心得体会 暑期的感想和收获,50字

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2021年02月11日 16:10
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2021年2月11日发(作者:你能把我怎么样)


暑期的感想和收获


,50



暑期的感想和收获


,50




秋游作文


400




【第一秋游





秋游了,秋游了,




秋游那天真美好!




背上书包带零食,




欢天喜地来到丝博馆。




丝博馆,


丝博馆,




扎染真好玩,





们笑得像苹果。




丝博馆,


丝博馆,




花样真多呀!




小时候,


我只吃过番薯,但是从来没 有挖过番薯,我就过了一回挖番薯的瘾。


我和娄家怡为一组,


挖 番薯的工具也只有一根竹签。




老师 把我们


带到一块番薯地,并告诉我们,茎很多的地方肯定就有许多番薯。我


怀着强烈的好奇心,和娄家怡找了一块



风水宝地



,马上就动手了。


一开始,


我大概是瞎猫碰见死老鼠,


运气好,


三下两下就挖到了 一个,


后来,运气就没这么好了,


挖了好长时间,可番薯像跟我 们捉迷藏一


样,迟迟不肯现身。再看看严宽和俞力升,他们挖到的番薯已经堆成


了一座小山。这可把我急坏了,我像一只没头苍蝇一样,东挖一块,


西挖 一块,可都是竹篮打水一场空,啥也没挖到。我甚至怀疑老师的


话是否属实。

< p>



到底还是娄家怡老练,她冷静下来想了想,就 对我


说:



没有挖到番薯可能是我们挖的 还不够深,你看这地方茎这么多,


肯定能挖到许多番薯的。



听了她的话,我觉得也挺有道理的,就接


受了她的意见,

< p>
开始往深的地方挖通过我们俩默契的配合,


不一会儿,

就挖到了许多番薯。指定的时间到了,我数了数,有八九个呢!我们


挑了几个比较好 的番薯洗干净后,接下来的的任务就是烧番薯。



< p>
望着熊熊的火我心里有一种莫名的感觉不知是为了马上要吃到美味


暑期的感 想和收获


,50



< br>蕃薯还是因为劳动的乐趣。


20


分钟后,我吃上了番薯, 咬一口,嗬,


又香又软,还带着一股野味。一会儿工夫,一个大番薯就被我消灭得


一干二净。




晚上 ,我躺在床上怎么也睡不着,望着繁星闪烁的夜


空,心想:通过了自己的劳动,既得到了 乐趣,又得到了享受,真是


两全其美啊!



【第二记于秋游日





今天秋游,天公颇为作美,阴天,偶尔透出些许的阳光,不太 冷


也不太热。


和孩子们一起乘车来到九峰野生森林动物园参观游 览。



子们一路上欢歌笑语,很是兴奋。




一走进动物园,就看到了一群


白 鸽从天空飞过,


仿佛在欢迎着客人的来访,


白鸽们美丽的身影换 来


了孩子们





的赞叹声。往里走,大大小小的动物们被圈养在各自的


笼子里: 有可爱的野猪,有调皮的猴子,有温顺的山羊,有气宇轩昂


的白虎,有美丽的孔雀,还有 骆驼、丹顶鹤、天鹅最让我意外的就是


熊了。在我的影像中,熊应该是一种高大威猛的动 物,身体浑圆,四


肢粗壮,可以一把把人扑到在地。可,我眼前的熊却很瘦弱,瘦瘪的< /p>


躯干,细细的四肢,很容易被人制服的感觉。里面的工作人员更是发


明了一种新的游乐项目钓熊。


熊俨然不再是一种猛兽,


而成了 人们温


顺的玩物。看到这些,我心中的滋味似乎并不好受。




最令我感兴


趣的要数



喂虎



这个项目了。

< p>
野生森林动物园给游人们安排了两场表


演。其中,有一个项目需要游人们的 参与,那就是



喂虎


。游人们可


以拿着食物,近距离的接触猛虎,给猛虎喂食。第一次表演时,我的


迟疑让我错失了机会。


看着其他三位老师喂虎的情景很是羡慕。


等待


暑期的感想和收获


,50




着第二次的机会,


谁知 在第二次表演时,


喂虎的环节被工作人员删除


了。最后,我只能 是带着遗憾的心情离开了野生森林动物园。同时,


我也切身体会了



机不可失,失不再来



的道理。也算是 颇有收获啦!


