标题的拟写专项训练.
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“标题的拟写”专项训练
第一部分
方法讲解：
1
、“关键词”提取法。
2
、原创法；
3
、万能法。
第二部分
练习
一、请你认真阅读文章，给习作
起四个好听的题目，说明自己运用的方法。
1
、
夏天的夜晚，妈妈带着我来到了美丽的栈桥。我们一边走一边谈笑着。青岛湾海面的波浪
一个接一
个地向岸边涌，好像永远没有尽头。天空一轮明月，将月光柔和地洒在海面，浪
花飞溅，月光便在海面
晃动。晚风习习，我的心里有说不出的舒服和快活。
栈桥边上传来卖冰糕的叫卖声。妈妈买了
两支冰糕，顺手递给了我一支。我撕开了冰糕袋，吃着甜
滋滋的冰糕，和妈妈一边走一边
欣赏美丽的大海。吃完了冰糕，我把冰糕袋丢在了栈桥上。
不一会儿，一位矮矮的大眼睛的小姑娘走到我跟前，她掐着腰，用惊讶的目光注视着我，
对我说：
“大姐姐，你干吗把冰糕袋丢在栈桥上呢？”我不屑地回答：“关你什么事
!
”
“当然关我
的事啦
!
”小
姑娘涨红了脸说：“我们
应该保护好环境卫生，因为青岛是一座滨海名城，我们要把它打扮得整洁、干
净。如果人
人乱扔垃圾，那青岛不就成了垃圾场了吗？”啊
!
我怎么想不到
这些！我脸上火辣辣的，知道
自己错了，就对小姑娘说：“谢谢你，小姑娘，是你的话启
发了我。”我马上跑了过去，把冰糕袋捡了
起来，丢到了垃圾箱里。我觉得心里轻松极了
。
晚风，依旧习习地吹，灯
光、月光依旧在海面上闪烁，我和妈妈迈着轻松的步子往前走……
2
、————————
凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅地个来自异乡的修鞋姑娘。
就在昨天，当我脱下左脚上那只后跟开绽了的皮鞋，要求她绱绱的
时候，我不定期有点怀疑她能否
用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去，自信地
对我说：“不用绱，钉几个钉子就行了。”
我不放心地提醒她
要修结实点，花钱多点不在乎。她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，
三个钉
子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：
“这下你该放主了吧？”
我正要掏兜
付钱，她一边摆手说不忙，一边指着鞋面，操着浓重的外地口音说：“这儿倒是需要绱
一
绱，你看，线都断了。”说着，刺啦刺啦地绱起来。
借着她干
活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双
圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着经历的风霜艰辛。我决计不管
她要多少钱，决不还价。
1
姑娘把鞋绱好递给我，叫我脱下另一只。我抬起脚，叫她看
那只鞋坏没坏。她说：“你的脚是汗脚，
线是烂断的。就是没坏，也穿不了几天。”说着
，就把我的鞋脱下去绱起来。
忽然间，我心里蒙上了一片阴影
——我连价钱都没问，她要多向我要钱可怎么办？
鞋绱好了，
我断定她会漫天要价的，谁知她只要六角钱。看来，她不是我想象中的那种人。我掏钱
给
她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱。我窘极了。想起几年前因为
买布只差一分钱，被售货员挖苦了一顿的情景，心里更是紧张。我知道，只要她一嚷，来往行人就会把
我包围起来。我不想难堪得无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，要摘下手表做抵押。谁
知，姑娘嫣然
一笑，说：“你不怕我跑了吗？”
“不，我相信你。”此时，我只想尽快摆脱窘境，别的什么也不想了，我期待着她答应我。她却笑
了笑说：“我也相信你，这钱足够了。”
“不，这只有三角钱啊！”我告诉她。
“是的，不过你还给了我别的。”她歪着头，友好而又顽皮地看着我。“别的？我给了你什么？”
我纳闷地问。
“诚实、信任哪！”她坦然地回答。
我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？
< br>我向她保证，第二天一定给她送钱来。她说：“这我相信，不过为三角钱值得吗？再说，我明天说
不定到什么地方，你到哪儿找啊！”
是的，这
样大的县城，到哪儿去找啊！然而，我还在找，走遍长街望穿深巷。
修鞋姑娘，你在哪儿？
3
、———————————
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体
不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。
母亲信服地点点头，便
去拿外套。她现在很听我和话，就象小时候我很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来的太迟，
太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过
了一个严冬。
这南方初春的田野
，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的
冬水也咕
咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西
