2020年七年级上册语文期末考试 (16)
-
2020
年七年级上册语文
期末检测
考试时间：
120
分钟
试卷总分：
105
分
※
考生注意：
试题总分
100
分，卷面书写
5
分。<
/p>
请在答题纸各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。
一、积累与运用（满分
25
分）
1.
用正楷字抄
写下面的格言。
（
2
分）
力学笃行
持之以恒
2.
给加点词语注音或根据拼音写出相应的词语。
（
3
分）
在夕阳的
y
ú
hu
ī
中，我
站在山顶眺望着远方，深吸一口气，慢慢地闭上眼
睛，享受
着这份大山深处的
j
ì
ng m
ì
，内心也平静下来：升入初中了，
．．
烂漫的童年就将成为过去，我长大了，要创造出属于自己的
精彩！
3.
下列句子中加点词语运用
不恰当的一项是（
）
（
2
分）
A.
面对美国的咄咄逼人
，任正非霸气放话：拒绝华为是美国落后的开始。<
/p>
．．．．
B.
“凿井得一人”这个骇人听闻
的谣言传得沸沸扬扬，最后连宋王也被惊动了。
．．．．
C.
夜幕降临
后的凌河夜市，是锦州最热闹的地方，那里人潮涌动，人声鼎沸
。
．．．．
D.
不管未来人工智能多
么神通广大
，也无法取代那些需要创造、需要情感的职业。
<
/p>
．．．．
4.
下列句子中没有语病的一项
是（
）
（
2
分）
A.
中华人民共和国成立七十年来，人民的物质生活有了极大的提高。
< br>B.
春节期间热映的科幻电影《流浪地球》改编自中国作家刘慈欣的同名小说。<
/p>
C.
据统计，地球上的森林每年大约有
2000
万公顷左右被砍伐或毁坏。
D.
通过“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有
着重要的意义。
5.
按照画线的句子
格式进行仿写，所写语句要符合语境，语意连贯。
（
2
分）
书信，传递着写信人的情感。它似春风带
给我们温暖，它似甘露滋润我们心
田，
，
……
6.
名
著阅读。
（
3
分）
鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都表现出儿童的天性。
《从百草园到
三味书屋》中拔何首乌、折腊梅花等情节，表现出儿童对大自然
的亲近：
《阿长与《山
海经）
》
）中作者对《山海经》的渴望，表达了儿童
；
《狗·猫·鼠》中追忆童年时救养一只可爱
< br>
的经历，流露出儿童对弱小者
的同情：
《
》中记述儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《鉴略》
的痛苦，抒发了儿童对自由
成长的渴望。
7.
请按原文填空。<
/p>
（
8
分）
（
1
）
，百草丰茂。
（曹操《观沧海》
）
（
2
）潮平两岸阔，
。
（王湾《次北固山下》
）
（
3
）回乐烽前沙似雪，
。
（李益《夜上受降城闻笛》
）
（
4
）晴空一鹤排
云上，
。
（刘禹锡《秋词（其一）
》
）
（
5
）
，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》
）
（
6
）
，非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》
）
（
7
）
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，寄托着李白对老友牵挂与思念之情
的诗句是
：
，
。
8.
综合
性学习。
（
3
分）
大自然气象万千，景色宜人，自古以来都是文人墨客着力描写的对象，这里既有苏
轼《蝶恋花·春景》中“燕子飞时，绿水人家绕”的无限春光，也有李煜《长相思·一<
/p>
重山》中“山远天高烟水寒，相思枫叶丹”的无尽悲秋，请你阅读下面古诗，将序号填
在对应的季节里。
①水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
②六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
③千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
④天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
春季：③
夏季：
秋季：
冬季：
二、阅读（
满分
45
分）
（一）阅读下面的选文，回答
9-11
题，
< br>（
9
分）
①子曰：
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不福，不<
/p>
亦君子乎？”
（
《学而》
）
②曾子曰：
“吾日三省吾
身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信平？传不习平？”
（
《学
而》
）
③子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”
（
《为政》
）
④于曰：
“学而不思则同，思而不学则殆。
”
（
《为政》
）
⑤子曰：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”
（
《雍也》
）
⑥子曰：
“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
”
（
《述而》
）
⑦子在川上曰：
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”
（
《子罕》
）
⑧子曰：
“三军可夺帅也，匹夫不可夺志
也。
”
（
《子罕》
）
9.
