小学班级周工作总结
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小学班级周工作总结
小学班主任周工作总结
这一周来，在紧张与忙乱中度过，我作为一名新教师，
等待的考验还有很多，尤其是班主任工作，班主任是连结学
生、家长间
的纽带，更加重要。
虽然自己仅仅上岗五天，但是却学到了许多。
（一）确定得力的班委成员。班委
的培养至关重要，好
的班委往往有自觉性，主动帮老师管理班级秩序，是老师的
得力助手。有的班委却缺少自觉性，自己不能树立好榜样。
并且要定期总
结下班级管理情况，让班委明确自己的职责。
（二）养成学生良好的学习习惯。一周来，我发现很多
孩子老师在的时候可以安静读书，但是老师刚刚走出教室许
多学生就交
头接耳，
尤其是早上自习时，
许多孩子都在打闹。
每天早上让两位同学负责领读，轮流进行，使班里的每个孩
子都有锻炼的机会
。作业方面，时常展览几位优秀同学的作
业，以激励其他同学认真完成自己作业。除此之
外，可以制
一个班级情况表，把班里每位同学的表现记录下来，给一周
< br>来表现好的学生适当小奖励。采用一对一的形式使每位同学
都得以进步，对一些学
习不认真的学生利用课下时间找他们
谈话，激发他们的学习积极性。
（三）自觉维护班级卫生。
三年级的孩子已有一定的主
动性，但是现在很多学生往往缺乏主动性，必须老师一件件<
/p>
具体要求才去完成。让班里学生以同
桌为组，每组准备好塑
料袋把垃圾扔在袋中，不要乱丢废纸等，养成良好的卫生习
惯。同时，每周的值日生具体到人，卫生委员负责检查。
（四）重视与家长的联系。班主任
只凭自己的威信和力
量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长
对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。每段
时间与家长交
流学生的表现，充分调动家长的积极性，配合
学校教育好孩子，这样班主任工作才能更加
顺利轻松。
拿出一颗真诚的心对待孩子，孩子也会尽最大的努力回
报你！
小学×年级第三周班级工作总结
通知：
1
、每周一举行升旗仪式：请大家穿
好整洁的校服，少
先队员佩戴好红领巾。
2
、近期
举行广播操比赛：请大家认真练习整套广播操。
建议百度搜索：七彩阳光广播操
3
、清明放假回来进行语文、数学每月小测：请大家认
真复习学过的课程。
一、校园一周要闻
1
、召开“事事安全”主题班队会：
3
月
25
日是
全国中
小学生安全教育日，各班级以“事事安全”和“安全上网我
能行”
为主题上一节班队会课，
进一步强化学生的安全教育，
提高安全意识和自我防护意识，创
建平安校园。（一、二、
三年级上传个主题的材料，四、五年级上传第二个主题的材
料。
2
、准备读书论坛材料。
3
、进行学生视力检查。
4
、办安
全知识墙报：内容：消防、交通、食品安全、
水上安全（水上交通；应急求生技能）、防
吸毒等。
5
、好习惯超市营业：上交每周学生奖章登记表，德育
处下发
奖章，周四学生去超市兑换奖品。
6
、本周好习惯训练：
1
）继续
进行走廊和上下楼梯行走。（强调：走廊、楼
梯靠右边行走，做到不跑、不吵、不挤；只
要是集体排队迟
到的学生需要等行进队伍走完才能走；课间操抬水的学生不
能影响集体带队秩序。）
2
）小柜物品摆放。
7
、上交
材料：班队会记录、特殊孩子名单、奖章登记
表、本周小组评价表、帮扶记录及照片、教
学反思、作业批
改记录
8
、进行了消防演练
二、班级一周快讯：
本周班级之星：李
**
、秦
**
、王
**
、赵
**
、张
**
本周单项之星：丁
**
、杜
**
、刘
**
、郭
**
、李
**
本周进步之星：薛
**
从评比结果来看，大多数孩子是因
为积极参与班级活
动、还有打扫卫生、课堂回答问题、作业优秀等方面得到加
分，从而名列前茅，也希望其他同学积极参与进来，争做班
级之星。
三、学习情况
语文学习：
1
、本周
主要学习第三单元，学生课堂表现比上周有所
进步，预习也好于以前，希望继续努力。<
/p>
2
、作业是自四年级以来最差的一周，尤其前
3
天，不
写的、抄写时故意漏写少写的现象特别严重，曲
**
、刘
**
、
梁
**
、孙
**
、庄
**
、朱
**
、张
**
、吕
**
、郭
**
、屈
**
、王
**
、
宋
**
、刘
**
、薛
**
、于
**
、廖
**
、林
**
、赵<
/p>
**
等都不同程度
不完成作业，不过后两
天有所改观，尤其是昨天仅刘
**
、于
**
没完成。
3
、本周末需要补作业有：
……
数学学习：
1
、新授部分：
首先学习了梯形的面积公式。要知
道其推导的过程，以
及转化后图形与原来图形之间有什么联系？具体过程是：把
两个完全一样的梯形拼成了一个平行四边形，拼成的平行四
边形的底
=
梯形的上底
+
下底，拼成的平行四边的高
=
梯形的
高，因为平行四边形的面积
=
底×高，所以梯形的面积
=
（上
底
+
下底）×高÷
2
然后学习了组合图形的面积。
其根本方法是运用分一分
或者补一补的方法将不规则的图形转化成已经学过的基本
图形，再来计算面积。
2
、作业情况：
总的来看，作业比上学期退步的有
李
**
、曲
**
。
快
乐园
P9
：没做的有：……
练习册
P
10-11:
错的多的有：……
纠错改错方面：……不够及时，得老师看着才能改正，
到周五放完学为止，还有黄个别同学错题没改完，周末要回
家改完。<
/p>
3
、上课情况：
从本周上课和作业情况来看，数学
学习退步的有廖
**
、
梁
**
、马
**
，表现在作业
错题比较多，老师讲完之后错题改
得不及时。另外李
**
、杜
**
、李
**<
/p>
、吕
**
、黄
*
*
、刘
**
、徐
**
、曲
**
、于
< br>**
这几位同学一直都跟不上，基础比较差，计
算错的多
，应用题不理解，没有好习惯，比如应用题不写单
位名称，不写答、错题改不完等。当然
也有很多同学上课表
现比较积极，例如李
**
< br>、张
**
、谢
**
、李
**
、毕
**
、杜
**
、
赵
**
、刘
**
、王
**
、庄
**
、郭
**
、上课爱举手回答问题。上