六年级下册数学圆柱的认识教案

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2021年02月11日 07:04
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2021年2月11日发(作者:理综是哪几科)


第三单元




圆柱与圆锥




1


课时



圆柱的认识



【学习目标】



⒈我能知道圆柱各部分的名称,掌握圆柱的基本特征。



⒉我能认识圆柱的底面、侧面和高。




⒊我会描述圆柱侧面展开图与圆柱各部分的关系。



【学习过程】



一、知识铺垫



⒈情境引入。











这些物体的形状有什么共同特点?





⒉生活中的物体,形状是圆柱形的 有哪些,请用自己的话简单说一说。




二、自主探究



⒈圆柱各部分名称及特征。




1


)拿一个圆柱形的实物,看看圆柱有哪几部分组成?自学课本


18


页。



我的发现:圆柱有两个



和一个



组成。



圆柱的两个圆面叫做



;周围的面叫做





两底面之间的距离叫做






2


)圆柱有什么特征?小组内说说自己的想法。



圆柱的特征:圆柱的两底面都是



,并且大小





圆柱的侧面是



;有



条高,长度都相等。



⒉圆柱的侧面、底面及之间的关系。



圆柱的侧面展开后是什么形状?剪一剪再展开。





圆柱侧面展开后得到的长方形的长、宽与圆柱有



什么关系?把这个长方形重新包在圆柱上,请说



出你的发现。




我的发现:沿圆柱的高剪开侧面,侧面是



,长方形的长等于圆柱





周长,长方形的宽等于圆柱的






⒊做一做。




1


)指出下面图形中哪些是圆柱。




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