解释选文中加点的词。<
/p>
（
4
分）
（
1
）不亦说
乎：
（
）
（
2
）吾日
三省吾身：
（
）
．
．
（
3
）好之者不如乐<
/p>
之者：
（
）
（
4
）三军可夺
帅也：
（
）
．
．
10.
用现代汉语翻译下面的句子。
（
2
分）
学而不思则罔，思而不学则殆。
11.
选文是儒家关于学习和修身的经验之谈，请围绕“修身”
选出一则并说说你的理解。
（
3
分）<
/p>
（二）阅读下面的选文，回答
12-14
题。
（
7
分）
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，
对同志
对人民的极端的热忱。②每个共产觉员都要学习他。③不少的人对
工作不负责任，拈轻
怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算
，然后再替别人打
算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道，⑥对同
志对人民不是满
腔热忧，而是冷冷清清，溪不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党
员，至少不能
算一个纯粹的共产党员。③从前回来的人说到白求思，没有一个不佩服，没
有一个不为
他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民凡亲身受过白
求思医生的治疗和亲眼看过白求恩
医生的工作的，无不为之感动。③每一个共产党员，一
定要学习白求思同志的这种真正
共产主义者的精神。
12.
用“”将这段文字划分为三层，
（
2
分）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
<
/p>
13.
对下面这句话理解不恰当的一项是（
）
（
2
分）
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，
表现在他对工作的极端的负责任，对同志对
人民的端的热忱。
< br>
A.
这句话是选段的中心句，也是从正面介绍白求恩的
事迹与精神。
B.
“毫不利己专门利
人”
已经成为成语，
这是从
“德”
的层面对白求恩品行的极大肯定。
C.
句子
运用了两个“极端”
，这个副词从程度上深刻地体现了白求恩对工作对同志的态
度。
D.
“白求恩同
志”
相对于
“白求恩医生”
而言，
更能体现作者与白求恩深厚真挚的感情。
14.
选段把白求恩与“不少的人”进行比较，这有怎样的表达效果？（
3
分）
（三）阅读下面的选文，回答
15-19
题。
（
16
分）
住在图书馆里的老鼠
①城市里有一座高大的图书馆，
这里是书的天下，
也是一对老鼠兄弟的天下。
不过，
这两只老鼠对书可不感兴
趣，他们感兴趣的是读者丢弃的食物，什么薯条、面包屑、瓜
子仁等。
< br>
②一天夜里，老鼠兄弟很幸运地找到了一袋吃剩下的花生米。
③“喂，你知道花生是怎么来的吗？”胖老鼠嚼着花生米问。
④“人家丢的呗！
”瘦老鼠往嘴里抛了一粒花生米说，
“好像是一个漂亮的小女孩儿
丢的。
”⑤“不对
，我怎么好像听说花生是树上结的呢！
⑥“嗯，也许吧！
”瘦老鼠咔嚓咔嚓地嚼着花生来，
“别管了，吃饱了再说！
”
⑦两只老鼠一边吃一边聊，突然，一个声音
飘了过来，
“你们说的都不对！
”
⑧“谁？”两只老鼠吓得赶紧把花生米藏在身后。
⑨“是我，你们的邻居。
”两只老鼠抬头一看，是一只蟋蟀。
“哦，是蟋蟀先生呀！
”
胖老鼠悬着的心放了下来，
“你为什么说我们说的不对？”
⑩蟋
蟀先生从书架上拖出一本书，递了过来，说：
“这里面讲得很详细，你们慢慢
看吧！
”看书？”两只老鼠你看我，我看你，都不敢接。
< br>“我们不识字！
”胖老鼠不好意
思地说。
“原来是这样啊，别担心，我来教你们。
”蟋蟀从书架上跳了下来。
⑪
一天天过去了，两只老鼠认识了很多字，他们
终于能看懂那本关于花生的书了。
⑫
“啊，原来花生是长在地里的呀！
”胖老鼠惊讶地说。
⑬
“这么说，我们也可以种花生了？”瘦老鼠流着口水问。
⑭
“等等，我们再好好看看，
< br>”两只老鼠趴在地上，一页一页地读：朝地，选种，
播种……很快，书读完了。两
只老鼠带着剩下的花生米溜出了图书馆。
⑮
< br>他们来到了乡下，这儿有和煦的阳光，清新的空气，广的田野，肥沃的土地，特
别
适合种花生，两只老鼠按照书上说的，翻地、选种、播种……
⑯
秋天来了，老鼠兄弟的花生收获了。他们把花生挖出来，装在大车上往城里拉。
那些乡下的老鼠一看，眼馋极了。
⑰
“这些都是你们种的花生？有什么秘诀吗？”一只小老鼠问。
⑱
“当然有了！
”瘦老鼠掏出那本厚厚的书。
乡下老鼠没有见过书，纷纷涌上前来
看，老鼠兄弟耐心地给他们讲解。
< br>
⑲
“书，真是太奇妙了！
”乡
下老鼠们称赞道。
⑳
“带我们去城里
吧！
”一只小老鼠恳求说。
㉑
“好吧，咱们一起走！
”瘦老鼠爽快地答应了。老鼠兄弟带着乡下老鼠
浩浩荡荡
地进了城。
㉒
不久，城里的图书馆就变成了老鼠的天下，每当夜深人静的时候，老鼠们就出来
读书。他们学习了很多知识，也有了许多奇妙的想法。胖老鼠甚至想让外边的大树也结
出美味的花生呢！
15.
