中国古代官员的选拔制度
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中国古代官员的选拔制度
一、先秦:世卿世禄制为主
1
、宗法制和嫡长子继承制
2
、
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“客卿”
、
“食客”等制度
3
、军功授爵制
二、两汉:察举制、征辟制
察举制是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并
推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职。对于被察举
的人,朝廷会
提出一些治国和经义方面的问题进行考核,叫
做“策问”
,应举
者回答朝廷提出的问题,叫做“射策”或
“对策”
。
董仲舒就是在汉元
光元年(公元前
134
年)以贤良方正连对
三策而被录用的。
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征辟制地位仅次于察举制,是一种自上而下选拔官吏
制度。
就是征召名望显赫的人士出来做官,
皇帝征召称
“征”
,
官府征召称“辟”
。辟除制在
汉武帝以前就已推行,直到隋
朝被废。
察举的主要科目:
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(
1
)孝廉:孝敬廉洁者(郡推举)
(
2
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)
秀才:
才能优秀者,
汉光武帝为避讳改为茂才
(州
推举)
(
3
)明经
:通晓经义者
(
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4
)贤良方正:能直言极谏者
三、魏晋:九品中正制
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魏文帝曹丕时的吏部尚书陈群创议的。到西晋时形成
了“上品无寒门
,下品无士族“的局面。
九品:上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、
下下九品
。
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但类别却只有上品、中品和下品(二品至三品为上品;一品
为虚设,
无人能达到;
四品至五品为中品;
六至
九品为下品)
三类
中正:就是掌管对某一地区人物进行品评的负责人,也就是<
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中正官。
品评主要有三个内容:家世﹑道德﹑才能。
四、隋唐:科举制
隋朝:起源
唐朝:
<1>
常科:每年分期举行
1
、进士:时务策和诗赋、文章。宰相大多进士科出身
2
、明经:时务策与经义
3
、秀才:在唐初要求很高,后来渐废
4
、明法、明算、明字
5
、
俊士:不经常举行
6
、
p>
……(共
50
多种)
唐代取士,不仅看考试成绩,还要
有各名人士的推荐。
因此,考生纷纷奔走于公卿门下,投献自己的代表作,叫投
卷。向礼部投的叫公卷,向达官贵人投的叫行卷
“三十老明经,五十少进士”
<2>
制科:皇帝下诏
临时举行的考试
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武则天时期,出现殿试、糊名、武举(科目:马射、步射、
平射、马
枪、负重摔交等)
新郎官:
最早出现于唐代,
是称呼考试登科及第的学子
“郎”
是古代一种高
级官员的称呼,唐代祝贺新科进士称为新郎官
五、宋朝:科举制
宋太祖时期,共开
15
次科场,共录取
455
名进士。宋太宗
扩大录取人数,太平兴国二年榜就录取了
507
人,
太平兴国
三年榜录取
144
人,太平兴
国五年榜录取
119
名进士。而且
待遇
高,提拔快。
< br>唐宋两代,
“探花郎”指为年纪最小的进士。
宋英宗
确立了三年一次的三级考试制度:解试(州
试)
、省试(礼部)
和殿试。科举及第成为天子门生。
科举开始实行糊名和誊录,并建立防止徇私的新制度
南宋设
立“琼林宴”
,作为宣布登科进士名次的典礼
六、元朝:铨选制度
(
1
)高级
职位中有相当部分被世勋子孙所占据;
(
2
)中、
下级官员中的绝大部分,多由吏员出职,甚至由
官复吏,再出职升任品级较高的官位;<
/p>
(
3
)元代前期一直没有设科取士,后来虽然实行科举,对
整个官僚构成的影响,也远不能与唐宋诸朝相比较。此外,
元朝铨选制度的另
一个特点,是优待蒙古、色目人。
七、明朝:科举制
明代的进士,
70%
以上都是江西、福建、浙江人。
(一)考生的称呼
童生:
凡
是习举业的读书人
,
不管年龄大小
,<
/p>
未考取生员
(
秀才
)
资格之前。
生员:俗称秀才,童生院试合格,凡经过本省各级考试进入<
/p>
府、州、县学的通称。分为廪生、增生、附生三类。
贡生:各府、州、县学中的生员选拔出来。
监生:
明
代入国子监学习。
分四类,
生员入监读书的称贡监;
官僚子弟入监的称荫监;举人入监的称举监;捐资入监的称