一种非常好的数学解题方法
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真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
一种非常好的数学
解题方法
考试前,尤其是面临重要考试时,老师都会谆谆告诫莘莘学子们一条非
常重要的答题方法
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会答的先答,不会答的后答。事实证明,这个方法是
使考试获得成功、出奇制胜的法宝。但到了今天,这件法宝在许多同学身上
不灵了,考试居然达不到平时写作业的水平,让同学们确实倍感困扰。三轮
解题法就
是解决怎样在考试时发挥出自己水平的一种方法。它的理念是以我
为主,以发挥出考试状
态为本,按照分轮次解题的要求,构建自信、有序。
可控的机制平台,拓展自我进步、成
功的轻松空间,实现应试能力的跨越。
三轮解题法要通过以下七点实现:
1.
对考试成功的标志要有明确的认识
初中生身经无数次的考试,有成功也有失败,有考顺之时,也有别扭之
< br>日。那么什么是考试成功的标志呢?有人说是分数,有人说是名次,还有人
讲只有
超过某人才算
……
其实分数也有绝对值和相对值,
绝对值是拿你自己的
分数与及格线、满分线等比较的结果。相对值是将你自己
的分数放在个人、
班级、年级、全市等参照系中衡量其相对位置的结果。正是由于选择的
参照
系不同,有的同学越比信心越足,越比干劲越大,越比越乐观;而有的同学
则越比越没信心,越比对自己越怀疑,越比热情越低。我的观点是,考试成
功的标志有两条:一是,只要将自己的水平正常发挥出来了,就是一次成功
的考试。<
/p>
二是,
不要横向与其他同学比,
要纵向自
己与自己比。
按着前述
《良
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真理惟一可靠的标准就是永远
自相符合
性循环学习法》中提到的,只要将第一类问题消灭到
既定目标,就是一次成
功的考试。
2.
确定考试目标
< br>有资料显示,
每年中考考砸的考生约占
25%.
因此考试前确定目标时,
虽
然你心中有了上述两
条考试成功的标志,但是对于第一条,你千万不要以为
我可以
1
00%
的将自己的水平发挥出来,这才叫正常发挥,更不要幻想超常
发挥。而应该按三层递进模式实施你的目标。三层递进模式就是:第一要保
证不考砸
。第二要正常发挥。正常发挥就是将自己的水平发挥出
80%
,
发挥
出
80%
已经很不简单了,
发挥出
80%
无疑是没考砸。
第三要向更高标准迈进,
就是在保证已发挥出
80%<
/p>
以后,再向发挥
100%
努力,再向超常
发挥进发。
虽然看似简单的三层,但我提出的是:不砸
→80%
→100%→
超常。你若考试
一上来,就想
100%
发挥,超常发挥,就可能出现全盘皆输的惨局。那么保
证实施三层递进模式的一种方法就是
――
三轮解题法。
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3.
第一轮答题要敢于放弃三轮
p>
解题法的第一轮是,当你从前往后答题时,一看这题会,就答。一看这
题不会,就不答。一看这题会,答的中间被困住卡壳了,就放。这是非常关
键的一点。
为什么。
“
会答的先答,不会答的后答
‘
到了考场就做不到呢?要
害在会与不会之间,难在会与不会的
判定上。你想,会的题这很清楚。不会
的题也很明了。但恰恰有些题是你乍一看会,一做
起来就卡壳,或者我不能
立即得出结论,我需要看一看,思考思考、演算演算、
琢磨琢磨
……
真是欲行
不能,欲罢不忍。每每都是在这不知不觉中丧失了宝贵的时间,每次考试都
---
真理惟一可靠的标准就是永远
自相符合
觉得时间不够用,稀里糊涂地败下阵来。
”
会答的先答,不会答的后答
“
< br>作为
一条原则是颠扑不破的真理。但若同时将它当作考试方法,因为它仅是定性<
/p>
地指出了方向,定量分析不清楚,缺乏可操作性,所以出现有人用它灵,有
人用它不灵;有时灵,有时就不灵的现象。尤其是重要的考试,每题必争,
每分
必夺,哪道题都不想轻易放弃,哪一问都想攻下来,哪一分都不想丢的
时候,就往往失灵
。而
”
三轮解题法
’
< br>是一种定量的方法,量化清楚,可操作
性强。当第一轮做完,有一个重要的环节<
/p>
――
4.
敢于
休息
30
秒
当按着会做的则解,不会做的则放,卡壳的也放的方法,从前做到最后
一道题之后,要敢
于休息
30
秒。而且这个休息一定是老老实实地休息。比
如,可以看看窗外的自然景观,树在摇曳,鸟在飞翔等。也可以想想自己喜
欢的流行歌曲、电视剧等,当然不能想得太远,如果你想出十集去,考试早
结束了。
还可以采取一些深呼吸放松法、自我深度松驰法、积极的自我暗示
法等。当然也可以什么
都不想,就是闭目养神。在休息过程中要注意一点,
采用什么休息方法悉听尊便,但千万
不要想自己没做上来的某道题。
为什么要用敢于休息
30
秒的
“
敢于
”
两字呢?是因为绝大多数同学每每
都觉得时
间不够,哪还敢挤出时间休息呀!其实恰恰相反,因为考试是高度
的耗氧活动,对脑力、
体力消耗很大,经过一段时间便会出现疲劳的现象,
此时若
*<
/p>
意志力来坚持,效率自然不高。经过休息就会使脑力得到恢复,使
体力得到补充,经休息后再投入到解题过程中会高效发挥,所以敢于休息的
同学反而时间
就够了,这就是辩证法。这也正是俗话所说
“
磨刀不误砍柴工<
/p>
”