粗心如何变细心

萌到你眼炸
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2021年02月11日 04:42
最佳经验
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2021年2月11日发(作者:2018年放假安排时间表)


【原创】让孩子粗心变细心的


18


妙招


!




一。细心的重要性




俗话说,千里之堤,溃于蚁穴!无数成功的经验和失败的教训也证明,成败决定于细节!粗心、马 虎,


既不利于学习、也不利于成材,更不利于事业成功!





不同的人有不同的性格,不 同的性格又有不同的做派。内向敏感的人,做事往往谨慎小心,认真细致,


但放不开手脚 ;外向粗犷的人,做事往往洒脱自在,不拘小节,但却马虎大意。而无数伟大的成功人士却


能够把握好细心和粗犷的





,粗中有细,细中带粗,做到灵活性与原则性的完美结合,战略上藐视困难,


战术上重视细节,因此常常能够运筹帷幄,把握机遇,同时又能精耕细作,成事圆满。

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所以,细心是成功人士必备的心理素质之一!




二。粗心的原因





粗心



!这是众多的家长在谈及孩子学习状况时,百分之八九十的家长都会脱口而出的回答 。





“< /p>


粗心



表现在学习方面比较突出,例如:





在数学 方面:把符号看混,如


“+”


看成


“< /p>


-







把数字看混,如

< br>“5”


看成


“3”


< p>




忘了写答案,抄错了题,数错了数等;





在语文方面:学拼音困难,阅读能 力差,错别字多,作文偏题等;





孩子



粗心



,往往也会表现在生活的许多方面,譬如:




上学时忘了带做好的作业本,开门进屋后忘了把钥匙拔 下来,自己的东西总是丢三落四,到用的时候满


世界找也找不到等。



粗心是一种常见的现象,许多成年人也避免不了 ,只是一般来说,粗心大意的毛病在孩子身上表现得特


别明显。




导致孩子粗心的主要原因有以下


6


点:



< br>1


。孩子的视觉记忆和辨识能力以及理解能力较弱,所以难免出现看错或看对写错 的现象;




2


。平时做事情都有老师和家长来协助其检查错误并改正,而孩子自己却没有形成良好的及时检查、及


时改错的习惯,于是,孩子做事情时就非常松懈随意从而造成错误不断;



3


。孩子缺乏责任心, 注意力也不够集中,做什么都心不在焉,那错误也就难免会发生;




4


。孩子功课太多,紧追慢赶 ,往往就丢三落四,忙中出错;



5


。有时候一些看似是由粗心引起的错误,实际上是基础不够扎实、知识掌握不牢固 、答题技巧不熟练


所造成;




6


。孩子有着粗心的毛病但没有得到家长的充分重视和及时纠正



久而久之就让孩子的粗心变成了习惯。




总之,孩子粗心是与其心理发展水平相适应的,随 着孩子年龄的增长,孩子的粗心现象会越来越少。



< /p>


对待孩子的粗心问题,家长既不能过分地指责和批评,又要充分重视和及时纠正,让孩子早 日能够养成


使其终身受益的细心好习惯!




三。细心的


6

个必备要素




细心,是一 种心理素质,也是一种能力,更是一种习惯,而一切习惯都是后天形成!所以,任何粗心的


孩子,只要从小努力培养和及时矫正,就可以由粗心变得细心!




要让小孩从粗心变成细心,则必须让小孩做到以下


6


点:




1


。让小孩明白



细 心比粗心好






家长要经常给孩子讲小的细节对于一件事情的重要性, 要让孩子懂得细心是一种好习惯,而粗心会导致


一些差错甚至灾祸的发生,必要时可以让 孩子承担因为



粗心



所导致的后果,从而让其产生克服粗心追求


细心的主观能动性,这样才能从根本 上解决问题。




2


。让小孩从小就有责任心




责任心就是让他对自己的事情负起责任来。责任心是做好一件 事情的前提,小孩有了责任心,做事就会


更加细心细致。




家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事,比如小的 时候让他收拾好自己的玩具,大一点时让他负责


扫地或者洗碗,而且干好了要给予鼓励, 干不好家长应该严格要求他重来一遍,直至干好为止。这样,就


能逐渐地培养起孩子的责 任心,孩子在遇事时就不会敷衍了事。






3


。让小孩学会



专注做事


< p>



家长要求孩子做事时,一定要认真专心 、全神贯注,而不是三心二意,乱走乱动。





在学习时,要给孩子创造安静的环境。家长应避免在孩 子学习的时候,把电视声音开得过大,也不要打


麻将或打牌,因为儿童的注意力是极易受 到干扰的,你的这些做法只能让他无法将注意力集中到学习上,


长久之后,孩子便会养成 精力分散、一心二用的坏习惯。



4


。让小孩习惯于



自我检查





做完 了事要习惯于检查一下!例如,劳动完了,检查一下做得怎么样?收拾完了,检查一下有没有遗漏


的?做完作业了,检查一下有没有错误


……




只要养成了



检查



的好习惯,孩子就将受益终生。





特别要提醒的是 ,在平时的学习中,很多家长都愿意为孩子检查作业,以为这是对孩子负责,殊不知这


样 反而让孩子养成了不细心做作业和检查作业的坏习惯,这样每到考试时,孩子就频频出错!所以,要让

< p>
孩子学会自己检查,不要事事家长包办。




最理智的方法就是:无论是做事还是做作业,做完了,先让孩子自己检查一遍,然后家长 再帮他检查。




5


。让孩子做个有条理的人




孩子学习上的


粗心



,往往也会表现在孩子生活的许多方面。

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如果孩子生活在杂乱无章的家庭中,就 会潜移默化地慢慢受到坏影响而养成粗心马虎、毛毛躁躁、丢三


