习的进度，

老师就耐心地辅导，

让他们跟上其他 小朋友的步伐，

不让孩子有一点

落队的自卑感。现在，孩子的身 体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足

了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老 师好不好的时候，他们都说好。虽然答

案很简单，

但他们对幼儿 园、

对老师的亲近感让我欣慰，

因为这是他们全面地接

受幼儿教育的前提条件。

经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。

敬爱的老师

感念的季节

风吹过我的眼眸，

雨落在心中，

几番幕起又幕落

忍不住又忆起童年往事

悄悄问候您

.

是您用生命的火炬照亮了我前进的 道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，

老师！

虽然天 煜入园到飞机班入托只有短短一个学期，但是从跟老师们的接触，

以及孩子的表述中，< /p>

我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。

天煜会给我们

表演老师教的儿歌，会说说他的发型帅，会说教歌曲了，会说老师帮他吃饭，等

等等等。孩子谈起老师时的口气，亲切，自然，好像说起家人一样，这让我们深

深地觉得，老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。

我们是学前班孩子的家长。值此教 师节来临之际，我们谨代表孩子的亲友

向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！

献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远

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