人生不过如此嘛!



【第三又到一年秋游时





秋天到了,我最喜欢这个季节了。曾经想象过这样一个画面: 宽


阔的田野里,有一些秋千,我和好朋友在一起,开心地笑着,笑声回

< br>荡在天空中很久很久。




过不 了多久,学校就要组织秋游了。回想


以前秋游的时候,总是很开心。我们喜欢和宿舍看管 的人搞恶作剧,


爱和老师打打闹闹,爱躺在床上吃吃喝喝,爱中午不睡觉,和老师玩


捉迷藏真的,那一幕就像发生在昨天一样。今天我上了一天的课,到


下午的时候,


安琪儿突然发烧了,


到晚上


7



10


分我们放学的时候,


她被她妈妈拖去学,到晚上


9


点。我和佳丽没 有办法安慰她,和她讲


了以前秋游的事情,她笑了,她说她好想秋游。

< br>



秋天已经来临,


快乐的秋游 也将到来。


我们学校有条不成文的规矩,


一到五年级在扬


州市附近活动,


我们五年级最远才去过一次仪征。

但是六年级不同了,


可以去常州啊,南京啊,所以我们都很盼望。到现在我还埋怨妈 妈不


让我暑假和同学们去大清谷呢,我还从来没有体会过集体生活。



秋天已经来临了,太好了。而我的作品猫与老鼠


>;>;


也将在近几天结


束,妈妈答应我打印 成一本小书。好在我秋游的时候和同学们看看。


又到了秋天了,又到该秋游的时候了,虽 然在


10


月中旬,但是好多


同学都委托 我去学校网站上查查了。我带着


30


几个人的重托去了!




暑期的感想和收获


,50




又是一年秋游时啊!



【第四快乐的秋游





星期四,


我们学校组织了秋游活动。




我们先来到了杨浦公园,


一走进公园 大门,只见许多名贵花卉争奇斗艳,竞相开放,路旁的桂


花散发出沁人心脾的香气。


远处的柳树垂下柔软如丝的枝条,


在秋风


的 吹动下,


远远望去就像一缕缕随风飘动的绿绸带。




公园里有碰


碰车、海盗船、小型过山 车等游戏项目。我最喜欢玩海盗船,因为它


最最刺激。


我们先坐 上船,


拉好保险杠,


接着,


船慢慢地在 低空摇摆,


然后,再幅度达一点地摇摆,最后,再很高很高地摇摆,到最后船几


乎是竖起来的,想在飞一样,耳边只听到



呼呼< /p>



的风声,有的同学吓


得大哭,有的同学高 声尖叫。过了好一会儿,海盗船才停了下来,我


们下了船,我的脑袋只摇晃,感觉整个公 园也在摇晃,真是又刺激又


吓人。




下午,


我们到杨浦体育馆观看杂技表演。其中最引人注目


的节目是高空杂技。


只见一位叔叔和一位阿姨走上台,


拉好台中垂下


的两根绳子,


没几下就沿着绳子上了空中 ,


在空中表演惊心动魄的杂


技,


一会儿 在空中


360


度大旋转,一会儿在空中倒立,一会儿倒立着


旋转那么多的动作真使人目不暇接,


眼花缭乱,

赢得了观众热烈的掌


声。




这次秋游既有趣又刺激,


在回家的路上我还在想着那有趣的


一幕幕,忍不住笑了。



【第五秋游之感想





当我在前些日子得知周五要秋游,


真 是悲喜交加。


因为这虽然是


我们期盼了好长时间的一次活动,< /p>


,也是人生中的最后一次秋游了。


暑期的感想和收获


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所以,这次秋游 我也显得分外珍惜。终于,星期五终于到了,我们怀


