是一条“终南 捷径”


;而由仕而隐、功成名就而归山置田,


也成为理想的人生 范式。


这样的生活方式,


使广大文人始终保持从容幽雅的心境来 欣赏田园


山水的自然趣味,形成了无论仕隐都加入田园山水诗创作行列的繁盛景象。




(三)唐代“山水田园诗”的特点



山 水诗源于南朝


(宋)


谢灵运,


田园诗源 于晋代陶渊明,


至唐代王孟的诗歌中田园和山


水开始合流。


这类诗以描写自然风光、


农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。< /p>


诗境隽永优


美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。< /p>



陶渊明的田园诗中描写山水景物的句子并不多,


但是在王孟的诗中,


秀丽的山水则作为


田园的背景不断 出现,如王维的《新晴野望》



“白水明田外,碧峰出山后。农 月无闲人,倾


家事南亩。


”对农家的活动的描写就是在山水的背 景下展开的;而孟浩然的田园诗其实很有


限,


他的诗歌更多是如


《秋登万山寄张五》


那样,


在山水隐逸 的题材中插入一些农人活动的


影子。



如果说陶渊明的田园诗更偏重守拙抱朴的生活态度,


那么王孟与山水结合的田园诗则更< /p>


多士大夫清高闲逸的情调。


这是因为王孟虽然描写田园,


向往田园,


但他们并不能真正抛弃


仕途,


回到田园。


王维一直半官半隐,


孟浩然也一直 念念不忘出仕。


而且他们即使居住乡村,


过得却不是农民的生活 。陶渊明要“晨兴理荒秽,带月荷锄归”


,而王维却说“花落家童未

扫,


莺啼山客犹眠”



陶渊明与农 人


“过门更相呼,


有酒斟酌之”



而王维却是


“静者亦何事,


荆扉乘昼关”< /p>


。我们可以说王孟其实一直是在远远地观望田园,却没有真正融入其中。这是


王孟和陶渊明精神实质上的差距。但是山水与田园的结合,使诗歌的审美意味更加丰富了。

< p>
王孟一方面继承了陶渊明的白描手法,


另一方面又用细腻的笔触刻画景物。


尤其是王维,



以画家的眼光来看田园 ,


将绘画的构图、


线条、


色彩等技法运 用到山水田园诗的创作中,



出“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭 黄鹂”



“明月松间照,清泉石上流”



“白水明田外,碧峰


出山后”


等句子 。


这样细致的景物刻画和温馨的田家生活结合在一起,


使我们在 感受田园的


安宁和乐的同时,体验审美的愉悦。







以王孟为代表的诗人们对田园的歌唱,


除了对优美的山野风光的欣赏 之外,


包括了对温


馨平和的人际关系、


单纯快乐的劳动生活,


甚至传统的道德观和价值观的留恋和回归。


这样


的田园是诗人理想中的田园,


是他们最后的避风港,


是他们对抗污浊的社会的最后一片阵地。


而只有盛唐升平盛世下的田 园,才更接近于那个能够让诗人们“怅然吟式微”的理想田园。


中唐以后,


当唐帝国盛世不再,


田园失去了以前的温馨祥和,


变 得一片萧条荒凉,


诗人们也


开始转而描写农村的凋敝,农家的贫 苦,如韦应物的《观田家》


、杜荀鹤《山中寡妇》


、皮日


休的《橡媪叹》等。这一时期农村题材的诗歌,与其说是田园诗,不如说是悯农诗了。


































第二课时



【教学要点】



引导学生赏析这四首小诗




※鉴赏《宿建德江》



一、孟浩然之生平



(689



740)


,四十岁以前一直住在襄阳,四十岁 时到长安考过一次进士,然而却没有考


上,


从此也就不得不断了 做官的念头,


在江浙一带游历了几年之后,


最终死在襄阳。


晚年张


九龄为荆州长史,聘他为幕僚。



李白《赠孟浩然》



吾爱孟夫子,风流天下闻。



红颜弃轩冕,白首卧松云。



醉月频中圣,迷花不事君。



高山安可仰,徒此揖清芬。




二、孟浩然之山水田园诗




1


)主要内容:







隐居山林的逸趣:



《过故人庄》







怀才不遇的苦闷:



《岁暮归南山》








客居在外的愁思:



《宿建德江》



2


)艺术风格:清幽淡远



“野旷 天低树,江清月近人。



《宿建德江》



“风鸣两岸叶,月照一孤舟。



《宿桐 „„》



“乡泪客中尽,孤帆天际看。



《江上思归》



“东林精舍近,日暮 空闻钟。



《夜泊„„》


< p>
“日暮征帆何处泊。天涯一望断人肠。



《送杜十 四之江南》




三、写作背景简介



此诗作于开元十八 年


(730)


漫游吴越之时。当时,孟浩然告别隐居生活,踌躇 满志来到


长安参加科举考试,


想实现自己为国效力的政治抱负。


但是,


孟浩然科举考试失利,


未能中< /p>


进士,失意东归。途经建德江时,愁绪无法排遣,然而,当黄昏来临,明月当空之际,这建


德江周围的景物却触发了诗人的灵感。于是,一首名垂千古的写景抒情小诗就这样诞生了 。




四、基本解读



行船停靠在一个烟雾朦 胧的小洲边,日落黄昏,更给游人平添一份新愁。



从船上望去 ,原野空阔苍茫,远处的天空比树木还低。月明中天,倒映在清澈的水中,


于船上俯视, 江月与游子是如此的接近。




五、思考讨论



(清)黄叔灿《唐诗笺 注》中说:



‘野旷’一联,人但赏其写景妙,不知其即景而言 旅


情,有诗外味。


”请思考




1


、这一联的写景“妙”在何处?


< /p>


“低”字从“旷”字生出,


“近”字从“清”字生出。原野空旷, 故见天低于树;江水


清澈,故觉月近于人。



2


、这一联的“诗外味”是什么?


< /p>


这是一首写羁旅愁思的诗。一个“低”字寄寓着诗人沉闷抑郁的愁思,一个“近”字暗


含着诗人孤独寂寞的心境。诗中虽不见一个“愁”字,但无处不有羁旅之愁。



这两句好似诗人怀着愁心,


在这广阔而宁静的宇宙之 中,


经过一番上下求索,


终于发现


了还 有一轮明月和他是如此亲近。寂寞的愁心似乎寻得了慰籍。



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