小学三四年级英语学科学困生辅导计划
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小学三四年级英语学科学困生辅导计划
一、
指导计划
提高
优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学
习成绩,帮助差生取得适当进
步,让差生在教师的辅导和优生的帮助
下,
逐步提高学习成绩,
并培养较好的学习习惯,
形成英语基本能力。
< br>培优计划要落到实处,发掘并培养一批英语尖子,挖掘他们的潜能,
从培养英语能
力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和
阅读能力,并能协助老师进行补差
活动,提高整个年级的英语素养和
英语成绩。
二、
目标
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在这个学期的培优补差活动中,
培优对象能按照计划提高读、
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说、
听的综合英语能力,并协助老师实施补差工作。补差对象能按照
老师
的要求做好,成绩有一定的提高。
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培优主要是提高学生的听说能力和阅读能力。对于优良学生在时
间
上把好关,课堂内他们能吃饱,但不会吃好,课外精心挑选一些拔
高题,题型要多种多样
,介绍或推荐学生适量课外阅读,让优生扩大
阅读面,摄取更多课外知识,定时安排一定
难度的练习任务要求他们
完成,全面提高英语能力。通过各种形式的活动来提高他们的学
习积
极性,从而逐步提高优良学生的学习成绩。
辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容
让他们掌
握,可先布置他们摘抄。训练差生的口头表达能力,堂上创