着一种激动的心情,到了目的地浙江 美术馆。




过了安检以后,我


们终于如愿以偿,进入了幻想已久的展厅内。这里面全都是雕塑品,


周 围笼罩着一层艺术的气息,


它逼得我们连说话都得低声细语。


而 这


些雕塑品呢,


我想它应该表达了作者们所有对艺术的热爱吧!


我们大


家在一旁似懂非懂地看着这些艺术品,

< br>脑子里也在不断思考着它们所


表达的含义。




就这样,时间在一分一秒的流逝,我们也不知不觉

< p>
地走出了浙江美术馆,


前往另一个目的地长桥公园。


临走时我又回头


望了望这座硕大的房子,


我真是做梦也没有想 到它会长这个样子。



着,


我们伴随着 肚子的咕咕叫声,


来到了第二个目的地。


找到位置后,


我就开始大吃特吃起来,


等实在吃不下为止,


我 才想起又要去湖边走


走的念头。



< /p>


哇哦


~


这里实在太美了。红橙黄绿青蓝紫 色的花儿竞


相开放。我坐在长椅上,让微风拂过脸颊,让花香陶醉身心,别提有


多惬意了。可就在这时,要返校的消息却如一个晴天霹雳,让我下了


一大 跳!无奈,我只能挥泪告别这美丽的景色与最后一次秋游了。




我想,这次的秋游之旅,我比以往收获了更多的体会与感想。



【第六秋游前、后感想





记得有谁说过:秋游对我们这么大的孩子来说已经是家常便饭


了,多少还是使得我们失去了兴奋之情;但我却并不这么觉得。听!

听!


这是什么?这就是我们学校秋游前的声音。


同学们在临 出发前兴


奋得打闹,


有的还在议论着彼此的书包里带了什么好吃 的。


欢声笑语


充满了整个校园。




有的同学可能不是因为秋游而快乐;


二是因为


暑期的感想和收获


,50


字< /p>



今天终于可以不用在学校里呆过枯燥的一天了。


但不论怎么说,


这也


是秋游所带给我们的快乐。




而在秋游回来的路上,

< br>我也听见了不


少同学对于秋游的评价。





真没意思,那是什么公园啊?什么玩


得都没有!






刚刚的小狗好可爱啊!真是不想走呢!





