、能够知道并学会篮球双手胸前传接球技术。

3

、了解篮球运动的历史及锻炼价值。

4

、在趣味比赛中发展速度、灵敏等身体素质。

5

、通过教师的讲解和教育，促进学生身体全面发展 并形成良好的健康观。

教学安排：

课时

教学内容

1

、

教学目标

教学重点、难点

教学方法

教师讲解并介绍。

组织学生进行复习

了

解

篮

球

的

1

、

通

过

老

师

介

重点：运球时的

1

、

历

史

及

运

动

价

绍，学生能够了

手法和全身的协

2

、

< br>

值。

解篮球运动的历

调性。

几种球性练习。

2

、

复

习

篮

球

的

史，懂得篮球运

难点：行进间运

3

、

让学生示范并纠正

1

运球技术和行进

动的价值。

球时用力程度。

错误动作。

间运球。

2

、

培

养

学

生

的

集体主意观念。

1

、

原

地

模

仿

练

1

、

徒

手

体

会

原

重点：体会上肢

1

、

教师讲解并示范。

学生跟随老师一起

习双手胸前传接

地双手胸前传接

出球和 接球时的

2

、

球。

球的方法。

手法变化。

做动作。

2

、

身

体

素

质

练

2

、

增

强

学

生

的

< br>难点：

身体直立，

3

、

学

生

分

组

进

行

练

< br>2

习：俯卧撑。

身体素质，提高

腿不要动。

习，

教师巡回指导并纠

学生对篮球的兴

正错误动作。

趣。

3

、

培

养

学

生

不

怕吃苦的精神。

1

、

原

地

持

球

翻

1

、

体

会

原

地

双

< br>重点：持球时的

1

、

2

、

教师讲解并示范。

二人一组进行传接

腕练习。

2

、

3

手胸前传接球的

翻腕动作。

身

体

素

质

练

翻腕动作。

难点：传接球时

球练习。

习：

30

米往返跑。

2

、

提

高

学

生

的

身

体

的

协

调

配

3

、

合。

控球能力。

3

、

培

养

学

生

积

进行训练。

极好学的学习态

度。

1

、

原

地

自

抛

自

1

、

通

过

教

师

< br>讲

重点：两脚平行

1

、

教师讲解并示范。

组织学生分组进行

接球练习。

解，学生体会原

开立，

身体直立，

、

2

、

4

复

习

原

地

运

地抛接球时的动

接

球

时

手

臂

伸

原地抛接球练习。

作。

2

、

直。

3

、

以小组的形式进行

球。

增

强

学

生

对

难点：抛球时用

讨论，找出问题。

篮

球

控

球

能

力不平均，接球

力。

3

、

时身体 用力不协

提

高

学

生

不

调。

怕困难的精神态

度。

1

、

原

地

对

墙

传

1

、

通

过

教

师

讲

< br>重点：拨球时的

1

、

教师讲解并示范。

学生根据教师讲解

球练习。

2

、

5

解，学生能够明

手腕、手臂、翻< /p>

2

、

游戏：< /p>

“

8

”字

白双手 胸前传接

腕、

拨指的动作。

进行模仿练习。

球的手法。

2

、

难点： 拨球时上

3

、

分组对墙进行传接

运球。

过

练

习

增

身

应

向

前

稍

前

球练习。

< br>

4

、

教师巡回指导并纠

强学生对篮球的

倾。

兴趣。

3

、

培

养

学

生

勇