七年级上册教材全解
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七年级上册教材全解
01
散
步
●学习目标
1
.知识与能力
整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。
2
.过程与方法
精读时,你将学会以小见大、结尾升华主题的写作方法。
3
.情感价值观
细读品味后,你还会从文中受到尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感熏陶
。
●文题全解
1
.题目解说
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散步的意思是随便走走,是一种休息方式。本文主要写的就是作者一家三代四口人一次
典型的散步经历。所以文题就是文章主要内容的高度浓缩,也是文章的线索,作者通过把散
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步中几个相关的细节连缀起来,从而揭示祖孙三代人互敬互爱的这个主题。
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2
.作者简介
莫怀戚,当代作家。
3
.背景资料
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本文选自
1985
年
8
月
2
日的《中国青年报》
。作者写此文之前,确实有一次全家三辈四
口人散步的亲身经历,里面的
真人真景及部分真事也与课文内容毫无二致,但作者并没有产
生创作动机。
1985
年,作者从他的好友美国汉学家柯尔特先生那里得知:在美国人眼里
,中
国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做得最好的,而在美国是不可想像的。作者听后感
慨不已:
我们自己丢掉的,发达国度的人却拾起来。于是作者开始重新审视这份看起来很
陈旧已无什
么价值的民族遗产。写作的念头就此产生了。
●正文全解
1
.句段全解
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我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
【
散:
s
ǎ
n
散文,松散;
s
à
n
散
开,散步
】
p>
【段解:这段交待事件:散步;地点:田野;人物:我、我的母亲、我的妻子、我的儿子。属
于“开
门见山”开头法。
】
母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为
如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。
【
信服:相信并佩服
】
她现
在很听我的话
,就像我小时候很听她的话一样。
【
句解:这句话表达了一个中
年儿子与老
年母亲所特有的骨肉深情。儿子小时候听母亲的话,说明儿子是好儿子,母亲
是好母亲;母亲老了,听成
年儿子的话,说明母亲懂得尊重儿子,而儿子也懂得关心老人
。母子之间的感情是亲切的、和谐的、始终
如一的。
】
【
段解:这段交待了散步的缘由
p>
(
原因
)
。并且为
下文背母亲埋下了伏笔。
】
天气很
好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总
算来了。我的母亲又
熬过了一个严冬。
【
熬:á
o
熬夜;ā
o
熬菜。严冬:寒冷的冬天
】
这南方初春的田野,大块小块的新
绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的
嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这
一切都使人想着一样东西——
生命。
【
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段解:这两个自然段是一个过渡。其中第四自然段描绘了新绿、嫩芽、冬水,展现了春天的气
息,
生命的呼唤,写得富有诗意。读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳,衬托了作者
一家散步时祥和、欢
乐的情绪。语言清新,文字优美。
】
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫
起来:
“前面
也是妈妈和儿子,
后面也
是妈妈和儿子。
”
【
句解:写出了儿子
的天真可爱、聪明智慧,话里
充满了生活的情趣。
】
我们都笑了。
【
段解:
这一段开始入题,用儿子的话为下文所要揭示的深刻思想内容做铺垫。
】
后来发生了分歧:
【
分歧
q
í:不一致,有差别
】
母亲要走大路,大路平顺;我的儿
子要走小路,小路有意思。不
过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习
惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他
还习惯听从他高大的父亲;
【
句解:这两
句话中前后加点的词不能互换。她“早已习惯”写的是上一代母子关系,他“还习惯”写的是下一代父子
关系。同是一个“我”
,在母亲眼里是“强壮”的,而在儿子的眼里则
是“高大”的。用词符合实际、准
确恰当。
】
< br>妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,
【
霎(
sh
à)时:时间短
】
我感到了
责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各
得其所,
【
各得其所:每一个人或事物
都得到合适的安顿。
】
终不愿意。我决定委屈儿子,因
为我伴同他的时日还长。
【
时日:时间和日期。
】
我说:
“走大路。
< br>”
【
句解:走大路方便老人。
“
我”理所当然地照顾母亲。反映了对母亲的尊敬和孝顺。
】
p>
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧。
”
【
句解:走小路孩子
感兴趣。母亲慈祥,想让孙子高兴,改变了主意。反映了母亲对孙子的喜欢和爱护。
“走
大路”
“”走小路”
这两处细节描写,具体体现了一个幸福的家
庭在散步中互敬互爱的融洽气氛。
】
她的眼随小路望去:
那里有金色的菜花,
两行整齐的桑树,
尽头一
口水波粼粼的鱼塘。
【
粼粼
(1
í
n)
:形容
波光。
】
【
句解:叙事中穿插景物描写,展现
春天的生机,春天的活力,透露出一种新的希望。
】
“我走
不过去的地方,你就背着我。
”母亲对我
说。
【
段解:这两个自然段写“我:爱幼
,更尊老;母亲听从儿子,更爱孙子。展现了一家人相互体谅、
生活和谐的画面。
】
这样,
我
们在阳光下,
向着那菜花、
桑树和鱼塘走去。
< br>到了一处,
我蹲下来,
【
蹲:<
/p>
d
ū
n
蹲下;
樽
z
ū
n
:酒
樽
】
背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