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2021年2月11日发(作者：proposes)

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写景类记叙文阅读

概念：

写景，也就是描写景物，通过 作者有条理的描写，让我们看到一幅优美的风景画。

阅读要点：

（一）写景的文章分类

一类是游记，写的是在游览过程中所见的景物。

一类是描写生活中所见到的自然景象。

一类是写人们生活处所周围的景。我们如果了解了写景文章的类别，阅读中就可以根据不同的特点，

< p>
采取不同的阅读方法。

（二）

明确写景的描写顺序

写景必须按照一定的观察顺序来写，因此明确了作者的描写顺 序对理解全文内容有相当大的帮助。

写景文章一般有这样的几种顺序：按空间顺序写。如 从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，

从远到近或从近到远，从四周到中间或从中 间到四周等。按观察的先后顺序写。这类文章一般是以

参观游览的进行顺序落笔写景，条 理清楚。按时间推移的顺序写。随着时间的变化，描写的景物也

发生了变化。按景物的不 同类型来写。

（三）理解写景文的层次

写景文章在结构上一般有这样两种：一是总分结构。这种 结构的表现形式或先总后分，或先分后

总，或先总后分再总。课文《桂林山水》就是先总 的赞美桂林山水，再用两个自然段写桂林的山和

水，最后又总起来说桂林山水。二是移位 换景的结构，就是按照观察点的转移来采写。观察点的移

动，必然引起景物的相应变化， 或者是随着游览顺序安排层次，这时，文章中一般都有“提示语”

，

告诉你作者走动了，笔下的景物变了，或者观察点移动了，把景物的不同方面并列铺开来写。

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【例】

夜游雁荡山

暮色浓浓，景物朦胧。这 浓，浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱；那朦胧，又使人感到神秘。

< br>我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀

削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。你说暮色浓浓，山峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦朦胧

胧。你就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去 偷神

殿的圣器，它一定会扑过去啄他；它那剑翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展 翅向你扑来。

∥

我一边看一边想，这 奇妙的景色不正是来自朦胧吗？如果不是暮色。那山峰所化成的形象就不

会这样逼真。我 怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。向西看，山峰像一个梳了发髻的

老妇， 那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务，讲讲儿

媳妇的贤惠，儿子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。再向

东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然

的美景。月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动 了。

顺着山坡下去，老头归去了，出来一个老僧，在拱着手拜 月。故而当地人称这“三景”是婆婆

峰、老头峰、僧拜峰。∥

把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。我 去看

金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩，他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰，仿 佛在和谁捉迷

藏。又走了几步，只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。∥

我意犹未尽，只听见有人大叫：

“回 去了，回去了！

”就不自觉地跟了过去，见许多人上了车，

我看 看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。他们特地来夜游雁荡山的，我本是因为时间

紧才不得已夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。∥

1

、联系上下文，理解词语。

①敛翅：

②窥视：

2

、按划分的段落，概括段意。

第一段：

第二段：

第三段：

第四段：

3

、回答问题。

①作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点？

2

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< br>

②作者走到塔头岭看双笋峰，为什么山峰一会儿像老妇，一会 儿像老头，一会儿像老僧？

（四）体会写景文的思想感情

无论是哪类写景的文章，都不是单纯的为写景而写景， 而是借助景物的描写，通过比喻、夸张、

拟人等手法来抒发自己的思想感情，或对大自然 的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞

叹，感染读者，文章字里行间所流露的 作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。借景抒情，景中

寓情，是我们阅读写景文章应 把握的重点。

【例】

再读上文，回答：

③“月光把山地铺 了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎……”这句话表达了作者怎样

的思想感 情？

海滨仲夏夜

峻

青

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚 霞。大海，也被这霞光染成了红色，而

且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当 一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，

又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着 的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动

着，涌了过来。

天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色 变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光

都消失了的时候，那突然显得高而远 了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在

这深蓝色的天幕上闪烁起来 了。它是那么大，那么亮，整个

gu

ǎ

ng m

ò（

） 的天幕上只有

它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

< p>

夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而 城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围

绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半 空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像

一串流动着的珍珠，和那一片片 密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。

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< br>在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。诲水，轻轻地抚摸着细软

的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。

…………

月亮上来了。

是一轮灿烂的满月。它 像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着

一片鱼鳞似的 银波。沙滩上，也突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚

了。 啊！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个的海

滩。

月亮升得很高了。 它是那么

ji

ǎ

o ji

é

( )

，那么明亮。

夜已经深了。

沙滩上的人，有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了，有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着，皎洁

的月光照耀着。让这些英雄的人们，在这自由的天幕下，干净的沙滩上，海阔天空地尽情谈笑吧，

酣畅地休想吧。

1

、读准下面加点字的音。

闪烁（

）

苍穹（

）

嬉闹（

）

休憩（

）

2

、根据 拼音，在文中扩号里写出合适的词语。

3

、联系上下文，理解下面词语的意思。

①肃穆：

②次第：

③幽美：

4

、把文中有关写大海、启明星、灯光的比喻句摘抄下来。

答：

5< /p>

、在第

2

—

4< /p>

自然段找出时间推移的短语，用横线画出来。

< br>6

、文中描绘了四幅画面，画面上分别描绘了什么景物？

①第一幅画面：

②第二幅画面：

③第三幅画面：

④第四幅画面：

7

、文章表达了作者怎样的思想感情？

4

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