粗心如何变细心
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【原创】让孩子粗心变细心的
18
妙招
!
一。细心的重要性
俗话说,千里之堤,溃于蚁穴!无数成功的经验和失败的教训也证明,成败决定于细节!粗心、马
虎,
既不利于学习、也不利于成材,更不利于事业成功!
不同的人有不同的性格,不
同的性格又有不同的做派。内向敏感的人,做事往往谨慎小心,认真细致,
但放不开手脚
;外向粗犷的人,做事往往洒脱自在,不拘小节,但却马虎大意。而无数伟大的成功人士却
能够把握好细心和粗犷的
“
度
”
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,粗中有细,细中带粗,做到灵活性与原则性的完美结合,战略上藐视困难,
战术上重视细节,因此常常能够运筹帷幄,把握机遇,同时又能精耕细作,成事圆满。
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所以,细心是成功人士必备的心理素质之一!
二。粗心的原因
“
粗心
”
!这是众多的家长在谈及孩子学习状况时,百分之八九十的家长都会脱口而出的回答
。
“<
/p>
粗心
”
表现在学习方面比较突出,例如:
在数学
方面:把符号看混,如
“+”
看成
“<
/p>
-
”
;
把数字看混,如
< br>“5”
看成
“3”
;
忘了写答案,抄错了题,数错了数等;
在语文方面:学拼音困难,阅读能
力差,错别字多,作文偏题等;
孩子
“
粗心
”
,往往也会表现在生活的许多方面,譬如:
上学时忘了带做好的作业本,开门进屋后忘了把钥匙拔
下来,自己的东西总是丢三落四,到用的时候满
世界找也找不到等。
粗心是一种常见的现象,许多成年人也避免不了
,只是一般来说,粗心大意的毛病在孩子身上表现得特
别明显。
导致孩子粗心的主要原因有以下
6
点:
< br>1
。孩子的视觉记忆和辨识能力以及理解能力较弱,所以难免出现看错或看对写错
的现象;
2
。平时做事情都有老师和家长来协助其检查错误并改正,而孩子自己却没有形成良好的及时检查、及
p>
时改错的习惯,于是,孩子做事情时就非常松懈随意从而造成错误不断;
3
。孩子缺乏责任心,
注意力也不够集中,做什么都心不在焉,那错误也就难免会发生;
4
。孩子功课太多,紧追慢赶
,往往就丢三落四,忙中出错;
5
。有时候一些看似是由粗心引起的错误,实际上是基础不够扎实、知识掌握不牢固
、答题技巧不熟练
所造成;
6
。孩子有着粗心的毛病但没有得到家长的充分重视和及时纠正
,
久而久之就让孩子的粗心变成了习惯。
总之,孩子粗心是与其心理发展水平相适应的,随
着孩子年龄的增长,孩子的粗心现象会越来越少。
<
/p>
对待孩子的粗心问题,家长既不能过分地指责和批评,又要充分重视和及时纠正,让孩子早
日能够养成
使其终身受益的细心好习惯!
三。细心的
6
个必备要素
细心,是一
种心理素质,也是一种能力,更是一种习惯,而一切习惯都是后天形成!所以,任何粗心的
孩子,只要从小努力培养和及时矫正,就可以由粗心变得细心!
要让小孩从粗心变成细心,则必须让小孩做到以下
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6
点:
1
。让小孩明白
“
细
心比粗心好
”
!
家长要经常给孩子讲小的细节对于一件事情的重要性,
要让孩子懂得细心是一种好习惯,而粗心会导致
一些差错甚至灾祸的发生,必要时可以让
孩子承担因为
“
粗心
”
所导致的后果,从而让其产生克服粗心追求
细心的主观能动性,这样才能从根本
上解决问题。
2
。让小孩从小就有责任心
责任心就是让他对自己的事情负起责任来。责任心是做好一件
事情的前提,小孩有了责任心,做事就会
更加细心细致。
家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事,比如小的
时候让他收拾好自己的玩具,大一点时让他负责
扫地或者洗碗,而且干好了要给予鼓励,
干不好家长应该严格要求他重来一遍,直至干好为止。这样,就
能逐渐地培养起孩子的责
任心,孩子在遇事时就不会敷衍了事。
3
。让小孩学会
“
专注做事
”
家长要求孩子做事时,一定要认真专心
、全神贯注,而不是三心二意,乱走乱动。
在学习时,要给孩子创造安静的环境。家长应避免在孩
子学习的时候,把电视声音开得过大,也不要打
麻将或打牌,因为儿童的注意力是极易受
到干扰的,你的这些做法只能让他无法将注意力集中到学习上,
长久之后,孩子便会养成
精力分散、一心二用的坏习惯。
4
。让小孩习惯于
“
自我检查
p>
”
做完
了事要习惯于检查一下!例如,劳动完了,检查一下做得怎么样?收拾完了,检查一下有没有遗漏
的?做完作业了,检查一下有没有错误
……
只要养成了
“
检查
”
的好习惯,孩子就将受益终生。
特别要提醒的是
,在平时的学习中,很多家长都愿意为孩子检查作业,以为这是对孩子负责,殊不知这
样
反而让孩子养成了不细心做作业和检查作业的坏习惯,这样每到考试时,孩子就频频出错!所以,要让
孩子学会自己检查,不要事事家长包办。
最理智的方法就是:无论是做事还是做作业,做完了,先让孩子自己检查一遍,然后家长
再帮他检查。
5
。让孩子做个有条理的人
孩子学习上的
“
粗心
”
,往往也会表现在孩子生活的许多方面。
如果孩子生活在杂乱无章的家庭中,就
会潜移默化地慢慢受到坏影响而养成粗心马虎、毛毛躁躁、丢三
拉四等不良的生活习惯,
从而带到孩子的学习上。
所
以,家长们在家庭中应该为孩子创造井然有序的生活环境,培养孩子井井有条的生活和学习节奏,慢
慢地,孩子在学习上也会逐渐细心起来。
具体来说,在生活、做事、学习、考试中应该让孩子分别按下面的要求去做:
(
1
)
在平时的学习和生活中,要注意培养孩子的耐性和恒心!这是因为经过调
查发现,粗心的同学多数
易冲动,少耐心,因此,培养耐心和恒心就有助于帮助孩子改掉
粗心的毛病;
(
2
)生活中,要尽可能做到有条理有秩序。首先可
要求孩子每天整理自己的房间,早晨起来洗漱过后,
就叠被子、理床单;其次要求孩子自
己妥善保管自己的学习和生活物品,要把各种东西分门别类放在固定
位置并摆放有序,这
样不仅方便,而且整齐美观;第三要求孩子做完作业就整理书包并一样一样检查有无
遗漏
!家长记住在孩子做这些的同时,要不断地提醒、指导,并配以适时和恰当的鼓励
(
p>
这里切记唠叨和指
责
)
;
(
3
)
做事情时,要有条
不紊。可以让孩子自己订一个计划,把每天要做的事情罗列出来,排在时间表中,
然后要
求孩子严格按照这个时间表生活,必要时要准备一个备忘录,把临时的变动记下来;从小做事有计
划,孩子们长大之后,也会事事周密计划,减少盲动和冲动,从而增加他们事业成功的概率!