——
生命。
我和母亲走在前面
，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：
“
前面也是妈
妈和儿子，后面也
是妈妈和儿子。
”
我
们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决
< p>于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲； 妻
子呢，在外边，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找
不出；我想拆散
一家人，
分成两路，
各
得其所，
终不愿意。
我决定委屈儿子，
因为我伴同他的时日还长。
我说：
“
走
大路。
”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：
“
还是走小路吧。
”
她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，
两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“
我走不过去的地方你就背着我。
”
母亲对我说。
2
这样，我们
在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也
蹲
下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也
轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
（本文选自人教版中学教材）
第三部分
直击中考
一、
拨动心弦的
________
（马
德）
那天，我到火车站去接汉口来的客人。
清晨的车站广场上，
稀稀拉拉的没有几个人，
突然走出一个大
概有
30
多岁的男人，
他向我跨了两步
，
有些犹豫的朝我喊了声“大哥”
起
初我以为我听错了，因为我并认识他，回头看看也没有其他人，接着那人又冲我叫了声“大哥”
< br>，
他目光看起来有些无助，也有些无奈。我说“你叫我吗？我想证实一下”他点点
头说“兄弟是这样的，
我刚才下公共汽车的时候，我的钱包被人偷了，回不了家，我是想
……
我明白他的意思，我的脑海里立刻涌现出许多画面：弄残
了肢体的行乞者，编造自己遭受灭顶之灾
的行骗者……这样的人在大街上到处都是，不难
找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在
地上，摇动着饭盒正向人们要钱呢
！
我该怎么办？这是一个好人？还是一个骗子？是一走了之，
还是施救于他？那人低着头等待着我的
回答，就在这时候一个六、七岁的小女孩跑过来对
我说“叔叔……真的，我爸爸的钱包真丢了，叔叔你
要是不信要不我给你唱首歌吧！
”说完他朝我微微一笑，便开始唱起来了“小呀么、小二郎，背上书包上
学堂……
这个小女孩的一直是面待笑容的在唱歌，那纯净
而甜美的笑容像一股清泉，一下子流到我的心里。
那个男人一
见小女孩跑过来，扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着，谁让你过来的”小女
孩
被父亲的喊声吓坏了，紧紧的站在我的身后一动不动。
这会不
会是父女俩联合起来导演的一出戏呢？我的脑海里顿时有冒出这样的念头，但一想到刚才小
女骇那纯净的笑容，他们怎么会是骗子呢？我还暗暗骂了自己一句。随后便说了一句“你别骂孩子了，
你需要多少钱？”
我……我需要，我需要
150
元，那个男人不知道是激动还是难以启齿，总之吞吞吐吐半天
才说出了
这个数字。我把钱递给他的时候，他问我要地址，说将来还我钱，我摆摆手，我
俯下身子，拍了拍小女
孩的脸蛋说说了一句“小家伙，真可爱”说完我便起身，走了。<
/p>
在站台上，我等到了我要等的火车，也接到了我该接的人。然后
我们顺着站台往回走，刚快走出站
台的时候，突然听到从火车的车窗里几声沉闷的敲击声
，我抬头一看原来是他们父女俩，正咧着嘴，一
边朝我招手，一边朝我微笑。啊！他们不
是骗子。是啊！这个世界上原本就没有那么多的骗子。
那一刻
我为什么会突然坚决的把钱那出来帮助那个男人呢，现在想起来只有一条：就是小女孩那纯
净天使般的笑容，突然拨动了我心弦的缘故吧！
微笑，是不
是上帝赋予全人类的共同语言呢？你看，这甜美的语言，像一只温柔的手一下子就触到
了
人性最柔软的地方，我想说的是，不仅是小女孩，当我们也试着用微笑对别人的时候，会不会一下子
拨动整个世界友善的和弦。
1
、根据文章内容，将文题补充完整。
2
、用简洁的语言概括文中画线的内容。
3
二、从下面两个文明文题中任选一题作文。
（
< br>50
分）
文题一：请将题目“与
结缘”补充完整，写一篇文章。
文题
二：大自然拥有阳光，万物才显现出生机与活力；生活中拥有阳光，人们才能享受温暖与甜蜜。也
许，阳光是一种关爱；也许，阳光是一种心态；也许阳光是一种追求；也许，……
请以“阳光”为话题，自选角度。自拟题目，写一篇文章。
作文要求：
（
1
）除诗歌外，文体不限；
（
2<
/p>
）表达真情实感，不得套写、抄袭；
（
3
）文中不得出现与考
生有关的真实的地名、校名、人名等信息；
（
4
）字树在
600
字左右。
< br>三、从下面两个文题中任选一题