拉四等不良的生活习惯, 从而带到孩子的学习上。




所 以,家长们在家庭中应该为孩子创造井然有序的生活环境,培养孩子井井有条的生活和学习节奏,慢


慢地,孩子在学习上也会逐渐细心起来。




具体来说,在生活、做事、学习、考试中应该让孩子分别按下面的要求去做:

< p>




1

< p>


在平时的学习和生活中,要注意培养孩子的耐性和恒心!这是因为经过调 查发现,粗心的同学多数


易冲动,少耐心,因此,培养耐心和恒心就有助于帮助孩子改掉 粗心的毛病;






2


)生活中,要尽可能做到有条理有秩序。首先可 要求孩子每天整理自己的房间,早晨起来洗漱过后,


就叠被子、理床单;其次要求孩子自 己妥善保管自己的学习和生活物品,要把各种东西分门别类放在固定


位置并摆放有序,这 样不仅方便,而且整齐美观;第三要求孩子做完作业就整理书包并一样一样检查有无


遗漏 !家长记住在孩子做这些的同时,要不断地提醒、指导,并配以适时和恰当的鼓励


(


这里切记唠叨和指



)




< p>


3



做事情时,要有条 不紊。可以让孩子自己订一个计划,把每天要做的事情罗列出来,排在时间表中,


然后要 求孩子严格按照这个时间表生活,必要时要准备一个备忘录,把临时的变动记下来;从小做事有计


划,孩子们长大之后,也会事事周密计划,减少盲动和冲动,从而增加他们事业成功的概率!

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< p>
4


)在学习上,要培养孩子养成当天作业当天完成、做完作业要检查、课前 要预习、课后要复习等好习


惯。做作业时,让孩子学会认真审题是克服粗心的好方法,家 长可以在孩子做题前先让他说出题目的要求


并说明对错,以提高孩子审题的准确率;





5



在考试中



做题 一定要做到快而不急


,忙而不乱!而且从开始到结束



做试卷一定要严格按照审题、


联想、解答、检查


4


个步骤按部就班地完成!审题时,看到题目不要马上动笔,要真正看清楚题目的要求,


这样可以防止答非所问;联想时,要结合题目认真联想自己所学过的内容;解题时,不要 遗漏或看错重要


的条件和数量,需要验算的一定要验算,要尽量用最简单的方法解题并保 证运算正确;做完试卷后,那些


平时较粗心的同学一定不要急于交卷,而是应该利用剩余 的时间尽可能地从头到尾再好好检查一遍,看答


案是否合题,验算是否正确,在确保无误 之后再交试卷。




这样,生活 、做事、学习、考试都整齐有序地进行,粗心大意、马马虎虎当然就会逐渐减少!






6


。让孩子



有把握才下手

< p>




家长应该让 孩子从写字到做作业再到考试,都形成



有把握写得好做得对才 下手



的良好习惯,这样不但


能大大减 少出错概率,而且长此以往,



有把握才下手

< br>”


的观念会潜移默化到孩子的血液之中并成为孩子的


优秀 品质之一,从而为孩子未来事业的成功打下了坚实而良好的基础!




四。让孩子粗心变细心的


18


妙招





1


。抄电话号码本




要培养孩子的细心品质,首先要从培养孩子的感知力、 观察力、注意力入手。长期坚持适当的训练,可


以为改变孩子的粗心习惯打好基础。





方法 :训练孩子



快速准确的抄






步骤:随 便拿一本电话号码本,父母掐着秒表让孩子用


1


分钟的时间抄上 面的电话号码。规定必须




手指,右 手抄



,时间一到就喊停,然后让孩子自己来核对正误。如果老 是有错,就训练


10


分钟结束,如


果连 对三次,就可提前完成任务。








注意: 每天的训练时间一定不能长,



还没玩够就结束了



为最好。







2


。算扑克牌




这个方法对于提高孩子的运算能力和运算准确性会有极大帮助!





方法:训练孩子

< p>


快速准确的算






原理:口算和笔算都离不开瞬时 或短时记忆。熟练的口算是正确笔算的基础,也是训练孩子短时记忆力


和良好注意力的最 好形式,因此口算训练必须持之以恒和经常化。口算训练如果方式单调,孩子就会感到


乏 味并产生厌倦情绪,所以可采用多种多样生动活泼的形式来进行,如


开火车





接力赛





对口 令



等等。


家长也可以口述题目,让孩子 听算,这样,孩子既要记忆题目,又要记忆中间过程,效果会更好。





步骤:下面以孩子看卡片上的题进行视算为例子。





先去 掉牌里的



大小王


< br>和


“J



Q


K



A”


,然后把牌洗乱,再掐着表一张张的迅速累加牌上的数字,


直到熟练无比为止。



刚开始孩子可能手忙脚乱,算上几十秒也经常出错,但几天之后,速 度和准确率就会


大大提高。在这个基础上,和孩子探讨快速计算的方法。一般十几天后, 孩子就能又快又准地把牌算完。


此后,可以把这个训练当作


“< /p>


思维体操



,每天都练

< br>3


次,让这种简单的心算达到



下意识的准确



。这种思维


体操可以一 直坚持到初中



当然训练用的扑克牌可以增加到


40



,算法也由简单的加法变成加上去再减回


来,唯一不变的是令人眼花缭乱的计算速度。





好处:曾经有文摘周报报道,有一 家孩子数学都特别棒,好几个孩子都在奥林匹克数学竞赛中得奖,他


们就是用快速算扑克 牌的办法训练孩子的数学头脑。


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