诸如


此类的评价络绎不绝。




依我之见,真的是挺没意思的。尤其是在

公园时,除了吹风就是晒太阳。但也不能



一竿子打翻一船人



,下午


再宠物园中的活动就很开心;那 些小狗很是可爱,让我都不想出来。


而那采橘子的项目还是很受欢迎的。


就是




虫多了点。




所以说,


又好必有坏;世上的事永远是有两面性的,并非十全十美。即使是游


玩也一样。只要你有颗快乐的心,那么你就永远是开心果。



【第七秋游感想





星期四,我们学校组织四、五年级去



佘山月圆园



公园秋游。




早上,我们很早就到校了,


班级里欢声笑语,今天也是也是一个阳光


明媚的日子。因为我们


8



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分就上车了,所以我们很早 就到了。



们的第一个项目就是



跳跳云



,这个游乐项目像个非常大的云,白白


的,里面是充气的,我们可以在上面活蹦乱跳。我上去了,犹如在天

上飞。同学们你推我,我推你,玩得很开心。接着,我们去了



老巨




,从外面看,那好像一棵巨大 的树。我们走到




的中间一层,


俯看整个



月圆园



。然后我们去了地洞迷宫,里面非常黑,伸手不见

< br>五指,一不小心就会迷路。最后,我们去玩了



天罗地网< /p>



,一开始,


我还以为这个很简单,


但上去就发现这个没有我想象的那么简单。



刚爬到第二层,铃就打了,我只能下来,即使有一点点疼,但我觉得


暑期的感想和收获< /p>


,50




这个项目很好玩。




时间过得很快,很快就到了集合返校的时间,


大家依依不舍地离开了佘山月圆园 。这次愉快的秋游让大家意犹未


尽,真希望多来几次秋游。



【第八秋游





今天,


我们的学校东风小学组织了秋 游活动。


在学校等着上车的


时候,我们兴奋极了,时间到了,大 家迫不及待的登上了公共汽车。


汽车一路飞驰,


同学们齐声唱起 了歌儿,


一会儿就到了目的地。



< /p>



了车,


我们快速的排好队,

< p>
带着喜悦的心情高高兴兴地走进潜山公园。


在公园里我看见了大片的草坪,


还有很多新栽的小树和花木。


又往前


走 了一会,我又看见一个小小的池塘,里面有几条可爱的黑色小鱼,


在欢快的游来游去。< /p>


旁边还有石头雕刻的动物造型,


有海豚、


有海龟。


最后,我们登上一座小山顶,来到了最后一个目的地


< /p>


五湖烟景



,从


上 面往下看是雾茫茫的一片,


透过一点点的缝隙还看见了一片平静的


水面。走累了,


我和同学们在一座凉亭里坐了下来,拿出饮料和零食

< br>吃了起来,大家还相互交换,都非常高兴。




这次秋游,让我大饱


眼福,看见了许多美丽的景色,给我留下了深刻的美 好印象。


【第二


篇】暑期的感想和收获


,50


字培训心得


50


字以下



参加国培计划送教下乡项目培训心得体会


< /p>


上周我有幸参加了陇东学院送教下乡培训,


本次活动为期两天,< /p>


在这


短暂的两天里,我听了四节示范课,聆听了专家的讲座。还有 幸与专


家交流有关备课上课的经验方法,


使我受益匪浅,


也对我今后的工作


给予了指导意见使我对今后的工作充满了信心与力量 。


现将我本次培


暑期的感想和收获


,5 0




训的收获与大家分享。



首先介绍本次 培训的主要流程,


二十九日早八点,


在独店中心小学参


加了启动仪式,


了解了本次培训的意义及安排,


认识了来自陇东学院


和庆阳五中的各位专家。


8



50


开始,在独店中学分组听取独店中


学老师的交流课。


课后,


紧接着就是送教专家与参训 教师分学科评课


诊断。下午一点半是专家讲座。第二天早上是专家的示范课,课后是


授课老师说课专家点评还有参训老师的评课互动交流。


下午先是专家


指导备课,以及学员现场备课,专家点评。最后对后期的培训做一安

排。暑期的感想和收获


,50




这两天的培训让我感触破深,


尤其是几位专家老师的示范课对我 的今


后的教学方法改进有很大帮助。主要由以下几个方面。


< /p>


首先是对教学中的活动设计有了全新的认识。


说实话在我之前的认 识


中感觉在严谨的数学教学中插入活动设计有点作秀,


适用性不 强。



了独店中学,卫永福老师的《有序数对》一课之后,彻底 的颠覆了我


的这种想法。


我心服口服的承认了这种设计的优点,


原来只是我的活


动,设计的不够恰当不过用心。他的活动设计紧 扣教学内容,情节环


环相扣,


在活动中不仅让学生熟悉了数对的 表示,


还利用活动大家互


教互学,


还能 全面照顾到学困生。


这样也很好的解决了单一的利用回


答问题检 查练习效果的问题,


这样,


真正实现了学生在轻松的活动中


学习并掌握知识。



本次培训让我印象最深 的第二个方面是教学评价。在这几节示范课


中,


教师的评价方法 各不相同。


有我们常用的个人评价奖励也有小组

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