作文。
（
50
分）
．．．．
文题一：
将题目
“
请让
我
”
补充完整，写一篇文章。
文题二：
十五六岁的你，
刚刚走过最美好的花季
年华，
因为走过，
也许你会明白亲情的可贵；
< br>因为走过，
也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为
走过，也许你会……
请以
“
走过
”
为话题，写一篇文章。
< br>
作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②表达真情实感，不得套写、抄袭；
③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；
④字数在
600
字左右。
四、从下面两个文题中任选一题
作文。
（
50
分）
．．．．
文题一：
将题目
“
改变了我”
补充完整，写一篇文章。
文题二：
如果感伤于花开花谢，只能忧思绵绵；如果沉溺于挫败
痛苦，只能停步不前。看着前方吧！
看着前方，我们才能品尝到果实挂满枝头的收获；才
能体会到登高望远的喜悦……
请自拟题目，写一篇文章。
作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②表达真情实感，不得套写、抄袭；
③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；
④字数在
600
字左右。
第四部分
高考作
文（
2013
年高考作文题）
A
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他
请专家检验，专家大加赞
赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割
成两块，能使钻石增值，
只是一旦失败，损失就大了。”
怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，
然后指导年轻
的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成了两块，商人捧
起两块钻石，
十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的
事，手就不会
发抖。”
4
根据材料，自选角度，自拟题目，自选文体，不得抄袭、不
得套作，写不少于
800
字
的文章。<
/p>
B
阅读下面材料，根据要求写一篇不
少于
800
字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统
的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同
时相向而行，走上仅容一人通行的低矮
独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以
全队通过的人数多少决定胜负。因此习
惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对
方落下桥，自己通过。不过，今年预赛
中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，
互相抱住，转身换位，全都顺利地过了
桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的
激烈争论。事后，相关的争论还在继续
。
要求
选好角度，
确定立意，
明确文体，
自拟
标题；
不要脱离材料内容及含意范围作文，
不要套作，不得抄袭
。
C
湖南卷：心在哪里风景就哪
被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯
去，去了也待不到两年
的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发
奋图强，将穷乡僻壤建
设成了美丽的乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，也深有感触
地说：“心在哪里，风
景就在哪里。”根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不
少于
800
字的记叙文或
议论文。
“拟题基本方法”举例
一、名称法：
1
、人名法《詹天佑》
2
、事名法《捉鱼》
3
、物品名称法《小木船》
4
、动物
名称法《燕子》
5
、建筑物名称法《长城》
6
、植
物名称法《高大的皂荚树》
7
、地名法《在
仙台》
二、体裁法《古诗二首》
三、设问法《幸福是什么》
四、成语法《惊弓之鸟》
五、引用法《你们想错了》
《窗前明月光》
六、特征法《花脸爸爸》
七、情节法《草地夜行》
八、结局法《将相和》
九、意义法《难忘的一课》
《永远的记忆》
十、时间法《课间十分钟》
十一、环境命名法《雨中》
十二、象征法《金色的鱼钩》
《心中，那颗星》
《爸爸的花谢了》
十三、比拟法《林海》
、
《沙漠里的“船”
》
、
《森林爷爷》
十四、双关法《高大的背影》
十五、倒装抒情法《再见了，亲人》
、
《难
忘啊，那抹红霞》
十六、复合法《杨家岭的早晨》
<
/p>
十七、点题法（概括中心法）
《母爱》
、
《拾金不昧》
十八、中心事物法《羚羊木雕》
《断尺》
5