过一段时间后再做，

你不会的题目就会上升到

6 0%

。因此，

看书固然重要，做题更重要。看完书

“

马上做题

”

是关键。

只有通过做题，才能

检验你对课本的理解是否正确。

并且，

只做课本上的题也是不够的，

每一节都要做一些 任课

老师推荐的课外习题（但是题量不宜太大，以时间不超过

3 0

分钟为宜），进一步加深对课

本知识的理解。

通过做题，你就逐渐的有一些问题产生，

有一些奇思妙想出现，你就会发现

你也可以象那些

“

优秀生

< br>”

一样，经常去问老师！经常与老师交流。然后你就会体会到：学好

化学原来如此简单。

在此基础上，

你还会逐步体会到 ：

只要方法得当，

只要付出一定的努力，

每一个学科都能学好的。

二、记住化学方程式，你会马上感到化学容易多了。

化学方程式是每一次考试的重中之 重。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，

在你不会做的题目中，有

以上是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题，

更是与化学方程式息息相关。因此，可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是

不能准确书写方程式，

肯定不会及格。

在某 中意义上可以说：

差生与优秀生的本质区别可能

就是几个化学方 程式。

多

复习，常复习。（一个人的 记忆容量是无限的，但是需要反复刺激记忆才能记住他

如果你不复习就会忘记，学了

=

没学）

这里给你介绍一种方法，是来自< /p>

《道乐吉好成绩学习

方法》

系列丛书里面 的科学复习法，

自认为运用了还不错，

基本上背完

5

遍短期内就忘不了

了。

学 习后十分钟复习一次，

当天晚上复习一次，明天复习一次，

1

周后复习一次，

1

个月后复习一次，

3

个月后复习一次，半年后复习一次。

值得强调的是，这里的复习，都以你第一次背这个东西为标准，比如你

< br>8

月

1

日背了

< br>一个公式，

10

分钟后复习一次，当天晚上复习一次，明 天复习一次，再过

5

天复习一次，

也就 是

5

天加上你前

2

天的时间，为

7

天，实际上为

5< /p>

天。）

三、上课坚决不能

“

跑神

”

！

统计结果显示；

90%

以上的

“

差生

”

是上课跑神造成的。

“

跑神

”

的表现多种多样，有苦思

冥想其他问题的、

有瞎想其他事情的、

有看窗外的、

有打量同学、

观察老师的、

有打瞌睡的，

有看课外书的、有与别人说闲话的

……

如此 等等。特别是打瞌睡，简直可以说是

“

严重的听

课事故

”

，是退步的导火线！是学习进入

“

恶性循环

”

的开始，是< /p>

“

不会学习

”

或

“

狂妄自大

”

的

重要表现！

只要你跑神，

你就跟不上 老师的思路，

没法抢答，

没法影响老师下一步的讲解内