童话故事的
展开离不开“花生”
，由老鼠兄弟的一个漫不经心的念头“
”
，
然后一步步地发展下去，又有了新
的想法“
”
，最
终竟有了意想不到的结局。
（用原文回答）
（
< br>2
分）
16.
品析下面句子中加点词的表达效果。
（
3
分）
“嗯，也许吧！
”瘦
老鼠卡嚓卡嚓
地嚼着花生米，
“别管了，吃饱了再说！
”
．．．．
17.
文章中胖老鼠和瘦老鼠谁的性格变化最大？请结合选文加
以说明。
（
4
分）
18.
童话开头图书馆是“一对老鼠兄弟的天下”
，结尾图书馆变成了“老鼠的天下”
，意
思有了样的
改变？（
4
分）
19.
读完这篇童话，你有哪些感悟？（至少说出两条）
（
3
分）
（四）阅读下面的选文，回答
20-24
题。
（
13
分）
落在年少记忆里的星星
①老谭
有点胖，圆圆的脸上总是带着活泼机灵的笑容。初中我们做了三年同来，和
我这个成绩不
好不坏的老实人不同，他很聪明，也很懒情。他非常不喜欢做作业，经常
被老师罚写悔过
书。
②因为悔过书写得太“经典”
，
所以常常被老师拉到讲台上去朗读。每次他都正正
经经地走上台，摇头晃脑地开始念自己
的悔过书：
“在这个天朗气清晴空万里万里无云
的日子，我沉重
地忏悔我昨天没有完成数学作业、语文作业、英语作业等一系列作业的
错误。昨天晚自习
过后，我迈着方步往家走……突然，我听见几个骑自行车的高年级学
长在我身后喊道：<
/p>
‘赶快回家看
NBA
啦！
’我这才想起今天重要的事情，连忙加快了脚
步……”
③我们笑得前仰后合。不过他真的很爱篮球，身为他的同来，我经常被他强行灌输
一些篮球知识，然而我还是分不清打蓝球的那些人谁是谁。他恨铁不成钢地看着我，痛
心疾首地说：
“刘同学，你的记忆力呢？被狗吃了吗？”
④我确实不太聪明，成绩总是不上不下，却胜在生性老实，不让老师费心。有
很长
一段时间我都喜欢透过窗子向外看好久，那是我最自由的时刻。一般这时，老谭都会
暗
暗用手肘戳我。我回过神来后，他会悄悄对我说：
“这道题是
重点，赶快听。
”
⑤他总说我不专心
。所以，专心却不完成作业的他，数学能考
148
分；而认真完
成
作业却不够专心的我，数学只能考
68
分。
⑥初三第一学期的期中考试，我望着数学试卷上一片红
红的“
x
”
，连哭的力气都没
有。
老师在讲台上问啷道题不会，
可以举手提出
来，
她好着重去讲。
我的手缩在课桌里，
像是负了千斤石，怎么也鼓不起勇气抬起来。
⑦“老师，第
二题我不会。
”老谭突然举起手喊道。
⑧老师和我都讶异地看向他。从第二题开始，他按照我的错题一个个地举手提问。
<
/p>
⑨老师终于忍无可忍：
“谭静文，你故意捣乱吧，这么简单的题你
不会？我怎么记
得你只有最后一道大题因为步骤扣了两分。
”<
/p>