(
4
)在学习上,要培养孩子养成当天作业当天完成、做完作业要检查、课前
要预习、课后要复习等好习
惯。做作业时,让孩子学会认真审题是克服粗心的好方法,家
长可以在孩子做题前先让他说出题目的要求
并说明对错,以提高孩子审题的准确率;
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(
5
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)
在考试中
,
做题
一定要做到快而不急
,忙而不乱!而且从开始到结束
,
做试卷一定要严格按照审题、
联想、解答、检查
4
个步骤按部就班地完成!审题时,看到题目不要马上动笔,要真正看清楚题目的要求,
这样可以防止答非所问;联想时,要结合题目认真联想自己所学过的内容;解题时,不要
遗漏或看错重要
的条件和数量,需要验算的一定要验算,要尽量用最简单的方法解题并保
证运算正确;做完试卷后,那些
平时较粗心的同学一定不要急于交卷,而是应该利用剩余
的时间尽可能地从头到尾再好好检查一遍,看答
案是否合题,验算是否正确,在确保无误
之后再交试卷。
这样,生活
、做事、学习、考试都整齐有序地进行,粗心大意、马马虎虎当然就会逐渐减少!
6
。让孩子
“
有把握才下手
”
家长应该让
孩子从写字到做作业再到考试,都形成
“
有把握写得好做得对才
下手
”
的良好习惯,这样不但
能大大减
少出错概率,而且长此以往,
“
有把握才下手
< br>”
的观念会潜移默化到孩子的血液之中并成为孩子的
优秀
品质之一,从而为孩子未来事业的成功打下了坚实而良好的基础!
四。让孩子粗心变细心的
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妙招
1
。抄电话号码本
要培养孩子的细心品质,首先要从培养孩子的感知力、
观察力、注意力入手。长期坚持适当的训练,可
以为改变孩子的粗心习惯打好基础。
p>
方法
:训练孩子
“
快速准确的抄
”
。
步骤:随
便拿一本电话号码本,父母掐着秒表让孩子用
1
分钟的时间抄上
面的电话号码。规定必须
“
左
手指,右
手抄
”
,时间一到就喊停,然后让孩子自己来核对正误。如果老
是有错,就训练
10
分钟结束,如
果连
对三次,就可提前完成任务。
注意:
每天的训练时间一定不能长,
“
还没玩够就结束了
”
为最好。
2
。算扑克牌
这个方法对于提高孩子的运算能力和运算准确性会有极大帮助!
方法:训练孩子
“
快速准确的算
”
。
p>
原理:口算和笔算都离不开瞬时
或短时记忆。熟练的口算是正确笔算的基础,也是训练孩子短时记忆力
和良好注意力的最
好形式,因此口算训练必须持之以恒和经常化。口算训练如果方式单调,孩子就会感到
乏
味并产生厌倦情绪,所以可采用多种多样生动活泼的形式来进行,如
开火车
、
接力赛
、
对口
令
等等。
家长也可以口述题目,让孩子
听算,这样,孩子既要记忆题目,又要记忆中间过程,效果会更好。
步骤:下面以孩子看卡片上的题进行视算为例子。
先去
掉牌里的
“
大小王
”
< br>和
“J
、
Q
、
K
、
A”
,然后把牌洗乱,再掐着表一张张的迅速累加牌上的数字,
直到熟练无比为止。
刚开始孩子可能手忙脚乱,算上几十秒也经常出错,但几天之后,速
度和准确率就会
大大提高。在这个基础上,和孩子探讨快速计算的方法。一般十几天后,
孩子就能又快又准地把牌算完。
此后,可以把这个训练当作
“<
/p>
思维体操
”
,每天都练
< br>3
次,让这种简单的心算达到
“
下意识的准确
”
。这种思维
体操可以一
直坚持到初中
。
当然训练用的扑克牌可以增加到
40
张
,算法也由简单的加法变成加上去再减回
来,唯一不变的是令人眼花缭乱的计算速度。
好处:曾经有文摘周报报道,有一
家孩子数学都特别棒,好几个孩子都在奥林匹克数学竞赛中得奖,他
们就是用快速算扑克
牌的办法训练孩子的数学头脑。